【總結(jié)】第三單元 走向未來的少年少年的擔(dān)當(dāng)我的畢業(yè)季從這里出發(fā)解教材·學(xué)易少年的擔(dān)當(dāng)(在交往中成長,我們應(yīng)該怎樣做;為適應(yīng)世界發(fā)展趨勢我們要具備的素養(yǎng);個人的命運與國家的命運息息相關(guān),個人的未來與民族的未來緊密相連;青少年的責(zé)任是時代賦予的,不同的歷史時期有不同的責(zé)任;為了國家和民族的未來,青少年應(yīng)該怎么做)(P
2025-06-20 19:12
【總結(jié)】第一單元 成長的節(jié)拍構(gòu)知網(wǎng)·記易考點一中學(xué)序曲,新在哪(1)我們有了一個新的名字——中學(xué)生;(2)我們進(jìn)入了新的生活——中學(xué)生活(富有挑戰(zhàn)的課程,新奇的實驗器材,豐富多彩的社團(tuán),新校園、新老師、新同學(xué),等等);(3)我們進(jìn)入了新階段——中學(xué)時代是人生發(fā)展的一個新階段。研考點·學(xué)易(1)中學(xué)時代
2025-06-20 17:42
【總結(jié)】第二單元 友誼的天空??構(gòu)知網(wǎng)·記易考點一友誼的特質(zhì)友誼的特質(zhì)是什么友誼是一種親密的關(guān)系,是平等、雙向的,是一種心靈的相遇。研考點·學(xué)易例1(2022·湖南岳陽,17)判斷正誤。交友是一個平等互惠的過程。答案 正確命題亮點 本題考查友誼的特質(zhì)。解題思路 直接考查對于友誼的特質(zhì)概念的掌
2025-06-18 17:00
【總結(jié)】第四單元 生命的思考??構(gòu)知網(wǎng)·記易考點一全面認(rèn)識生命的特征生命有什么特征(1)生命來之不易。生命是大自然的奇跡,每個人的生命是在無數(shù)的偶然性中產(chǎn)生的,是屬于我們自己的幸運。(2)生命是獨特的。每個人有不同的人生道路和自己獨特的風(fēng)格特點,是不可替代的。(3)生命是不可逆的。生命的時光一去不復(fù)返。研考點·
【總結(jié)】第三單元走向未來的少年考點一少年的擔(dān)當(dāng)(5年2考)命題角度?走向世界大舞臺例1(2022·原創(chuàng)題)我們正走在從世界大國向世界強(qiáng)國的路上,隨著科技的發(fā)展、全球化程度的加深和信息化水平的提高,人們面臨各種機(jī)遇與挑戰(zhàn)。為此,我們青少年在成長中要()①適應(yīng)世界發(fā)展趨勢,全面提升個人素養(yǎng)②豐富知識儲備,增
2025-06-17 15:24
【總結(jié)】第二單元 世界舞臺上的中國??構(gòu)知網(wǎng)·記易研考點·學(xué)易考點一????中國擔(dān)當(dāng),中國是如何積極主動地承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任的(1)中國全方位參與全球治理,在有關(guān)世界和平與發(fā)展的各個領(lǐng)域,積極采取行動。在維護(hù)區(qū)域穩(wěn)定與安全、化解區(qū)域危機(jī)、對外經(jīng)濟(jì)援助、全球環(huán)境保護(hù)、各種災(zāi)害救援及高致
2025-06-20 17:43
【總結(jié)】第三單元走向未來的少年第五課第六課第七課第五課第六課第七課第五課少年的擔(dān)當(dāng)一、走向世界大舞臺?(1)世界是多彩的,我們走向世界的形式是多樣的。(2)在走向世界的過程中,我們經(jīng)歷越來越多的事,遇見越來越多的人。我們會與世界各地不同國家、不同種族、不同文化背景的人交往。(3)我們要珍視每一次交
2025-06-20 18:39
【總結(jié)】第四單元 維護(hù)國家利益構(gòu)知網(wǎng)·記易考點一樹立正確的國家利益觀,增強(qiáng)維護(hù)國家利益的責(zé)任感和使命感研考點·學(xué)易:國家利益是一個主權(quán)國家在國際社會中生存需求和發(fā)展需求的總和,包括人口、領(lǐng)土、主權(quán)和政權(quán)等。:國家利益涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會、軍事等領(lǐng)域,包括安全利益、政治利益、經(jīng)濟(jì)利益、文化利益等。:國家的核心利益包括國家主
【總結(jié)】第二單元 遵守社會規(guī)則?構(gòu)知網(wǎng)·記易???研考點·學(xué)易考點一認(rèn)識社會秩序?社會秩序有哪些類別(1)社會秩序是社會生活的一種有序化狀態(tài)。(2)與人們?nèi)粘I铌P(guān)系密切的社會秩序包括社會管理秩序、生產(chǎn)秩序、交通秩序和公共場所秩序等。(1)社會正常運行需要秩序。每個社會成員都有生存和發(fā)展的需要,只有大家
2025-06-21 05:58
【總結(jié)】第一單元 走進(jìn)社會生活??構(gòu)知網(wǎng)·記易考點一養(yǎng)成親社會行為研考點·學(xué)易親社會行為是指謙讓、分享、幫助他人、關(guān)心社會發(fā)展等社會行為。例????[2022·山西,19(7)]一道特殊的寒假作業(yè)教育部《中小學(xué)綜合實踐活動課程指導(dǎo)綱要》出臺后,山西某初中積極落實,
【總結(jié)】第三單元走向未來的少年NoImage考點一少年的擔(dān)當(dāng)命題角度?走向世界大舞臺(2022·原創(chuàng)題)在與不同國家、不同民族、不同文化中的人交往時,我們應(yīng)()①學(xué)會關(guān)愛,相互理解,贏得尊重②珍視每一次交往的經(jīng)歷,努力建立起彼此之間的協(xié)作關(guān)系③全面提升個人素養(yǎng),不斷豐富知識儲備④彼此
2025-06-18 12:22
2025-06-20 19:41
【總結(jié)】第三單元 文明與家園構(gòu)知網(wǎng)·記易考點一延續(xù)文化血脈研考點·學(xué)易(重要性)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的“根”,積淀著中華民族最深沉的精神追求,是中華兒女共同的精神基因,是中華民族獨特的精神標(biāo)識,為中華民族生生不息、發(fā)展壯大提供了豐厚滋養(yǎng)。?、一脈相承的重要原因是什么中華文化雖歷經(jīng)滄桑而能薪火相傳、一脈相
2025-06-26 23:58
【總結(jié)】第三單元走向未來的少年NoImage考點一少年的擔(dān)當(dāng)命題角度?走向世界大舞臺(2022·原創(chuàng)題)在與不同國家、不同民族、不同文化中的人交往時,我們應(yīng)()①學(xué)會關(guān)愛,相互理解,贏得尊重②珍視每一次交往的經(jīng)歷,努力建立起彼此之間的協(xié)作關(guān)系③全面提升個人素養(yǎng),不斷豐富知識儲備④彼
2025-06-20 18:44
【總結(jié)】專題二 基本政治制度核心突破?分別有什么意義?(1)內(nèi)容:人民代表大會制度、中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作與政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度、基層群眾自治制度。(2)意義:憲法規(guī)定的社會主義政治制度明確了人民當(dāng)家作主的地位,明確了人民行使國家權(quán)力的基本途徑和形式,使得國家權(quán)力的運行穩(wěn)定有序,從而保障人民當(dāng)家作主權(quán)力的實現(xiàn)。抓核心·速易①人
2025-06-20 17:44