【總結(jié)】8 木 蘭 詩杼轡ānjiānjì戎shuò柝zhuāngzhuóbìnbànghánhàn汗水yānyàn燕子帖 貼 粘貼對(duì)著門織布。想的是什么。思念。水
2025-06-17 12:01
【總結(jié)】木蘭詩,反復(fù)朗讀詩歌,體會(huì)詩歌剛健明朗、質(zhì)樸生動(dòng)的民歌情味。,感受人物的魅力。學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入代父從軍【郭茂倩】(1041—1099年),字德粲,北宋鄆州須城(今山東東平)人。為萊州通判郭勸之孫,太常博士郭源明之子。編有《樂府詩集》百卷傳世。走近作者《樂府詩集》:漢朝
2025-06-21 02:45
【總結(jié)】最后一課都德都德(1840~1897),法國著名小說家。他的早期代表作品有長(zhǎng)篇自傳體小說《小東西》。1870年普法戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)以后,都德應(yīng)征入伍,后來曾以戰(zhàn)爭(zhēng)生活為題材,創(chuàng)作了不少短篇作品,有《柏林之圍》《最后一課》等。《最后一課》是他的短篇小說代表作。時(shí)代
2025-06-18 12:32
【總結(jié)】14驛路梨花情境導(dǎo)入春天一到,萬物復(fù)蘇,百花競(jìng)放。不必說鮮艷如火的桃花,也不必說紅粉似霞的杏花,單是那潔白勝雪的梨花,就能引起人們的天邊遐思。古往今來,多少文人墨客傾其筆力,大繪春花,曾留下許多不朽的篇章。今天,我們就來一起學(xué)習(xí)當(dāng)代著名作家彭荊風(fēng)的《驛路梨花》。作者檔案彭荊風(fēng),當(dāng)代作家。他
2025-06-21 05:42
【總結(jié)】我們常常無法做偉大的事,但我們可以用偉大的愛去做些小事?!Z貝爾和平獎(jiǎng)得主特蕾莎修女特蕾莎(MotherTeresa)[1910-1997][南斯拉夫/印度]?一個(gè)瞎眼的乞丐向大文學(xué)家雨果乞討,他便在乞丐面前的紙牌上寫了一句話:“春天就要來了,可我看不見她!”于是,被感動(dòng)的路人紛紛把錢放入乞丐的鐵
2025-06-20 22:47
【總結(jié)】寫作抓住細(xì)節(jié)運(yùn)用你的想象合理擴(kuò)展一句話,恰當(dāng)?shù)靥砑觿?dòng)作、表情、神態(tài)、語言、心理等將這句話的內(nèi)容充實(shí)起來。*她罵他懦夫(《櫻桃》山菊罵紅紅野孩子)**她罵他道:“你真是一個(gè)懦夫”(添加語言)***她用手指著他的鼻子罵道:“你真是一個(gè)懦夫”(添加動(dòng)作)****她早已被氣得渾身顫抖,臉色鐵青,怒睜杏目,用手指著他的
2025-06-18 12:20
【總結(jié)】寫出人物的精神第一單元作文訓(xùn)練導(dǎo)入新課看到他,你馬上會(huì)想到關(guān)于他的哪些事?這些事件又表現(xiàn)了他的什么特點(diǎn)?人,不只有一面。寫人,也不能只抓住一個(gè)人的一面,要想把一個(gè)人寫得真實(shí)、鮮活,就得抓住他豐富的個(gè)性和精神世界。寫出人物精神學(xué)習(xí)目標(biāo)
【總結(jié)】第六單元作文訓(xùn)練語言簡(jiǎn)明(連貫、得體)故事導(dǎo)入古時(shí),一個(gè)性急的王員外有次宴請(qǐng)四個(gè)客人??墒沁^了約定時(shí)間了,客人只到了三個(gè),而另一個(gè)卻遲遲不露面。王員外不由得說了一句:“該來的怎么還不來?”一客人聽了心里不是味:“難道我是不該來的?”就拂袖而去。王員外著急了,說:“不該走的走了?!绷硪粋€(gè)客人暗想:“原來我是該
2025-06-20 17:20
【總結(jié)】選好材寫好文——作文如何選材選材選材,是指寫作時(shí)材料的選擇。我們說,寫記敘文必須要有一個(gè)鮮明的中心思想,這一點(diǎn)非常重要。然而,文章的中心怎樣才能表達(dá)出來呢?這就要談到材料了。材料的選擇與取舍決定著文章的質(zhì)量,只有從豐富的材料中精選出最恰當(dāng)?shù)膩肀憩F(xiàn)中心,文章才能寫得好。一、選材要真實(shí)。?1、以“
2025-06-19 12:09
【總結(jié)】導(dǎo)同學(xué)們,大年初一晚上8點(diǎn),央視一套的原創(chuàng)綜藝——《經(jīng)典詠流傳》上線了!節(jié)目播出三天,豆瓣評(píng)分高達(dá),72%的人給了五星好評(píng)。這里有當(dāng)紅的小鮮肉王俊凱、王力宏等,也有德藝雙馨的老藝術(shù)家楊洪基、汪明荃等。他們和詩以歌,將中國人耳熟能詳?shù)脑娫~呈現(xiàn)在人們面前。下面我們先欣賞尚雯婕演唱的一首歌《木蘭詩》。
2025-06-21 06:01
2025-06-19 01:14
【總結(jié)】導(dǎo)誰是背誦小能手?《木蘭詩》(第二課時(shí))?????????我從文中_____讀出木蘭是一個(gè)_____?????????????
2025-06-19 01:22
【總結(jié)】導(dǎo)誰是背誦小能手?《木蘭詩》(第二課時(shí))我從文中_____讀出木蘭是一個(gè)_____的人思唧唧復(fù)唧唧,木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼聲,惟聞女嘆息。示例阿爺無大兒,木蘭無長(zhǎng)兄。愿為市鞍馬,從此替爺征。
2025-06-21 06:11
【總結(jié)】陋室銘——?jiǎng)⒂礤a劉禹錫劉禹錫(772-842),字夢(mèng)得,唐代文學(xué)家、哲學(xué)家、政治家。永貞年間,與柳宗元等人參與王叔文政治革新運(yùn)動(dòng),失敗后被貶為和州(今安徽和州縣)通判?!疤煜碌谝汇憽泵鎸?duì)大江觀白帆身在和州思爭(zhēng)辯垂柳青青江水邊人
2025-06-18 04:56
【總結(jié)】作家作品《木蘭詩》又作《木蘭辭》,是南北朝時(shí)北方的一首樂府民歌,與《孔雀東南飛》并稱我國詩歌史上的“樂府雙璧”,是北朝樂府民歌的代表作。木蘭,是一位家喻戶曉的巾幗英雄。這首詩寫的是木蘭女扮男裝、代父從軍的故事,充滿傳奇色彩。千百年來,木蘭的感人事跡一直被人們傳頌著。中心意旨本詩通過對(duì)木蘭替父從軍、征戰(zhàn)沙場(chǎng)和榮歸故里的敘述,塑造了木蘭這一愛家愛國
2025-06-20 14:28