【總結(jié)】課時(shí)2民主與法治考點(diǎn)一追求民主價(jià)值命題角度民主監(jiān)督(2022·改編題)“權(quán)力必須接受各方面的監(jiān)督”,使黨員干部想腐也不能腐。這就需要()①公民依法積極行使監(jiān)督權(quán),積極舉報(bào)②完善監(jiān)督機(jī)制,保證權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行③媒體進(jìn)行曝光,發(fā)揮輿論監(jiān)督作用④拓寬公民行使監(jiān)督權(quán)的渠道A.①②③
2025-06-20 18:16
【總結(jié)】考點(diǎn)4誠(chéng)實(shí)守信壹考什么怎么考貳壹考什么2022·中考·道德與法治2022·道德與法治·中考考點(diǎn)4誠(chéng)實(shí)守信回首頁(yè)小程序考點(diǎn)內(nèi)容要求年份題型
2025-06-20 23:32
【總結(jié)】課時(shí)3法律伴我們成長(zhǎng)考點(diǎn)一未成年人的特殊保護(hù)命題角度?特殊保護(hù)(2022·唐山模擬)“今天是正月十三,當(dāng)人們還沉浸在春節(jié)的團(tuán)圓氛圍中,我卻怎么也開(kāi)心不起來(lái),因?yàn)閶寢屜挛缫吡?,到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的杭州賺錢養(yǎng)家,媽媽我舍不得您走,但是為了這個(gè)家,您必須得走??”從農(nóng)村留守兒童的心聲中,你能感受到的是()
2025-06-12 02:33
【總結(jié)】課時(shí)1堅(jiān)持憲法至上考點(diǎn)憲法命題角度?憲法的地位與作用(2022·河北)憲法是我國(guó)法律的根基,隨著憲法的修改完善,憲法與我們的日常生活越來(lái)越緊密。在商場(chǎng)買完?yáng)|西往外走的老高,被身邊一位剛丟錢包的青年懷疑為小偷。青年要對(duì)老高進(jìn)行搜身,經(jīng)常學(xué)法的老高用憲法知識(shí)勸阻了他。老高講的應(yīng)該是()①公民
2025-06-12 02:34
【總結(jié)】課時(shí)1公民的權(quán)利和義務(wù)考點(diǎn)公民的權(quán)利和義務(wù)命題角度?公民基本權(quán)利(2022·原創(chuàng)題)根據(jù)我國(guó)憲法關(guān)于公民基本權(quán)利的規(guī)定,下列說(shuō)法正確的是()①我國(guó)公民的基本權(quán)利涉及政治經(jīng)濟(jì)文化各個(gè)方面,具有廣泛性②我國(guó)公民被剝奪政治權(quán)利就是剝奪選舉權(quán)和被選舉權(quán)③我國(guó)公民有宗教信仰的自由④在我國(guó),婦女
2025-06-20 18:15
【總結(jié)】課時(shí)3我們的文化、經(jīng)濟(jì)權(quán)利考點(diǎn)一公民的受教育權(quán)利和義務(wù)命題角度?公民受教育的權(quán)利和義務(wù)(2022·改編題)我國(guó)憲法規(guī)定:“中華人民共和國(guó)公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)?!毕铝袑?duì)此理解正確的是()A.受教育是我們的基本權(quán)利,我們可以放棄B.受教育是我國(guó)公民的一項(xiàng)基本義務(wù),所以我們要一切聽(tīng)老師的
【總結(jié)】課時(shí)2違法與犯罪考點(diǎn)違法與犯罪命題角度違法與犯罪(2022·河北)(節(jié)選)大眾話題評(píng)說(shuō)。據(jù)漫畫(huà),簡(jiǎn)釋“想干什么就干什么,想說(shuō)什么就說(shuō)什么”與“法律懲罰”之間的聯(lián)系?!窘馕觥俊跋敫墒裁淳透墒裁?,想說(shuō)什么就說(shuō)什么”的觀點(diǎn)是對(duì)權(quán)利和自由的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),權(quán)利和自由是相對(duì)的不是絕
【總結(jié)】課時(shí)2我們的人身權(quán)利考點(diǎn)公民的人身權(quán)利命題角度?公民的人身權(quán)利受法律保護(hù)(2022·河北)憲法是我國(guó)法律的根基,隨著憲法的修改完善,憲法與我們的日常生活越來(lái)越緊密。在商場(chǎng)買完?yáng)|西往外走的老高,被身邊一位剛丟錢包的青年懷疑為小偷。青年要對(duì)老高進(jìn)行搜身,經(jīng)常學(xué)法的老高用憲法知識(shí)勸阻了他。老高講的應(yīng)該是()
