陜西省20xx年中考政治總復習第一部分教材知識梳理課時34理想奮斗成才課件(編輯修改稿)
2025-07-17 19:06 本頁面
【文章內容簡介】 力。 陜西考點解讀 ： （ 1）原因： 我們生活的時代信息量巨大，知識更新周期縮短，實踐中的問題層出不窮，要求 我們必須樹立終身學習的理念。 （ 2）重要性： ① 終身學習是社會發(fā)展的必然要求 。在知識經濟時代，我們只有樹立終身學習的觀念， 具備終身學習的能力，才能應對未來社會的挑戰(zhàn)，肩負起民族復興的使命。 ② 終身學習是個人可持續(xù)發(fā)展的要求 。當今時代，終身學習已經成為一種生活方式。 終身學習，能使我們克服工作中的困難，解決工作中的新問題；能滿足我們生存和發(fā) 展的需要；能使我們獲得更大的發(fā)展空間，更好地實現(xiàn)自身價值；還能充實我們的精 神生活，不斷提高生活品質。 陜西考點解讀 （ 3）終身學習需要養(yǎng)成的習慣： ① 主動學習 。把學習當成自己的事情，激發(fā)自己的內在需求，始終保持對學習的熱情。 ② 及時調節(jié)自己的學習方式 。根據(jù)不同的環(huán)境和階段，采用課堂、自學、實踐等多種 學習方式。 ③ 堅持不懈 。學習不會一帆風順，遇到困難時能夠堅持下去。 ④ 培養(yǎng)敏感性 。能夠敏銳地發(fā)現(xiàn)新事物、新現(xiàn)象。 （ 4）終身學習對中學生提出的具體要求： ①終身學習，要求我們珍惜在學校學習的機會。在學校學習的過程中，我們不僅掌握 了知識，而且增強了獲取知識、自主判斷與選擇的能力，樹立了終身學習的觀念，養(yǎng) 成了主動學習、合作學習的習慣。 ②初中畢業(yè)以后，無論選擇升學還是就業(yè)，都是發(fā)展之路。從學校走向社會后，要樹 立終身學習理念。 陜西考點解讀 （二）多彩的職業(yè) ？ （ 1）現(xiàn)代社會，豐富多彩的職業(yè)為我們提供了多樣化的選擇。 （ 2）國家發(fā)展、民族振興需要各種各樣的職業(yè)。 （ 3）人的一生中，大部分時間要從事一定的職業(yè)，這是社會分工的要求，也是個人為社會作貢獻、實現(xiàn)人生價值的基本路徑。 （ 4）我們即將初中畢業(yè)，未來會從事某一種或多種職業(yè)，承擔社會分工中的不同角色。在走向未來的征程中，我們應該做好職業(yè)準備，規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯。 ？ 做好職業(yè)準備，進行職業(yè)選擇，要考慮自己的興趣愛好，明白自己想做什么；要 把握自己的個性特長，清楚自己適合做什么；要結合自己的能力和經驗，思考自己能 夠做什么。當經驗、能力與職業(yè)的要求差距較大時，要加強學習，提高自身素質，適 應工作崗位的要求，滿足國家與社會發(fā)展的需要。 陜西考點解讀 ？ （ 1） 自我分析 。了解自己?？梢越柚恍┬睦韺W測評工具測評自己的心理素質、人格特征，再結合自己的興趣愛好、學習經歷等作出自我評價。 （ 2） 環(huán)境分析 。了解、分析自己所處的外部環(huán)境。通過查閱資料、走訪等途徑，了解社會的職業(yè)需求、專業(yè)就業(yè)前景、就業(yè)的條件等。 （ 3） 確定目標 。在綜合分析個人內部因素、外部條件的基礎上，提出自己的職業(yè)生涯目標。 （ 4） 行動計劃 。圍繞目標的實現(xiàn)，確定一個較為具體、可行的行動計劃，建議分階段明確具體行動要求。 （ 5） 評估調整 。請老師、專業(yè)人員、朋友等對規(guī)劃進行評估，根據(jù)相關指導意見調整、完善。 陜西考點解讀 ？ （ 1）社會生活是一個整體，各行各業(yè)的人所從事的正當工作，對整個社會來說都是不可缺少的。每個人都能在自己的崗位上，對社會的發(fā)展起積極的推動作用。 （ 2）勞動沒有貴賤之分，只有分工不同。我們要認識到不同的職業(yè)都有其特定的工作方式或特點， 每一種職業(yè)和勞動都有特殊的社會價值 ，要平等看待不同職業(yè)，尊重不同職業(yè)的勞動成果。 （ 3）生命的意義在于對社會的貢獻。每個人都能在自己平凡的崗位上，推動社會的發(fā)展，實現(xiàn)自己的人生價值。 陜西考點解讀 ？ （ 1）選擇職業(yè)，就要擔負相應的工作責任。每種職業(yè)都承擔一定的社會責任，每個工作崗位都有相應的崗位職責要求。國家對職業(yè)行為有法律規(guī)范要求，社會對職業(yè)行為有道德要求。 （ 2）人的一生多數(shù)時間在工作中度過，在工作中服務他人、服
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1