【文章內(nèi)容簡介】 ，祥子終于攢足了錢，實現(xiàn)了買車的愿望。 一起一落 奮斗三年，掙錢買了車，車卻被十幾個大兵搶了去。 二起二落 賣了駱駝拼命拉車又攢了買車錢，錢卻被孫偵探敲詐走了。 怒辭楊宅 為了賺錢再買輛車，祥子為楊宅拉起了包月，但他不堪忍受侮辱，憤怒地將錢摔在楊太太的臉上，離開了楊宅。 曹家遇險 祥子為曹先生拉包月 ， 眼看就要湊足買車的錢 ， 錢卻被孫偵探敲詐一空 。 二次買車 和虎妞結(jié)婚 ， 忍受著家庭生活的牽系與精神上的痛苦 。 虎妞終于拗不過祥子 ， 為祥子買了一輛二手車 ， 可是祥子想做一流車夫的信心已被不愉快的婚姻生活所磨滅 。 三起三落 結(jié)婚后靠虎妞買了車 ， 最后又為安葬虎妞賣了車 。 最后的絕望 三起三落 ， 祥子買車的愿望終成泡影 ， 但他心中還期待著能與他喜歡的小福子結(jié)合 。 然而 ， 小福子卻自殺了 ， 祥子對生活的信念就此悄然死滅 。 原來那個正直善良的祥子已被生活的磨盤碾壓得粉碎 。 人物 人物形象 (相關(guān)故事體現(xiàn)人物性格特征 ) 祥子 ① 一流車夫 ， 買了第一輛車 → 老實 、 健壯 、善良 、 淳樸 、 木訥 、 勤快 、 吃苦耐勞 、 有美好的理想； ② 丟了車 ， 被拉去充軍 → 堅韌中帶有一些軟弱； ③ 二次奮斗 → 目標明確 、 有理想 、 有行動； ④ 再次買車 → 慢慢向軟弱 、頹廢 、 麻木轉(zhuǎn)變； ⑤ 妻死賣車 → 經(jīng)過 “ 三起三落 ” 后 ， 開始游戲人生 ， 吃喝嫖賭 、 徹底墮落為 “ 行尸走肉 ” 【 主要人物 (形象 )】 虎妞 大膽潑辣又有些心理扭曲。一方面有追求幸福的愿望，對祥子有真誠的一面；另一方面剝削者的意識已滲透到她的靈魂之中，她想控制祥子，是家中的占有者、支配者 劉四 殘忍霸道、喪失人性的剝削者形象，視金錢超過女兒，不關(guān)心女兒的幸福 小福子 美麗、年輕、要強、勤儉 【 藝術(shù)特色 】 ① 通過祥子的變化，無情地批判了那個黑暗的社會。 ② 小說為我們展現(xiàn)了一幅觸目驚心、具有濃郁老北京風情的人物畫與世態(tài)圖。 ③ 善于調(diào)用各種手法塑造人物形象，具有強烈的藝術(shù)感染力。 ④ 創(chuàng)造性地運用北京市民的口語，使通俗樸素的語言文字變得生動新鮮、活潑有力，充滿了民族風格和地方特色。 【 閱讀感受 】 小說主人公的悲劇是他所置身的社會環(huán)境造成的。但我們不能一味地抱怨社會的種種不公，既然改變不了環(huán)境，那就從自身出發(fā)，改變思想，用一顆堅韌且積極樂觀向上的心，去實現(xiàn)自己的理想。 六、 《 魯濱遜漂流記 》 笛福 (2022省卷 ) —— 孤獨而頑強的冒險者 【 基本內(nèi)容 】 本書主要講述了出身于商人之家的魯濱遜冒險出海航行，被海浪拋到一座荒無人煙的海島上，在那里堅強地度過了 28年孤獨時光的生動故事。 【 主要情節(jié) 】 情節(jié)名稱 情節(jié)內(nèi)容 醫(yī)治瘧疾 六月二十五日時，魯濱遜發(fā)瘧疾很厲害。六月二十七日瘧疾再次發(fā)作，且來勢很兇。后來魯濱遜想起用煙葉來治病，喝了用煙葉泡的酒后睡了一覺，醒來時魯濱遜覺得精神煥發(fā)，身體也完全恢復(fù)了活力。