【總結(jié)】民主與法治九年級(jí)上冊(cè)第二單元目錄/Contents010203中考課標(biāo)導(dǎo)航思維導(dǎo)圖指引中考考點(diǎn)突破01中考課標(biāo)導(dǎo)航內(nèi)容02思維導(dǎo)圖指引內(nèi)容03中考考點(diǎn)突破內(nèi)容考點(diǎn)一:民主的足音的價(jià)值要求、民主道路的決定因素:在中國(guó)民主一詞最早出自?尚
2025-06-20 17:46
【總結(jié)】第二單元 民主與法治構(gòu)知網(wǎng)·記易考點(diǎn)一生活在民主國(guó)家研考點(diǎn)·學(xué)易(1)我國(guó)社會(huì)主義民主是一種新型的民主,它從中國(guó)的社會(huì)土壤中生長(zhǎng)出來(lái),在實(shí)踐中不斷得到驗(yàn)證,具有強(qiáng)大生命力。人民當(dāng)家作主是社會(huì)主義民主政治的本質(zhì)特征。(2)我國(guó)社會(huì)主義民主是維護(hù)人民根本利益的最廣泛、最真實(shí)、最管用的民主。(3)有事好商量,眾人的事情由眾人
2025-06-20 19:21
【總結(jié)】第二單元世界舞臺(tái)上的中國(guó)第三課第四課第三課第四課第三課與世界緊相連一、中國(guó)擔(dān)當(dāng),中國(guó)積極主動(dòng)地承擔(dān)了哪些責(zé)任?(中國(guó)全方位參與全球治理的表現(xiàn)。)(1)中國(guó)全方位參與全球治理,在有關(guān)世界和平與發(fā)展的各個(gè)領(lǐng)域,積極采取行動(dòng)。在維護(hù)區(qū)域穩(wěn)定與安全、化解區(qū)域危機(jī)、對(duì)外經(jīng)濟(jì)援助、全球環(huán)境保護(hù)、各種災(zāi)害救援及高致死性傳
2025-06-20 18:39
【總結(jié)】第一部分七年級(jí)(上冊(cè))第一單元成長(zhǎng)的節(jié)拍第一課第二課第三課第一課第二課第三課第一課中學(xué)時(shí)代一、中學(xué)序曲?(1)中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的一個(gè)新階段,可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)。(2)中學(xué)時(shí)代見(jiàn)證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階,可以為我們的人生長(zhǎng)卷打上更加豐富而厚實(shí)的底色。重點(diǎn)釋疑
2025-06-20 19:41
【總結(jié)】第四單元生命的思考第八課第九課第十課第八課第九課第十課一、生命可以永恒嗎?(1)生命是大自然的奇跡,每個(gè)人的生命是在無(wú)數(shù)的偶然性中產(chǎn)生的,在這一點(diǎn)上我們是幸運(yùn)的。(2)生命是獨(dú)特的。每個(gè)人有不同的人生道路,每個(gè)人的生命都不可替代。(3)生命是不可逆的。從嬰孩成長(zhǎng)為兒童,又從兒童成長(zhǎng)為少年,生命
2025-06-17 17:01
【總結(jié)】第三單元師長(zhǎng)情誼第六課第七課第六課師生之間一、走近老師?(教師職業(yè)的特點(diǎn)是什么?)〔2022年第14題第(1)問(wèn)涉及〕(1)教師是一個(gè)古老的職業(yè),是人類(lèi)文明的主要傳承者之一。(2)在現(xiàn)代社會(huì),教師已發(fā)展為一種專(zhuān)門(mén)職業(yè),承擔(dān)教書(shū)育人的使命。?今天的教師要努力成為有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)
【總結(jié)】九年級(jí)道德與法治上冊(cè)(RJ)
2024-11-18 23:04
