【總結】課前復習,人體分為___、____、___、____。、肌肉和骨骼分別圍成_____和_____,后者又由____分為胸腔和腹腔。胸腔內有_______器官,腹腔內有___________等器官。腹腔的最下部又叫_____,內有_______等。_____,因為它是由幾種不同組織構成。___________________
2025-06-18 03:46
【總結】7-8章、生物體的結構層次一、制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片擦滴撕展蓋染吸二、制作人的口腔上皮細胞的臨時裝片方法步驟:擦、滴、刮、涂、蓋、染、吸。人的口腔上皮細胞植物細胞模式圖動物細胞模式圖四、分析細胞核在生命活動中的作用DNA是主要的遺傳物質(脫氧核糖核酸)染
2025-06-18 12:29
2025-06-18 12:31
2025-06-18 03:41
【總結】植物體的組成?提問1:番茄的果皮與果肉口感有什么不一樣?為什么不一樣呢??提問2:為什么番茄的果皮與果肉細胞會不同呢??提問3:一個植物體是有一個細胞不斷分裂形成的,大家考慮一下,既然是由一個細胞分裂而來,那植物體上的每個細胞應該都一樣,那為什么番茄的果皮和果肉細胞會不同呢?一、細胞分化細胞分化:在細胞生
2025-08-04 10:38
2025-08-04 10:03
【總結】學過的植物可以分為幾大類群?種子植物(被子植物和裸子植物)蕨類植物;苔蘚植物。水中還有一種常見的植物——?“西湖春色歸,春水綠于染”“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍”這是為什么嗎?藻類植物的大量繁殖葉狀體根狀物衣藻水綿這兩種藻類植物在結構上有什么異同?觀察水綿觀察水綿
2025-06-15 15:11
2025-06-12 16:03
【總結】§生物體的基本結構一、細胞的發(fā)現(xiàn)?1665年,__________________首先研制出能放大140倍的顯微鏡,觀察軟木塞,發(fā)現(xiàn)“______”?19世紀30年代,德國的____________分別發(fā)現(xiàn):___________________________除______以外,絕大多數(shù)生物體都是由______構
2025-06-20 05:54
【總結】鳥類適應空中飛行的特征:-------,體溫流線型減小空氣阻力被覆羽毛,正羽用于飛翔,絨羽保溫變成翼,寬大扇動空氣有助于飛行輕而薄,長骨中空-減少比重胸肌發(fā)達。雙重呼吸:用肺呼吸,氣囊輔助呼吸;氣囊的作用-有輔助呼吸、散發(fā)
2025-06-21 03:56
【總結】空中的生物鳥類二、探究家鴿適應空中飛行的特征思考:家鴿適于飛行的特點有哪些??(提示:體型、體表、前肢、肌肉、骨骼、消化、呼吸、血液循環(huán))1、鳥的體型呈。觀察的鳥的體型是怎樣的?這與它的飛行生活有什么關系?流線型,可減少阻力
2025-06-15 02:13
2025-06-15 02:14
【總結】專題復習:圖表題(一)統(tǒng)計圖表類包括表格、柱形圖、餅圖、坐標曲線圖等,它們都是用數(shù)據(jù)的形式,反映某一話題在不同時期或同一時期內的客觀情況。此類題,一般要求學生分析、比較、概括圖表反映的主要信息或者談看法建議等。解題思路
2025-06-20 18:02
【總結】★小結:蝗蟲適應陸地生活的特征:_____可以______和__________,防止______________,更好地適應_____生活.外骨骼不能隨身體的生長而長大,所以有___現(xiàn)象.__、__、__三部分。1對觸角有_____和_____的功能,有1對復眼是_______,3個單眼只能________攝
2025-06-18 03:32