【總結】課后作業(yè)第6課建設法治中國第1站感受法治進程一、單項選擇題1.據中央人民廣播電臺中國之聲2022年3月20日報道,“法治”二字,貫穿全國兩會始終。習近平總書記明確指出:“要堅持法治、反對人治,對憲法法律始終保持敬畏之心。”這體現了()A.依法治國的基本方略B.以德治國的方略C.科教興國
2025-06-20 16:14
2025-06-20 16:18
【總結】第1站感受法治進程第6課建設法治中國情感、態(tài)度與價值觀:深刻認識依法治國對建設社會主義現代化國家、實現國家的長治久安的重要作用;樹立法治觀念和意識,在現實生活中能夠依法辦事,自覺維護憲法和法律的權威。學習目標知識與能力目標:1.知道改革開放新時期法治建設的基本理念,理解中國法治建設進入了快車道,依法治國成
【總結】?最早發(fā)明地動儀,早歐洲1000年?最早發(fā)現和使用煤的國家?最早提出圓周率正確算法的數學家:劉徽(三國)?日食和流星雨的最早記載:夏朝?哈雷慧星的最早記載:前613年(春秋)?最古老的石拱橋:趙州橋(李春)(隋朝)?第一部茶葉專著:《茶經》陸羽(唐朝)?第一部由國家編定頒布
2025-11-29 09:20
【總結】課后作業(yè)第2單元踏上富強之路第3課改革注入活力第1站打開財富之門一、單項選擇題1.2022年4月10日,國家主席習近平在博鰲亞洲論壇2022年年會開幕式的講話中提出,今天,中國已是世界第二大經濟體、第一大工業(yè)國、第一大貨物貿易國、第一大外匯儲備國,連續(xù)多年對世界經濟增長貢獻率超過30%。這主要得益于(
2025-06-20 16:12
【總結】第1站打開財富之門第2單元踏上富強之路第3課改革注入活力情感、態(tài)度與價值觀:體會我國改革的意義,強化對改革的認同感,對國情形成比較準確的認識。知識與能力目標:提高觀察社會、分析思考問題的方法和能力;了解改革的意義;知道改革對社會主義經濟的積極作用。學習目標1.改革的意義是什么?(1
【總結】課后作業(yè)第2站弘揚法治精神一、單項選擇題1.右邊漫畫《聯系基層很方便》說明()①我國公民可以行使立法權②我國立法工作越來越尊重民意,做到科學立法、民主立法③我國逐步拓寬公民有序參與立法的途徑④我國堅持實施依法治國基本方略,科學立法是依法治國的前提A.①②③B.①②④C.②③④D.
【總結】第2站弘揚法治精神情感、態(tài)度與價值觀:認識到提高自身思想道德素質不僅僅是公民個人發(fā)展的要求,也是國家發(fā)展的需要。知識與能力目標:了解依法治國的基本要求及依法治國對國家機關和對公民的要求。學習目標十九大報告指出,是國家治理的一場深刻革命,必須堅持厲行法治,推進科學立法,嚴格
【總結】第1單元構建和諧社會第2課完善社會治理第1站從管理到治理課前預習典例精析課后訓練學習目標目錄知識結構情境導入疑難解答情境導入?“政務專遞,免費寄遞”。走進東城街道綜合服務中心,每臺電腦顯眼處都有溫馨提醒,辦事市民可享免費“政務專遞”便民服務。2022年1月2日起廣東省東莞東城政務服務中心推出“政務專
2025-06-20 16:19
【總結】第2課完善社會治理第1站從管理到治理?學習目標?。?????社會管理,是一種自上而下的關系,存在管理者與被管理者,是政府公權主導的社會關系。?社會治理,主體不僅有政府,還有企業(yè)、社會組織和社會公眾,共建共治共享,是公權與民權(私權)共同參與和共同分享的關系。社會管理社
2025-06-21 01:17
【總結】第1單元構建和諧社會第2課完善社會治理第1站從管理到治理?學習目標??。??課前預習?,我國的社會結構發(fā)生了________,原有的權力高度集中、政府統(tǒng)管一切的管理模式已不能適應_____,需要轉變治理方式,提高治理能力,努力實現_____。?_________的建立,政府不應
2025-06-20 21:09
【總結】第2課完善社會治理?第1站從管理到治理?閱讀P15-18?思考:?1、為什么要實現從社會管理到社會治理的轉變??2、怎樣實現從社會管理到社會治理的轉變??為什么要實現從社會管理到社會治理的轉變??①隨著社會主義市場經濟體制的建立,政府不應當也不可能像計劃經濟時期那樣包攬一切社會事務,獨自承擔社會管理任務
2025-06-20 23:09
【總結】第一單元構建和諧社會1、為什么要構建和諧社會?(1)社會和諧是中國特色社會主義的本質屬性,是國家富強、民族振興、人民幸福的重要保證。(2)我國經濟社會存在許多不和諧的因素(3)構建和諧社會是全國各族人民的共同愿望。(4)社會的穩(wěn)定發(fā)展需要和諧。2、社會主義和諧社會的總要求民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有