【總結(jié)】第三單元人民當(dāng)家作主第五課我國(guó)基本制度第1課時(shí)基本經(jīng)濟(jì)制度◆教材解讀1.接教材p60“運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)”,思考:這些同學(xué)父母的工作單位哪些屬于公有制經(jīng)濟(jì)?哪些屬于非公有制經(jīng)濟(jì)?答:“我爸爸是國(guó)有企業(yè)的技術(shù)人員,媽媽在外資企業(yè)工作?!边@句話中爸爸工作單位是屬于公有制經(jīng)濟(jì)中的國(guó)有經(jīng)濟(jì),媽媽工作單位是屬
2025-06-20 17:10
【總結(jié)】第三單元人民當(dāng)家作主第六課我國(guó)國(guó)家機(jī)構(gòu)第1課時(shí)國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)◆教材解讀接教材p78“探究與分享”,思考:(1)慈善法出臺(tái)后,鎮(zhèn)政府強(qiáng)制要求公職人員捐款的行為是否合法?(2)慈善法的出臺(tái),反映出全國(guó)人民代表大會(huì)在行使哪一方面的職權(quán)?它還有哪些職權(quán)?答:(1)《慈善法》第22條明確規(guī)定:“慈善
2025-06-12 03:39
【總結(jié)】第三單元人民當(dāng)家作主第六課我國(guó)國(guó)家機(jī)構(gòu)第2課時(shí)國(guó)家行政機(jī)關(guān)◆教材解讀1.接教材p81“運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)”,思考:圖中穿制服人員分別是哪些政府部門的工作人員?答:圖1是公安部門,圖2是稅務(wù)部門,圖3是工商行政管理部門。它們都屬于政府部門。2.接教材p82“探究與分享”,思考:從上述
2025-06-21 05:39
【總結(jié)】單元綜述第三單元勇?lián)鐣?huì)責(zé)任責(zé)任與角色同在我對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)誰(shuí)對(duì)我負(fù)責(zé)我的角色我的責(zé)任責(zé)任的含義責(zé)任的來(lái)源每個(gè)人扮演著不同的角色每種角色都承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任責(zé)任你我他對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)對(duì)自己負(fù)責(zé)的重要性自覺(jué)履行應(yīng)盡的責(zé)任做負(fù)責(zé)任的人不言代價(jià)與回報(bào)代價(jià):時(shí)間、精力和金錢、受到責(zé)備處罰回報(bào)物質(zhì)方面精神方面(更
2025-06-15 06:41
【總結(jié)】?溫故檢查:???現(xiàn)的?基本經(jīng)濟(jì)制度1.知道社會(huì)主義初級(jí)階段基本經(jīng)濟(jì)制度的內(nèi)容。2.了解各種經(jīng)濟(jì)形式的含義、地位、意義及國(guó)家對(duì)其的態(tài)度。3.通過(guò)對(duì)社會(huì)主義初級(jí)階段基本經(jīng)濟(jì)制度內(nèi)容的學(xué)習(xí)和掌握,增強(qiáng)對(duì)黨和社會(huì)主義的熱愛(ài)之情,體會(huì)社會(huì)主義制度的優(yōu)越性。明確目標(biāo)設(shè)疑導(dǎo)學(xué)??