第二天瘧疾沒有發(fā)作，身體逐漸復(fù)原。這一天是六月二十九日。 播種糧食 魯濱遜收藏了幾束大麥穗和稻穗 ， 雨季后 ， 分成兩次播種 。 第一次播種了三分之二 ， 因為沒有下雨 ， 土壤里沒有水分 ，種子沒有發(fā)芽；第二次播種是在二月份 ，播種了剩下的三分之一 ， 因為三四月份是雨季 ， 雨水滋潤了種子 ， 種子都發(fā)芽了 。 制作獨木舟 為了到達孤島對面的大陸 ， 魯濱遜便想造獨木舟 。 由于急于求成 ， 花去數(shù)月時間 ， 用大柏樹鑿成的大船只好廢棄 。 后來 ， 魯濱遜吸取教訓 ， 在沿河的地方鑿了一只小的獨木舟 ， 并且安裝了桅桿和帆 ， 又在舟內(nèi)鑿了許多用來放東西的槽 。但因為木舟太小 ， 魯濱遜未能乘它到對面大陸 ， 只能在附近使用 。 制作陶器 出于生活的需要 ， 魯濱遜開始著手制造陶器 。 在找到陶土后 ， 他做了無數(shù)次試驗 。 剛開始 ， 都不成功 。 幾個月后 ， 終于做成了瓦器 、 器皿 ， 但還是沒有做出質(zhì)量好的泥鍋 。 一次偶然的機會 ， 魯濱遜發(fā)現(xiàn)其中的奧妙 ， 最終燒成陶器 。 馴養(yǎng)野羊 魯濱遜把一只腿被打瘸的小山羊牽回家 ， 在他的精心照料下 ， 受傷的小山羊腿長好了 ， 活了下來 。 小山羊漸漸被馴服 ， 不肯離開魯濱遜 。 這件事誘發(fā)了魯濱遜的一個念頭：飼養(yǎng)小山羊和一些易于被馴服的動物 ， 讓其繁殖 。 搭救 “ 星期五 ” 魯濱遜看到野人吃人的殘暴場面后，加固了自己的“城墻”，并且深居簡出。在一次野人舉行的人肉宴上，他救回了一個俘虜，魯濱遜將他收為自己的奴隸，并給他取名為“星期五”?！靶瞧谖濉痹隰敒I遜的教導(dǎo)下，很快學會了穿衣、開槍、講英語、信基督 …… 成為魯濱遜最忠實的仆人和朋友。 【 主要人物 (形象 )】 人物 人物形象 (相關(guān)故事體現(xiàn)人物性格特征 ) 魯濱遜 ① 魯濱遜離家三次航海 → 個性自由 、 敢于冒險； ② 荒島求生歷經(jīng) 28年 → 艱苦創(chuàng)業(yè) ， 具有積極進取的精神； ③ 搭救并訓練 “ 星期五 ” ；幫助船長制服了叛亂的水手 → 智慧 、 勇敢 、有英雄本色 星期五 在魯濱遜的教導(dǎo)下 ， 很快學會穿衣 、 開槍 、講英語等技能 ， 成為魯濱遜忠實的仆人和朋友 → 知恩圖報 、 忠誠 、 有責任心 、 適應(yīng)能力強 【 藝術(shù)特色 】 ① 故事精彩離奇。 ② 注重人物性格的刻畫，重視表現(xiàn)人物性格的變化和發(fā)展。 ③ 通篇采用第一人稱的敘述方式，情節(jié)完全通過人物的自白串聯(lián)起來。 ④ 語言明白曉暢，樸素生動。 【 閱讀感受 】 面對人生的困境，我們要像魯濱遜那樣勇敢頑強，不斷努力，就一定能走出困境。 七、 《 格列佛游記 》 斯威夫特 —— 奇異的想象，辛辣的諷刺 【 基本內(nèi)容 】 本書通過講述英國船醫(yī)格列佛因海難等原因流落到小人國、大人國、飛島國以及慧骃國等地的奇遇，反映了 18世紀英國資本主義社會的種種矛盾，揭露并批判了英國腐敗的政治制度和對內(nèi)壓迫、對外擴張的殖民主義政策，同時歌頌了勞動人民的反抗精神和正義斗爭。 