九年級物理上冊121認(rèn)識內(nèi)能課件新版粵教滬版(編輯修改稿)
2024-07-17 22:54 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 態(tài) 發(fā)生變化，分子間距也會發(fā)生變化，則分子間相互作用力的強(qiáng)弱也會變化，所以分子間勢能發(fā)生變化，內(nèi)能也變化。 分析總結(jié) 溫度 分子動能 分子無觃則運(yùn) 動的劇烈程度 體積和狀態(tài) 分子間的距離 分子間的 作用力 分子勢能 質(zhì)量 分子個(gè)數(shù) 物質(zhì)的種類 分子的質(zhì)量 結(jié)論： 影響內(nèi)能大小的因素： 實(shí)驗(yàn)探究 給你一根鐵絲，你能通過哪些方法使它的 溫度升高 ？（ 使它的內(nèi)能增加 ） A、放在太陽下曬； B、在砂紙上摩擦； C、放在熱水中燙； D、放在火上燒； E、用錘子敲 F、放在手中捂 G、用力反復(fù)彎折； 請將上述方法迚行分類 改變內(nèi)能的兩種方法 ACDF BEG 熱傳遞 做功 生活中常見的熱傳遞現(xiàn)象 ——熱輻射 車胎中的空氣在陽光 照射下 ，溫度升高內(nèi)能增加。 鋁鍋中的水在太陽灶的 加熱下 ，溫度升高內(nèi)能增加。 （一）改變內(nèi)能的一種方式 熱傳遞 輻射 —熱由物體向外發(fā)射出去。（丌需要介質(zhì)） 用熱水袋焐手取暖 炒菜時(shí)，鐵鍋熱得燙手 ——熱傳導(dǎo) 生活中常見的熱傳遞現(xiàn)象 熱傳導(dǎo) —熱沿著物體傳遞。 ——熱對流 茶壺中的水在 自身循環(huán)流動 下，溫度升高內(nèi)能增加。 生活中常見的熱傳遞現(xiàn)象 熱對流 —靠液體或氣體的流動來傳遞熱的方式。 金屬湯勺放在熱湯中，溫度 ，勺的內(nèi)能 。 食品放入電冰箱，溫度 ，內(nèi)能 。 在太陽的照射下，太陽能熱水器中水的溫度 ， 它的內(nèi)能 。 降低 增加 升高 減少 升高 增加 生活中常見的熱傳遞現(xiàn)象 在上述過程中物體的內(nèi)能是如何轉(zhuǎn)秱的？ 熱傳遞是在溫度
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1