【總結(jié)】2秋天的懷念一二三四一、字音字形1.識記生難字憔.悴(qiáo)侍.弄(shì)豌.豆(wān)pí(脾)氣zá(砸)碎jué(訣)別huī(恢)復chu
2025-06-20 15:18
【總結(jié)】5秋天的懷念史鐵生活動一:預習成果展示一識——識生字知新詞,識作者知背景,認識了哪些生字新詞?可將其寫到黑板上來,并帶領大家朗讀、理解,提醒寫法;。癱瘓侍弄整宿憔悴仿膳豌豆訣別爛
2025-06-20 18:01
【總結(jié)】學習目標1:整體讀課文,體會語言的深刻含義2:理解景物描寫的作用一、探究“我倆”的好好兒活1、(“我那個有病的兒子和我那個還未成年的女兒……”)多少年過去,兒子終于明白母親那句沒有說完的話。你們讀懂了嗎?省略號里沒有說完的話,究竟是什么?2、母親去世七年之后,作者寫了這篇文章,結(jié)尾就落在這里——“要好好兒活”
2025-06-17 23:25
【總結(jié)】學習目標1:再讀課文,體會人物心情2:三讀課文,理解動作描寫和語言描寫的運用品讀第三段,母親又是怎樣對待兒子的?——擋在窗前——央求般的神色——一會兒坐下,一會兒站起——比我還敏感?A、這時,母親就悄悄地躲出去,在我看不見的地方偷偷地聽著我的動靜。當一切恢復沉寂,她
2025-06-17 23:36
2025-06-20 06:06
2025-06-20 05:54
【總結(jié)】6散步莫懷戚散步聽讀回答:。(提示:何時、何地、何人、何事?)的家庭。和諧思考:你覺得這篇文章美在哪些方面?請找出文中的景物描寫,感受春天的景物美,品味景物描寫的作用。這南方初
2025-06-13 00:21
【總結(jié)】第二單元5秋天的懷念【導學目標】1.了解借景抒情的寫作手法。2.反復朗讀,抓住人物的動作、神態(tài)、語言等描寫體會人物形象。3.領悟文章蘊涵的深沉無私的母愛,聯(lián)系生活實際,激發(fā)學生的感恩情懷。【課時計劃】2課時教法指導:1.自主學習讓學生圍繞“自學互研”中的知識點進行自
2024-11-19 11:57
【總結(jié)】寫作學會記事激趣導入,回顧生活生活中每天都有事情在發(fā)生,這些事情也許令你快樂,也許令你苦惱、難過,也許令你憂傷,也許令你感動……總之,正是因為發(fā)生的每一件事,我們才得以成長;它們?nèi)缫欢涠渚К摰男±嘶?,匯聚成我們生活的海洋。那我們?nèi)绾斡袟l理地寫出事情的經(jīng)過、自己的感受,思考它們帶給我們的教訓、啟迪呢?
2025-06-17 13:44
【總結(jié)】寫作學會記事激趣導入,回顧生活生活中每天都有事情在發(fā)生,這些事情也許令你快樂,也許令你苦惱、難過,也許令你憂傷,也許令你感動……總之,正是因為發(fā)生的每一件事,我們才得以成長;它們?nèi)缫欢涠渚К摰男±嘶ǎ瑓R聚成我們生活的海洋。那我們?nèi)绾斡袟l理地寫出事情的經(jīng)過、自己的感受,思考它們帶給我們的教訓、啟迪呢?
2025-06-11 23:42
【總結(jié)】6散步一二一、字音字形嫩.芽(nèn)分qí(歧)一shà(霎)時委屈.(qu)水波粼.粼(lín)(1)分.成兩路:fēn其他讀音:fèn組詞:分外(2)說
2025-06-17 13:40
【總結(jié)】6散步:準確、流利、有感情的朗讀課文,感受親情,體味濃重的情意。:揣摩詞句含義,品味文章的語言美。:培養(yǎng)尊老愛幼、珍惜親情的情感。學習目標新課導入莫懷戚,1951年出生,男,漢族。筆名周平安、章大明。當代作家。中國作家協(xié)會會員,重慶作協(xié)副主席,重慶人。1982年畢業(yè)于四川大學中文系。為重慶師范大學文
2025-06-13 12:01
【總結(jié)】第二單元人間親情第二單元知識梳理一、字詞積累1.易錯字詞分歧.()霎.時()并蒂.()徘徊.()覆.蓋()繁衍.()沐.浴()禱
2025-06-15 03:27
【總結(jié)】課件PPT6散步課件PPT情境導入[唐]孟郊游子吟慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。課件PPT課時目標,感受作者字里行間表達的濃厚感情。,逐步提高閱讀能力特別是品
2025-06-18 02:11