2025-06-12 12:35
【總結(jié)】第三單元人民當(dāng)家作主第六課我國(guó)國(guó)家機(jī)構(gòu)第2課時(shí)國(guó)家行政機(jī)關(guān)◆教材解讀1.接教材p81“運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)”,思考:圖中穿制服人員分別是哪些政府部門的工作人員?答:圖1是公安部門,圖2是稅務(wù)部門,圖3是工商行政管理部門。它們都屬于政府部門。2.接教材p82“探究與分享”,思考:從上述內(nèi)容
【總結(jié)】第三單元人民當(dāng)家作主第六課我國(guó)國(guó)家機(jī)構(gòu)第1課時(shí)國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)◆教材解讀接教材p78“探究與分享”,思考:(1)慈善法出臺(tái)后,鎮(zhèn)政府強(qiáng)制要求公職人員捐款的行為是否合法?(2)慈善法的出臺(tái),反映出全國(guó)人民代表大會(huì)在行使哪一方面的職權(quán)?它還有哪些職權(quán)?答:(1)《慈善法》第22條明確規(guī)定:“慈
2025-06-12 12:10
【總結(jié)】第一單元堅(jiān)持憲法至上單元綜述1.我國(guó)憲法的基本原則是什么?我國(guó)是人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家,國(guó)家的一切權(quán)利屬于人民。2.憲法對(duì)我國(guó)的國(guó)家性質(zhì)是怎樣規(guī)定的?憲法第一條明確規(guī)定:“中華人民共和國(guó)是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家?!钡诙l明確規(guī)定:“中華人民共和國(guó)的一切權(quán)力屬于人民。
2025-06-20 17:09
2025-06-26 22:33
【總結(jié)】觀看下列圖片,它們都屬亍什么國(guó)家機(jī)關(guān)?一、國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)的執(zhí)行機(jī)關(guān)(1)性質(zhì):行政機(jī)關(guān)是依據(jù)憲法設(shè)立的,依法行使國(guó)家行政職權(quán),組織和管理國(guó)家行政事務(wù)的國(guó)家機(jī)關(guān)。新知講解(2)組成:①我國(guó)行政機(jī)關(guān)由國(guó)務(wù)院及其領(lǐng)導(dǎo)的地方各級(jí)人民政府②縣級(jí)以上各級(jí)人民政府及其工作部門,分工丌同,相互配
2025-06-20 20:07
【總結(jié)】??地位分別是什么??閱讀乢P76-P80,在乢上做好標(biāo)記人民行政、審判、檢察等機(jī)關(guān)行使管理國(guó)家維護(hù)社會(huì)秩序人大代表各級(jí)人民代表大會(huì)(權(quán)力機(jī)關(guān))板塊一:人民行使國(guó)家權(quán)力的機(jī)關(guān)直接選舉(縣、鄉(xiāng)人大代表)間接選舉(縣以上人大代表)
2025-06-20 22:12
【總結(jié)】第二單元理解權(quán)利義務(wù)單元綜述1.我國(guó)公民享有的政治權(quán)利和自由是由誰(shuí)規(guī)定的?政治權(quán)利和自由主要有哪些?依法行使這些政治權(quán)利和自由有什么意義?(1)由憲法規(guī)定。(2)公民享有的政治權(quán)利和自由包括選舉權(quán)和被選舉權(quán)、政治自由和監(jiān)督權(quán)等。(3)意義:我國(guó)公民依法行使這些政治權(quán)利和自由,有利于參與國(guó)家政治生活,管理國(guó)家事務(wù)和社會(huì)事務(wù)
【總結(jié)】單元綜述第二單元遵守社會(huì)規(guī)則社會(huì)生活離不開(kāi)規(guī)則維護(hù)秩序社會(huì)生活有秩序社會(huì)秩序的含義及分類社會(huì)正常運(yùn)行需要秩序社會(huì)秩序是人民安居樂(lè)業(yè)的保障維護(hù)秩序靠規(guī)則社會(huì)規(guī)則的含義社會(huì)規(guī)則明確社會(huì)秩序的內(nèi)容社會(huì)規(guī)則保障社會(huì)秩序的實(shí)現(xiàn)遵守規(guī)則自由與規(guī)則不可分社會(huì)規(guī)則劃定了自由的邊界社會(huì)規(guī)則是人們享有自由的保障自覺(jué)遵守規(guī)則遵守社會(huì)
【總結(jié)】基本政治制度我們的政黨制度是“唱大合唱”,民主黨派和中國(guó)共產(chǎn)黨的合作共事是為了一個(gè)共同目標(biāo),為了保持社會(huì)的和諧。要大合唱,就要有指揮,這個(gè)指揮無(wú)論從歷史還是從現(xiàn)實(shí)來(lái)看,都只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能勝任。唱大合唱,就要有主旋律,這個(gè)主旋律就是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義。上述材料體現(xiàn)了教材中的什么道理?提示中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,中國(guó)共