20xx秋九年級語文上冊第三單元第10課中國人失去了自信力嗎課件2鄂教版(編輯修改稿)
2025-07-17 23:51 本頁面
【文章內容簡介】 后“立” ) 駁論 駁論點 駁論據(jù) 駁論證 學習駁論文，首先要看作者怎樣抓住批駁的“突破口”，要學會識別謬論，能夠看出它錯在哪里，為什么會錯。還要學習反駁謬論，是直接駁論點，還是通過駁論據(jù)、論證 來駁倒論點。 精讀課文 ,討論交流第一部分 : 作者開篇樹立的靶子是什么？ 中國人失掉自信力了。 支持這個錯誤觀點的論據(jù)是什么？ 兩年前總自夸“地大物博” 不久不自夸只希望國聯(lián) 現(xiàn)在求神拜佛懷古傷今 作者既然認為對方的觀點是錯誤的，為什么文中反復承認“是事實”“也是事實”“卻也是事實”，與后文的批判有什么關系？ 先確認敵論據(jù)的真實性，但這真實的論據(jù)不能證明其論點，為后文的駁論證奠定基礎。 ☆ 揣摩第 1段話，三個副詞“ 總 ”、“ 只 ”、“ 一味 ”能否互換位置？為什么？ 不能?！?總 ”讓人看到國民黨政府夸耀“地大物博”時的洋洋自得、自我炫耀的樣子；“ 只 ”是抓救命稻草時的形象，仰人鼻息之狀躍然紙上；“ 一味 ”則是深陷而不能自拔，沉迷于其中頑固不化的樣子。 這三個副詞準確地寫出了國民黨政府在自欺的道路上越走越遠的“事實”，極富諷刺意味。 信“地”、信“物”、信“國聯(lián)” 敵方的三個論據(jù)能證明“中國人失掉自信力”這個論點嗎？ 兩年前總自夸“地大物博” 不久不自夸只希望國聯(lián) 現(xiàn)在求神拜佛懷古傷今 失掉了“他信力” 發(fā)展著“自欺力” 中 國 人 失 掉 自 信 力 駁論證（直接反駁） 批駁對方的論證過程不合邏輯，偷換概念： 提問：文中 “ 他信力 ”“ 自欺力 ”加引號起什么作用 起諷刺否定的作用。 提問： “ 失掉了他信力，就會疑，一個轉身，也許能夠只相信了自己，倒是一條新生路。 ” 這里的 “ 新生路 ”指什么？ 新生路指相信自己的力量，號召全國民眾團結起來抗日救亡。 仿擬的修辭手法 因為這部分文字道出了“求神拜佛”的實質，展示了作者無私無畏的精神。 第四段有一部分加點的文字，國民黨檢查管曾刪掉這段文字，想想為什么被刪去？這段文字有何作用？ 精讀
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