【總結(jié)】第四單元崇尚法治精神第七課第八課第七課尊重自由平等一、自由平等的真諦?自由的意義有哪些?(1)含義:自由主要指人們?cè)诜梢?guī)定的范圍內(nèi),依照自己的意志活動(dòng)的權(quán)利。自由在法律上的體現(xiàn),就是我們享有的和正當(dāng)行使的各項(xiàng)權(quán)利。(2)意義:擁有自由,不僅能增強(qiáng)個(gè)人的幸福感,而且能激發(fā)每個(gè)人的活力,從而推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步
2025-06-20 19:42
【總結(jié)】第四單元走進(jìn)法治天地第九課第十課第九課法律在我們身邊一、生活需要法律?(為什么我們的生活需要法律?)(1)法律就在我們身邊。我們的生活與法律息息相關(guān)。我們?cè)谏钪行纬傻母鞣N社會(huì)關(guān)系,以及由此產(chǎn)生的矛盾和糾紛,不僅需要依靠道德、親情、友情來(lái)協(xié)調(diào),而且需要法律來(lái)調(diào)整。每一部法律都是應(yīng)生活的需要而制定和頒布的,又對(duì)生活
【總結(jié)】生活在民主國(guó)家參與民主生活第三課追求民主價(jià)值考點(diǎn)幫?一般來(lái)說(shuō),民主在價(jià)值上要求大多數(shù)人當(dāng)家作主,民主價(jià)值的實(shí)現(xiàn)要靠民主形式和民主制度的建立。選擇走什么樣的民主道路,取決于什么?一個(gè)國(guó)家選擇走什么樣的民主道路,取決于它的具體國(guó)情。樣追求民主價(jià)值的?生活在民主國(guó)家參與民主生活第三課追求民主價(jià)值考點(diǎn)幫歷
2025-06-21 05:45
【總結(jié)】第六部分九年級(jí)(下冊(cè))第一單元我們共同的世界第一課第二課第一課第二課第一課同住地球村一、開(kāi)放互動(dòng)的世界?(1)這是一個(gè)開(kāi)放的世界。國(guó)家間相互開(kāi)放的程度不斷加深,在政治、經(jīng)濟(jì)、文化各領(lǐng)域的開(kāi)放范圍也在不斷擴(kuò)展。封鎖、孤立、以鄰為壑的現(xiàn)象盡管仍然存在,但已不是主流。(2)這是一個(gè)發(fā)展的世界。新技術(shù)
【總結(jié)】第三單元走向未來(lái)的少年第五課第六課第七課第五課第六課第七課第五課少年的擔(dān)當(dāng)一、走向世界大舞臺(tái)?(1)世界是多彩的,我們走向世界的形式是多樣的。(2)在走向世界的過(guò)程中,我們經(jīng)歷越來(lái)越多的事,遇見(jiàn)越來(lái)越多的人。我們會(huì)與世界各地不同國(guó)家、不同種族、不同文化背景的人交往。(3)我們要珍視每一次交
【總結(jié)】第二單元 做情緒情感的主人第四課第五課第四課 揭開(kāi)情緒的面紗一、青春的情緒?(1)基本情緒:喜、怒、哀、懼等。(2)復(fù)雜情緒:害羞、焦慮、厭惡和內(nèi)疚等。?我們的情緒受多方面因素影響。例如,個(gè)人的生理周期、對(duì)某件事情的預(yù)期、周?chē)妮浾摲諊?、自然環(huán)境等。?(1)情緒影響著
2025-06-17 17:06
【總結(jié)】第三單元勇?lián)鐣?huì)責(zé)任第六課第七課第六課第七課第六課責(zé)任與角色同在一、我對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)誰(shuí)對(duì)我負(fù)責(zé)。(1)含義:責(zé)任是一個(gè)人分內(nèi)應(yīng)該做的事情。(2)來(lái)源:來(lái)自對(duì)他人的承諾、職業(yè)要求、道德規(guī)范、法律規(guī)定等。。(1)在社會(huì)生活的舞臺(tái)上,我們扮演著不同的角色,承擔(dān)著不同的責(zé)任。隨著時(shí)代發(fā)展和所處環(huán)境的變化
【總結(jié)】第四單元維護(hù)國(guó)家利益第八課第九課第十課第八課國(guó)家利益至上一、國(guó)家好大家才會(huì)好?祖國(guó)是我們成長(zhǎng)的搖籃,她以廣袤的土地和燦爛輝煌的思想文化,培育著一代又一代中華兒女。?國(guó)家利益是一個(gè)主權(quán)國(guó)家在國(guó)際社會(huì)中生存需求和發(fā)展需求的總和,包括人口、領(lǐng)土、政權(quán)和主權(quán)等,它們關(guān)系到民族生存、國(guó)家興亡。?