【 主要情節(jié) 】 情節(jié)名稱 情節(jié)內(nèi)容 圖片 小人國游記 格列佛在航行途中遇險 ，死里逃生 ， 漂到 “ 利立浦特 ” ， 被那里的人捆住獻給國王 。 他溫順的表現(xiàn)贏得了國王和那里的人民對他的好感 ， 他也漸漸熟悉了小人國的風俗習慣 ， 但是他厭倦小人國的戰(zhàn)爭 。 最后逃走 ， 平安回到英國 。 大人國游記 格列佛乘“冒險號”再次出海，不幸又遇上了風暴，被風刮到了“布羅卜丁奈格”。他被一位農(nóng)夫當作玩物帶回家，之后他有機會見到國王，得其青睞。后來因思鄉(xiāng)心切，他裝病到海邊休養(yǎng)，他住的箱子被鷹叼起，之后箱子掉進海里，他被路過的船只救起，回到英國。 飛島國游記 在家待了一段時間后 ， 格列佛又隨 “ 好望號 ” 出海 。這一次 ， 格列佛所乘的船遭海盜劫持 ， 格列佛僥幸逃脫 ， 被一座名為 “ 勒皮他 ” 的飛島上的人救起 。接著他又到了巫人島 ， 見到許多古人 ， 發(fā)現(xiàn)史書上記載的內(nèi)容大多與史實不符 。 爾后 ， 他又游歷了拉格奈格王國 ， 見到了一種長生不老人 “ 斯特魯布魯格 ” 。 離開該國后 ， 格列佛來到日本 ， 最后乘船回到英國 。 慧骃國游記 格列佛被聘為 “ 冒險號 ”船長出外航海 ， 水手叛變 ，格列佛被放逐到 “ 慧骃國 ” 。 這里的馬是有理性的居民和統(tǒng)治者 ， “ 耶胡 ”則是馬所豢養(yǎng)和役使的畜生 。 格列佛懷著對 “ 慧骃國 ” 的向往 ， 一輩子與馬為友 ， 并且厭棄世俗 ， 下定決心不與他人同流合污 。 人物 人物形象 (相關(guān)故事體現(xiàn)人物性格特征 ) 格列佛 ① 幫助利立浦特人打敗侵略者，撲滅王宮大火 → 勇敢、機智； ② 拒絕為小人國國王的侵略擴張政策效勞 → 善良、正直； ③ 在游歷中，洞察到社會現(xiàn)實的日趨黑暗 → 在職業(yè)和政治方面都頗有見識 佛林奈浦(小人國財政大臣 ) 聯(lián)合其他大臣設(shè)計陷害格列佛，最后迫使格列佛逃往不來夫斯 → 陰險、狠毒、狡詐 【 主要人物 (形象 )】 斯開瑞士 (小人國海軍大將 ) 因格列佛受到小人國國王重用，斯開瑞士就大為不滿，與財政大臣謀害格列佛 → 嫉妒心強、狡猾 布羅卜丁奈格 (國王 ) 質(zhì)問格列佛所謂的英國統(tǒng)治，厭惡格列佛所說的卑劣的政客、流血的戰(zhàn)爭→ 博學、理智、仁慈、賢明、正直 飛島國科學家 進行各種可笑的研究：如何從黃瓜里提取陽光、用豬耕地、用風箱打氣法治病等 → 脫離人民與實際 慧骃國國王 格列佛游歷慧骃國時和馬的談話 → 理智賢明、勤勞勇敢、仁慈友愛、公正誠信，是作者心目中理想的人類 【 藝術(shù)特色 】 ① 小說將虛構(gòu)情節(jié)、幻想故事和對現(xiàn)實的揭露巧妙結(jié)合。 ② 點面結(jié)合，四部分內(nèi)容一正一反地進行對照寫作。 ③ 小說充滿了奇異的想象和童話色彩。 ④ 辛辣、尖銳而深刻的諷刺是這部小說的靈魂所在。 ⑤ 小說中，作者借游記、外人之眼來評議自己國家的現(xiàn)狀。 【 閱讀感受 】 讀這本書，我們可以了解到 18世紀時英國兩個政黨爾虞我詐、爭權(quán)奪利的現(xiàn)狀，更讓我們感受到作者苦澀而熱切的愛國情懷。 