【總結(jié)】1.下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是()(2分)A.搖曳(ya)妖嬈(ráo)單于(chán)崢嶸歲月(zhēng)B.分外(fan)凝望(níng)枉然(wǎng)千絲萬(wàn)縷(lǚ)C.柔嫩(nan)鮮妍(yán)嘶啞(sī)煙波浩渺(m
2025-06-20 19:45
【總結(jié)】?★什么是青春期?青春期是指青少年生理發(fā)育和心理發(fā)展急劇變化的時(shí)期,是童年向成年過(guò)渡的時(shí)期,也是人生觀和世界觀逐步形成的時(shí)期。青春期年齡段,在世界各地稍有差別,世界衛(wèi)生組織規(guī)定為10-19歲。中國(guó)一般指11-17歲。男孩進(jìn)入青春期較女孩晚1-2年。討論:
2025-11-08 01:43
【總結(jié)】第1節(jié)溫度第三章物態(tài)變化1.物體的_______________叫溫度。任何物體都有一定的溫度。冷熱程度1知識(shí)點(diǎn)溫度攝氏溫度2.?dāng)z氏溫度:(1)攝氏溫度的單位是________,用符號(hào)________表示。(2)1℃讀做________;-20℃讀
2025-06-17 13:16
【總結(jié)】15、為了探究小車沿斜面下滑的速度是否變化?如何變化?小明按圖8完成了如下實(shí)驗(yàn)。(1)按照實(shí)驗(yàn)過(guò)程,請(qǐng)補(bǔ)全數(shù)據(jù)記錄及處理。(提醒:刻度尺的分度值為1cm,表格中,已經(jīng)給出了單位的喲,注意相應(yīng)位置應(yīng)該要填數(shù)據(jù)喲)由上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析可知,小球沿斜面下滑的速度
2025-11-11 23:48
2025-06-16 15:18
【總結(jié)】包括家庭日常生活中、學(xué)校集體活動(dòng)中、社會(huì)交往活動(dòng)中自然形成的各種文明舉止行為。禮儀屬于道德范疇,是禮節(jié)與儀式的總稱。從廣義上講,是指一個(gè)時(shí)代的典章制度;從狹義上講,是指人們?cè)谏鐣?huì)交往中由于受歷史傳統(tǒng)、民族文化、宗教信仰、風(fēng)俗習(xí)慣、時(shí)代潮流等因素影響而形成的,為人們所認(rèn)同并遵守,由思想所支配的外在表現(xiàn)的行為準(zhǔn)則
2025-11-08 02:09
【總結(jié)】第二單元協(xié)調(diào)人際關(guān)系第4課學(xué)會(huì)交往欣賞歌曲人物:小明、青年、兩個(gè)壞學(xué)生、兩個(gè)警察情節(jié):放學(xué)后,小明被兩個(gè)壞學(xué)生攔住搶錢。一個(gè)男青年幫小明解了圍。小明感激不盡,并交為朋友。之后,小明經(jīng)常和該男青年吃喝玩樂(lè),還學(xué)會(huì)了抽煙、喝酒。小明受到欺負(fù),都讓男青年幫助他打架。有一天,男
2025-11-08 02:08
【總結(jié)】不同的國(guó)家和地區(qū)會(huì)有不同的生活方式和習(xí)俗,無(wú)論我們走到哪里,都應(yīng)該尊重當(dāng)?shù)厝说牧?xí)俗。第三框?qū)W習(xí)目標(biāo)1、了解禮儀的多樣性和豐富性,知道不同地區(qū)、不同民族有不同的禮儀規(guī)范和要求。2、尊重不同的文化和習(xí)俗,以平等的態(tài)度與其他民族和國(guó)家的人民友好往來(lái)。預(yù)習(xí)檢查1、到任何地方,都要
【總結(jié)】第二單元協(xié)調(diào)人際關(guān)系第4課學(xué)會(huì)交往活動(dòng)一:“人”字書寫,品讀人生人字,看似簡(jiǎn)單,其實(shí)不易。一撇一捺相幫相扶才行。如果把它解釋為自己與他人之間的關(guān)系,那么,這一撇就是自己,這一捺就是他人。如果沒(méi)有這一捺,這個(gè)“人”就不完整了。如果沒(méi)有這一捺的支撐,這個(gè)“人”就很難站得穩(wěn)。人閱讀教材,聯(lián)系生活思考:(