【總結(jié)】平等待人愛(ài)爾蘭作家蕭伯納(1856—1950)是世界著名的小說(shuō)家、社會(huì)活動(dòng)家和幽默大師。他在訪問(wèn)蘇聯(lián)期間,有一天在街頭遇見(jiàn)了一個(gè)蘇聯(lián)小姑娘。那小姑娘聰明活潑,逗人喜愛(ài),蕭伯納便同她玩了很久。臨別的時(shí)候,蕭伯納對(duì)小姑娘說(shuō):“回去告訴你媽媽,今天同你玩的是世界有名的蕭伯納?!绷钊艘庀氩坏降氖牵切」媚锞谷粚W(xué)著蕭伯納的口吻說(shuō):“回去告訴你媽
2024-11-17 18:15
【總結(jié)】專題六理解權(quán)利義務(wù)增強(qiáng)法治觀念熱點(diǎn)一珍惜公民權(quán)利履行公民義務(wù)時(shí)事?《“互聯(lián)網(wǎng)+”知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)工作方案》印發(fā)實(shí)施2022年7月31日,國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局印發(fā)了《“互聯(lián)網(wǎng)+”知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)工作方案》(以下簡(jiǎn)稱《方案》)。《方案》將“互聯(lián)網(wǎng)+”作為深化知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)方式改革的重要手段,創(chuàng)新執(zhí)法
2025-06-21 06:16
【總結(jié)】第二單元待人之道平等友善課前預(yù)習(xí)課堂練習(xí)第2課時(shí)與人為善,將心比心課后訓(xùn)練課前預(yù)習(xí)的思考方式和行為方式。的品德,就必須擯棄傷害他人的惡習(xí)。,是不可能享受到真正的
2024-11-17 20:32
【總結(jié)】專題六理解權(quán)利義務(wù)增強(qiáng)法治觀念熱點(diǎn)一珍惜公民權(quán)利履行公民義務(wù)時(shí)事?《“互聯(lián)網(wǎng)+”知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)工作方案》印發(fā)實(shí)施2022年7月31日,國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局印發(fā)了《“互聯(lián)網(wǎng)+”知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)工作方案》(以下簡(jiǎn)稱《方案》)?!斗桨浮穼ⅰ盎ヂ?lián)網(wǎng)+”作為深化知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)方式改革的重要手段,創(chuàng)新執(zhí)法指導(dǎo)和管理機(jī)
2025-06-20 23:20
【總結(jié)】課時(shí)4和諧與夢(mèng)想考點(diǎn)一維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一命題角度維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一(2022·河北)家國(guó)情懷代代相傳,在和平年代的今天,能夠體現(xiàn)出家國(guó)情懷的是()①只買國(guó)產(chǎn)商品,抵制外國(guó)產(chǎn)品②升國(guó)旗時(shí)莊嚴(yán)肅穆,行注目禮③譴責(zé)臺(tái)獨(dú)行徑,期盼祖國(guó)統(tǒng)一④欣聞屠呦呦獲諾獎(jiǎng),為國(guó)自豪A.②③④B.①②④
【總結(jié)】第二單元待人之道平等友善第1課時(shí)人格平等,相互尊重消除歧視,平等待人課后作業(yè)一、單項(xiàng)選擇題《外地戶口》說(shuō)明()A.不平等已經(jīng)成為社會(huì)生活的主流,無(wú)需大驚小怪B.在社會(huì)生活中,不平等的現(xiàn)象依然存在C.在不平等現(xiàn)象面前人們是無(wú)能為力的D.體育競(jìng)賽都有暗箱
2024-11-17 02:11