【總結】蜜蜂與馬蜂蜜蜂被蜜蜂蟄后,用肥皂水或氨水清洗馬蜂被馬蜂蟄后,用食醋止痛止癢腌制過程中生成了堿吃起來有澀味蘸少量的食醋澀味消失醋酸為什么?人教版九年級《化學》下冊第十單元課題2酸和堿的中和反應(第一課時P60)知
2025-11-15 15:15
【總結】第十單元酸和堿知識點一酸堿指示劑:能與酸或堿的溶液起作用而顯示不同顏色的物質(zhì),通常簡稱指示劑。特別提醒(1)酸堿指示劑跟酸或堿溶液混合時,是酸或堿溶液使酸堿指示劑顯示不同的顏色,而不是指示劑使酸或堿溶液變色。(2)指示劑顏色的變化,只能說明被測溶液顯酸性或堿性,而不能確定此溶液一定是酸溶液或一定是堿溶
2025-06-21 02:23
2025-06-21 02:24
【總結】第十單元酸和堿課題2酸和堿的中和反應(第2課時)學習目標pH試紙檢測溶液的酸堿度。。學習重難點能夠運用pH試紙檢測溶液的酸堿度。張偉看到媽媽經(jīng)常用“廚房油污凈”清洗油煙機上的油污,用“潔廁靈”清洗便池。他問媽媽這兩種物質(zhì)有什么不同,媽媽告訴他,一個顯堿性,一個顯酸性。為了驗證媽媽的說法
2025-06-20 20:32
【總結】課題2酸和堿的中和反應和作用生成和的反應,叫做中和反應。和堿溶液中的結合生成。中和反應在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的應用。例如,①常用熟石灰改良性土壤。②含酸廢水可以用中和處理。③用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多,此反應的化學方程式為
2025-06-20 12:19
2025-06-19 13:40
【總結】課堂小測本第十單元酸和堿課題1常見的酸和堿課時2酸的性質(zhì)D1.(3分)酸具有一些相似的化學性質(zhì),這是因為()A.酸能使指示劑變色B.酸能跟堿反應生成鹽和水C.酸溶液能導電D.酸溶液中含有H+2.(3分)下列各組中的兩種物質(zhì)相遇時,不產(chǎn)生氫氣的是(
2025-06-16 21:17
【總結】第十單元酸和堿課題2酸和堿的中和反應(第1課時)學習目標。,以及中和反應在實際中的應用。學習重難點能進行中和反應的實驗操作,并能分析發(fā)生中和反應的實質(zhì)。小貓一家正準備吃晚餐,貓爸爸拿起一片檸檬,把它的汁均勻地擠在烤得黃燦燦的魚肉上面。小貓很好奇烤魚為什么需要擠上檸檬汁?貓爸爸解釋是為遮掩魚
2025-06-12 01:11
2025-06-20 20:29
【總結】九年級化學(人教版)下冊
2025-06-12 14:05
【總結】酸和堿?第十單元課題2酸和堿的中和反應23415課堂導學……………..…對點訓練……………..…課堂反饋……………..…課前預習……………..…中考鏈接………………….課前預習1.__________________和___________
2025-06-18 08:43
【總結】復習回顧:?酸(H++酸根離子)有.,溶液變色,加入無色酚酞,溶液,這說明了酸中含有。鹽酸(HCl)、硫酸(H2SO4)等?堿(金屬離子+
2025-11-29 00:49
2025-06-18 08:45
【總結】課堂小測本第十單元酸和堿課題1常見的酸和堿課時1酸與堿的認識C1.(3分)下列物質(zhì)的溶液,能使紫色石蕊溶液變紅色的是()A.氯化鈉溶液B.氫氧化鈉溶液C.稀硫酸D.蒸餾水2.(3分)小冬在自制酸堿指示劑的探究活動中記錄如下,由下表判斷,不能作指
2025-06-16 21:05
【總結】人教版九年級化學下冊第十單元酸和堿課題2酸和堿的中和反應第2課時溶液酸堿度的表示法pH本節(jié)導讀一、創(chuàng)設情景明確目標如何知道食醋和檸檬汁哪種酸性更強?二、自主學習指向目標自讀課本P61-64,完成學生用書當堂作業(yè)部分。三、合作探究達成目標探究點一:pH——酸堿度的表示方法
2025-06-15 03:46