【總結(jié)】陳小手鑒賞·交流汪曾祺汪曾祺汪曾祺(19202297)當(dāng)代作家。江蘇高郵人。著有小說集《邂逅集》《羊舍的夜晚》《汪曾祺短篇小說選》《晚飯花集》《寂寞與溫暖》《茱萸集》。短篇小說《受戒》是他的獲獎作品。學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、了解有關(guān)
2025-06-20 16:08
【總結(jié)】半截故事鑒賞·交流王鼎鈞“半截故事”,即故事的一半,文章以此為題,造成懸念,激起讀者的閱讀興趣。1、從整體上把握文章內(nèi)容,復(fù)述周處的故事。(重點(diǎn))2、了解評論的寫法,并能夠?qū)⑵溥\(yùn)用到自己的寫作中。(難點(diǎn))3、學(xué)習(xí)周處知錯就改、造福鄉(xiāng)里的精神培養(yǎng)自己正確的人生觀。(重點(diǎn))
2025-06-20 16:09
2025-06-20 16:10
【總結(jié)】比較·探究王鼎鈞那樹王鼎鈞每分鐘發(fā)生的環(huán)境災(zāi)難世界上每分鐘損失耕地40萬平方米,每年損失耕地21萬平方千米。每分鐘有21萬平方米森林消失,每年損失森林11萬平方千米。每分鐘有11萬平方米土地沙漠化,每年沙漠化土地6萬平方千米。每分鐘有噸泥
2025-06-21 00:28
2025-06-21 00:30
【總結(jié)】蘇童三棵樹蘇童:原名童中貴,1963年生于蘇州.當(dāng)代作家.文學(xué)作品:《妻妾成群》《后宮》等.其中篇小說《妻妾成群》被著名導(dǎo)演張藝謀改編成電影《大紅燈籠高高掛》,獲奧斯卡金像獎.
2025-06-12 05:46
2025-06-12 01:29
【總結(jié)】出師表鑒賞·交流諸葛亮諸葛亮出師表出師表鞠躬盡瘁死而后已長使英雄淚滿襟出師未捷身先死你知道諸葛亮的哪些事呢?諸葛亮(181─234)三國時卓越的政治家、軍事家。字孔明。瑯琊陽都(今山東
2025-06-12 01:30
2025-06-12 12:08
【總結(jié)】陋室銘劉禹錫1、題解:陋室——簡陋的屋子銘——文體古代刻在器物上用來警戒自己或者稱述功德的文字,后來就成為一種文體,這種文體一般都是用韻的。2.作者及寫作背景本文選自《全唐文》。作者劉禹錫,唐代詩人、文學(xué)家。字夢得,洛陽人。曾中進(jìn)士,官至監(jiān)察御史。他熱心贊助王叔文的
2025-06-21 05:27
2025-06-21 05:24
【總結(jié)】26懸崖邊的樹學(xué)習(xí)目標(biāo)1體會詩歌的特點(diǎn),感受詩歌的節(jié)奏感和音樂美2學(xué)習(xí)借物喻人的方法,思考作者借懸崖邊的樹的生活態(tài)度謳歌了怎樣的人生3注意通過朗讀把握詩
2025-11-21 08:35
【總結(jié)】懸崖邊的樹教學(xué)目標(biāo):知識和能力目標(biāo):積累詞語,誦讀詩歌,把握詩歌的主題思想,體會作者抒發(fā)的思想感情。過程和方法目標(biāo):反復(fù)誦讀,將獨(dú)立思考與合作探究結(jié)合起來,把握詩歌的主旨。情感態(tài)度和價值觀目標(biāo):品味詩歌的意境,感悟其中蘊(yùn)含的情感。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):重點(diǎn):通過朗讀體會作者的思想感情。難點(diǎn):理解“托物言志”的寫
2025-11-10 08:25
【總結(jié)】第三單元鑒賞評論談生命課前預(yù)習(xí):1、閱讀全文,查找生字詞的讀音,把握行文思路,2、有感情的朗讀課文,背誦名句。3、了解作者情況,初步體會感受這篇文章。相關(guān)課程標(biāo)準(zhǔn):欣賞文學(xué)作品,有自己的情感體驗(yàn),初步領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵,從中獲得對自然、社會、人生的有益啟示。對作品中感人的情境和形象,能說出自己的體驗(yàn);品味作品中富于表現(xiàn)力的語言。
2024-12-09 12:47
【總結(jié)】“三顧茅廬”評點(diǎn)鑒賞·交流毛宗崗“三顧茅廬”評點(diǎn)毛宗崗()評點(diǎn)《三國演義》()評點(diǎn)《水滸傳》()評點(diǎn)《紅樓夢》毛宗崗:生卒不詳,字序始,號子庵,江蘇長洲人。曾仿金圣嘆評點(diǎn)《三國演義》。學(xué)