【總結】第17課做一個負責任的人第一框面對責任的選擇課標要求:三知道責任的社會基礎,體會承擔責任的意義,懂得承擔責任可能需要付出代價,知道不承擔責任的后果,努力做一個負責任的公民。學習目標:,也會帶來相應的回報。我們要積極承擔責任,不言代價與回報。,明白角色不同,責任不同的道理。,積極承擔起自
2025-06-16 08:22
【總結】第11課敢于承擔責任我們的責任知識整理知識概覽。無論在私人生活中還是在公共生活中,負責任的人都能贏得人們的信任、尊敬和。不負責任的人,會受到人們的鄙視和,失去別人的和尊敬,難以在社會中立足。盡管承擔責任意味著要付出努力,但這種努力所換來的,是整個社會的和。
2025-06-12 02:04
2025-06-12 02:06
【總結】在承擔責任中成長第17課第二框學習目標:1、認真做好自己分內的事情2、樹立起強烈的責任意識3、對自己的行為負責4、自覺履行義務,為國家承擔責任5、勇于承擔對祖國的責任?一位父親寫給兒子的信(摘要)?孩子,要做一個負責任的人。不論發(fā)生了什么事,只要與你有關,你就要勇敢地承擔那部分責任
2025-06-21 01:32
【總結】第10課勇于承擔責任我們的責任知識整理知識概覽責任意識。負責任的人都能贏得人們的信任、尊敬和贊賞。良好的人際關系,和諧的社會氛圍,都需要人們負起自己的責任。不負責任,就會受到人們的鄙視和譴責,失去別人的信任和尊敬。相互約定。對他人的約定和承諾就意味著責任,履行這些約定就是負責任。社會角色
2025-06-16 13:02
2025-06-18 00:13
【總結】我對誰負責誰對我負責初識責任第一目責任:是一個人分內應該做的事情。做應該做的事不做不應該做的事活動一:請你列舉出認為應該做的和不應該做的事情。應該做的事不應該做的事道德范圍內法律范圍內人人有責,角色責任責任來源學生道德規(guī)范、
2025-06-15 06:41
【總結】身邊的榜樣陳新江蘇省文科第一名總分:418語文:121+34(附加)數(shù)學:146英語:112選修:歷史A+政治A第一框:我對誰負責誰對我負責初識責任第一目我的學習方法很簡單,就是做好學習上該做的事,比如上課一定要認真地聽講;課后要多鞏固,善亍歸納整理和反思,按照
2025-06-16 19:37
【總結】第三課承擔責任我們是主人我們的責任遼寧大連某中學在全校范圍內召開“做一個有責任感的人”主題班會,各個班級班會形式多種多樣,有演講、講故事、表演小品、問卷調查等,但都圍繞一個主題——責任感。本次主題班會以“責任感”為中心,學生會有哪些應有的收獲?
2025-06-12 00:47
【總結】第三單元勇?lián)鐣熑蔚诹n責任與角色同在我對誰負責誰對我負責做的事情。責任來自于對他人的承諾、職業(yè)要求、、等。,每個人都扮演著不同的。隨著時代發(fā)展和所處環(huán)境的變化,我們會不斷變換自己的角色,調節(jié)。每一種角色都意味著承擔相應的。,我們每個人首先要
2025-06-12 02:09
【總結】第六課角色與責任?【教學目標】?★情感、態(tài)度、價值觀?樹立角色與責任同在的意識。?★能力?培養(yǎng)認識責任的復雜性、多樣性和客觀性的能力。?★知識?了解不同的社會角色有不同的責任,知道責任是客觀的,知道責任產生于社會關系之中的相互承諾。?【教學重難點】?責任是產生于社會關系之中的相互承諾,表現(xiàn)
2025-01-18 01:55
【總結】九年級第三單元綜合知識應用題滿分:100分一、單項選擇題(每小題3分,共30分)我國是一個法治國家,全國人民代表大會及其常委會行使國家立法權。據(jù)此回答1-2題1.全國人民代表大會是國家的最高權力機關。這是因為()A.人民代表大會制度是我國的根本政治制度B.人民代表大會是
2024-12-05 07:44
【總結】第六課責任與角色同在做負責任的人zeren你認為三幅圖中哪個小朋友做的是正確的,為什么?運用你的經驗第二幅和第三幅圖中的小朋友的做法是正確的。他們的行為是對他人負責任的表現(xiàn)。不言代價與回報1一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候,一出檢票口,發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個背著小孩的中年婦女。原來這位婦女從山東去吉林看
2025-06-19 22:01
【總結】做負責任的人:具體表現(xiàn)代價承擔責任不僅意味著付出、精力和金錢,而且意味著可能因為做得不好而受到,甚至受到回報承擔責任往往伴隨著獲得回報的權利。這種回報既包括物質方面,又包括精神方面。對我們而言,更重要的是的回報,如良好的、獲得新的知識和技能、贏得他人的