2025-11-08 18:19
【總結(jié)】第一單元學(xué)習(xí)文明禮儀第3課交往禮儀活動(dòng)一:關(guān)于“禮”的故事岳飛從小心系國(guó)家,希望能為國(guó)效力。于是便和同鄉(xiāng)牛皋一同赴京參加考試,希望考取功名,實(shí)現(xiàn)自己的一片愛(ài)國(guó)熱忱。武試前一天,岳飛在客棧休息的時(shí)候,牛皋按捺不住,想提前去考場(chǎng)熟悉下環(huán)境。由于對(duì)地形不熟,牛皋很快就迷路了,正巧看到路邊有兩位老者坐著聊天,他便大搖大擺地走過(guò)去,粗
【總結(jié)】第一課珍愛(ài)生命第一站神奇的生命暢所欲言:我最喜歡的生命(植物、動(dòng)物等)生命的特點(diǎn)?(為什么要珍愛(ài)自己的生命?)1、生命是神奇的我們應(yīng)敬畏生命、尊重生命。2、生命是珍貴的每一個(gè)生命的誕生都來(lái)之不易,每一個(gè)生命的成長(zhǎng)都要經(jīng)歷風(fēng)雨。生命只有一次,不
【總結(jié)】第四單元維護(hù)國(guó)家利益第四單元考點(diǎn)突破1.下列話題,不屬于國(guó)家核心利益的是()A.釣魚島自古以來(lái)是中國(guó)領(lǐng)土不可分割的一部分B.政府工作報(bào)告指出,要繼續(xù)貫徹對(duì)臺(tái)工作大政方針,堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)原則C.中國(guó)政府高度重視古村落文化的保護(hù)工作D.中央農(nóng)村工作會(huì)議強(qiáng)調(diào),我國(guó)必須堅(jiān)守18億畝耕地紅線C2.“國(guó)
2025-06-20 15:10
【總結(jié)】第二單元遵守社會(huì)規(guī)則單元綜述一、社會(huì)生活有秩序1.什么是社會(huì)秩序?社會(huì)秩序是社會(huì)生活的一種有序化狀態(tài)。與人們?nèi)粘I铌P(guān)系密切的社會(huì)秩序包括社會(huì)管理秩序、生產(chǎn)秩序、交通秩序和公共場(chǎng)所秩序等。2.為什么說(shuō)生活需要秩序?(1)社會(huì)正常運(yùn)行需要秩序。有了良好的社會(huì)秩序,社會(huì)才能正常運(yùn)轉(zhuǎn)。(2)社會(huì)秩序是人
2025-06-20 15:04
【總結(jié)】第三單元承擔(dān)社會(huì)責(zé)任第三單元考點(diǎn)突破1.下列對(duì)責(zé)任的理解正確的是()①責(zé)任是一個(gè)人應(yīng)該做和不應(yīng)該做的事②在社會(huì)生活中,每一種角色往往都意味著一種責(zé)任③我們每個(gè)人都應(yīng)該具有責(zé)任感④責(zé)任產(chǎn)生于社會(huì)關(guān)系之中的相互承諾A.①②③B.①②③④C.②③④D.①③④B2.一名成年男人
2025-06-18 20:59
【總結(jié)】第二單元遵守社會(huì)規(guī)則第二單元考點(diǎn)突破考點(diǎn)一維護(hù)社會(huì)秩序遵守社會(huì)規(guī)則1.良好的社會(huì)秩序需要每一個(gè)社會(huì)成員的積極維護(hù),每個(gè)人都可以從自己的角度發(fā)現(xiàn)自己參與社會(huì)活動(dòng)所應(yīng)該遵守的東西。這說(shuō)明()A.維護(hù)社會(huì)秩序是文明的表現(xiàn)B.維護(hù)社會(huì)秩序,要從自己做起C.維護(hù)社會(huì)秩序,也要做一個(gè)監(jiān)督者D.維護(hù)社
2025-06-21 05:10