八、 《 名人傳 》 羅曼 羅蘭 —— 痛苦和磨難造就的偉人 【 基本內(nèi)容 】 《 名人傳 》 又稱 《 巨人三傳 》 ，它包括 《 貝多芬傳 》《 米開朗琪羅傳 》《 托爾斯泰傳 》 三部傳記。作品敘述了德國音樂家貝多芬、意大利畫家和雕塑家米開朗琪羅、俄國作家列夫 托爾斯泰三人苦難和坎坷的一生，贊美了他們高尚的品格和頑強奮斗的精神。 【 主要情節(jié) 】 人物 情節(jié)內(nèi)容 貝多芬 (德國 ) ① 十七歲喪母，父親酗酒，他獨自承擔起家庭重擔； ② 離開了故鄉(xiāng)波恩，前往音樂之都維也納； ③ 創(chuàng)作達到極盛時期，受到世人矚目； ④經(jīng)濟困窘，親朋好友一個個死亡離散，耳朵也已全聾，和人們的交流只能在紙上進行； ⑤ 在生命的末日寫下了不朽的 《 歡樂頌 》 。 米開朗琪羅 (意大利 ) ① 六歲喪母，被寄養(yǎng)在一個石匠家里； ② 十三歲時，他進入多梅尼科 吉蘭達約的畫室； ③ 受歷任教皇的差遣，攜帶著痛苦去創(chuàng)作他并不滿意的作品； ④ 卷入了一場革命的漩渦，差一點喪命； ⑤ 創(chuàng)作 《 哀悼基督 》 ； ⑥ 臨終前幾天還整天站著塑像，留下了傳世的杰作。 列夫 托爾斯泰 (俄國 ) ①自幼接受典型的貴族家庭教育；②大學時對哲學尤其是道德哲學產(chǎn)生興趣，受到盧梭、孟德斯鳩等啟蒙思想家的影響；③回到亞斯納亞 波利亞納，企圖改善農(nóng)民生活，因得不到農(nóng)民信任而終止；④婚后創(chuàng)作出了震動 19世紀整個小說界的巨著 《 戰(zhàn)爭與和平 》《 安娜 卡列尼娜 》 ；⑤在生命的最后一刻，下定了擺脫貴族生活的決心，選擇了出走，后病死于一個小火車站上。 【 主要人物 (形象 )】 人物 人物形象 貝多芬 高傲倔強、性情敏感而又慈愛，對音樂孜孜追求，在雙耳失聰、疾病纏身的情況下，創(chuàng)作了音樂史上最輝煌的樂章 米開朗琪羅 憂郁困頓，而又痛苦軟弱，勤奮好學，有藝術(shù)創(chuàng)作天分 列夫 托爾斯泰 堅持不懈、狂熱執(zhí)著，是一個全身心追求高尚道德和崇高信仰的圣父形象 【 藝術(shù)特色 】 ① 作品中采用了大量的引文，增強了傳記的真實性。 ② 語言優(yōu)美精煉，飽含深情，富有詩意和哲理。 ③ 運用多種表達方式，在客觀敘述之后進行抒情性的評論與贊美。 【 閱讀感受 】 ① 人生難免會遇到磨難，生活也并非充滿了鮮花和快樂；② 要想取得成功必須克服現(xiàn)實生活中的種種困難； ③ 評價一個人要看他的品格，不能以貌取人，以偏概全。 九、 《 童年 》 高爾基 (2022蘭州 ) —— 在苦難中長大 【 基本內(nèi)容 】 本書講述了主人公阿廖沙三歲到十歲這一時期的童年生活。小說從 “ 我 ” 隨母親去投奔外祖父寫起，到外祖父叫 “ 我 ” 去 “ 人間 ” 混飯吃結(jié)束。通過一個兒童無邪的眼光，向讀者生動地展示了 19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。 【 主要情節(jié) 】 情節(jié)名稱 情節(jié)內(nèi)容 兩個舅舅打架 阿廖沙母親的到來引起了大舅米哈伊爾與小舅雅科夫的爭斗，他們怕“ 我 ” 母親來討要嫁妝，鬧著分家，竟在吃飯時為此大打出手。 與外祖父 等人聯(lián)歡