【總結】魯迅,原名周樹人,字,豫才.浙江紹興人。是我國偉大的無產(chǎn)階級文學家,思想家和革命家。主要作品有小說集《吶喊》,《彷徨》,散文集《朝花夕拾》及雜文集《墳》《二心集》,譯著《毀滅》等。本文是他在五四前夕繼《狂人日記》之后寫的第二篇白話小說,是又一篇討伐封建制度與
2025-08-04 09:38
2025-08-04 10:15
2025-08-04 08:31
【總結】第二單元寫作指導審題立意【寫作指導】一、如何審題1.審提示語(材料)提示語一般放在命題前面,或解說題目含義,或明確寫作方向,或限制文體要求,或引起共鳴。審提示語,就是要從其中讀出對寫作有價值的信息。命題作文、半命題作文及話題作文前面有提示性話語的都要注意審查領會其意圖。至于材料作文,因為材料本身包含一定的道理或特定的主
2025-06-20 14:32
【總結】第七課溜索教學目標1.梳理故事情節(jié),把握文章內(nèi)容。2.分析人物性格,概括人物形象。3.分析環(huán)境描寫的作用。教學重難點分析人物性格,概括人物形象。激情導入云南怒江大峽谷,被稱為“東方大峽谷”,世界三大峽谷之一。峽谷的東面是被稱為“萬瀑千湖之山”的碧羅雪山,西面是中緬邊境千里邊防的高黎貢山,谷底
2025-06-21 04:54
【總結】第六課變色龍教學目標1.掌握課文內(nèi)容,欣賞人物形象。2.體會小說中精彩的肖像、動作和語言描寫,揣摩語言運用的高妙。3.感受小說人物的美好品德和高尚情操。教學重難點1.體會小說中精彩的肖像、動作和語言描寫。2.感受小說人物的美好品德和高尚情操。第一課時激情導入在文學人物長廊里,奧楚蔑洛夫給人留下了
【總結】古之君子,其責己也重以周,其待人也輕以約。重以周,故不??;輕以約,故人樂為善。(《原毀》韓愈)【賞析】古代的君子,他要求自己嚴格而全面,他要求別人寬而少。要求自己嚴格而全面,所以自己不會怠慢;要求別人寬而少,所以人們樂于做好事。作者在這里闡述了古代君子所具有的良好修養(yǎng),表達了人應“嚴于律己,寬以待人”的觀點。8論教養(yǎng)
2025-06-16 20:21
【總結】7變色龍,學習本文通過鮮明生動的對話表現(xiàn)人物性格的寫作方法,分析人物形象。、細節(jié)描寫在小說中的作用。,培養(yǎng)做人正直、表里如一的品質(zhì)。學習目標新課導入避役俗稱變色龍,蜥蜴亞目避役科爬行類,產(chǎn)于東半球,主要樹棲。特征為體色能變化。馬達加斯加東北部哈拉島的熱帶雨林里的變色龍從鼻尖到尾部總長29毫米,成年后的軀
2025-06-20 13:19
【總結】變色龍:蜥蜴的一種,表皮下有多種色素塊,可以隨著環(huán)境顏色的變化而改變皮膚的顏色。變色龍契訶夫hē契訶夫(1860~1904),是十九世紀末具有世界聲譽的俄國批判現(xiàn)實主義作家,與莫泊桑、歐·亨利并稱為世界三大短篇小說之王。他的小說短小精悍,簡練樸素,結構緊湊,情節(jié)生動,筆調(diào)幽默,語言明快,寓意深刻。
2025-06-20 22:53
【總結】6蒲柳人家(節(jié)選),把握人物性格,領會小說的藝術表現(xiàn)手法。、動作和語言描寫,揣摩精彩的語言。,培養(yǎng)良好的審美情趣。學習目標新課導入民間所說的“走西口”中的“西口”就是山西省朔州市右玉縣殺虎口。走出這個西口,就到了昔日由山西人包攬經(jīng)商天下的歸化與綏遠(統(tǒng)稱歸綏)、庫倫和多倫、烏里雅蘇臺和科布多及新疆等地區(qū)。
2025-06-20 22:16
【總結】4海燕情景導入大海給了它堅硬的翅膀,為的是能夠搏擊風浪,當鳥兒們都去躲避風浪時,它卻高聲呼喚:讓暴風雨來得更猛烈些吧!今天,讓我們一起走近《海燕》這首充滿激情的時代奏曲,去感受高樂基給我們帶來的生命之最強音。課時目標。。。作者檔案高爾基,1868—1936,俄國作
2025-06-21 00:42
【總結】4海燕在泛起白沫的大海上飛翔!大海抓住閃電的箭光,把它們熄滅在自己的深淵里。1.反復朗讀,深刻體會作品的詩情、畫意和理趣。2.領會課文的深刻內(nèi)涵,探究海燕等形象的象征意義。3.學習革命先驅(qū)者勇敢無畏的革命樂觀主義精神。高爾基(1868—1936),蘇聯(lián)作家,蘇聯(lián)社會主義現(xiàn)實主義文學的奠基人。作品有長篇小說
2025-06-13 05:08
【總結】8熱愛生命(節(jié)選)字詞盤點狼嚎.(háo)苔蘚.(xiǎn)咀嚼..(jǔjué)鰷.魚(tiáo)巉.巖(chán)踉蹌..(liàngqi
2025-06-20 16:13
【總結】6蒲柳人家(節(jié)選)字詞盤點搟.面(gǎn)梆.(bāng)名諱.(huì)禮聘.(pìn)剜.(wān)腌臜..(āzā)捯.氣(dáo)蓬蒿.(hāo)唿.
2025-06-20 16:11
【總結】第二單元演講詞、書信5.敬業(yè)與樂業(yè)6.紀念伏爾泰逝世一百周年的演說7.傅雷家書兩則8.致女兒的信內(nèi)容預知是對人生與事業(yè)關系的宣講,對“敬業(yè)與樂業(yè)”精神的品味、領悟、反思與批判。是對人類先賢的崇高禮贊,對思想與人格力量的熱情頌揚,
2025-06-20 16:04