【總結】第7課近代科學與文化第二單元工業(yè)革命和近代科學文化一、科學家二、文學巨匠三、美術音樂大師(一)牛頓與經典力學1、牛頓1642~1727年[英]物理學家、數(shù)學家、天文學家1642年出生在一個農民家庭1661年進入劍橋大學學習1665年提出著名的二項式定理1671年
2025-06-21 00:26
【總結】牛頓達爾文貝多芬第7課近代科學與文化巴爾扎克列夫·托爾斯泰梵高情景導入一談到牛頓,人們可能認為他小時候一定是個“神童”、“天才”,有著非凡的智力。其實不然,牛頓童年時身體瘦弱,頭腦并不聰明。他在家鄉(xiāng)讀書的時候,很不用功,在班里的學習成績屬于次等。但他的興趣卻是廣泛的,游戲的本領也比一
2025-06-26 23:54
【總結】第7課近代科學與文化預習“牛頓、達爾文、巴爾扎克、托爾斯泰、貝多芬、梵高”這些名字你知道嗎?讓我們走近這些大師,了解那個時代的科學、文化成就。預習目標、達爾文的主要科學成就;、托爾斯泰的主要代表作及其反映的思想;、梵高的藝術成就。英國科學家牛頓是近代自然科學的奠基人之一。他在天文學、數(shù)學、力學等領域都有杰出貢獻。萬有引力定律
2025-06-21 04:54
【總結】第二單元優(yōu)整合第二單元第二次工業(yè)革命和近代科學文化知識梳理考點探究中考體驗第二單元優(yōu)整合第二單元優(yōu)整合第二次工業(yè)革命和近代科學文化知識梳理第二次工業(yè)革命工業(yè)化國家的社會變化電的應用時間:19世紀六七十年代,新技術、新發(fā)明被迅速應
2025-06-20 13:45
【總結】第7課近代科學與文化九年級下冊“牛頓、達爾文、巴爾扎兊、托爾斯泰、貝多芬、梵高”這些名字你知道嗎?讓我們走近這些大師,了解那個時代的科學、文化成就。新課導入牛頓達爾文貝多芬巴爾扎克列夫·托爾斯泰梵高、達爾文的科學成就;巴爾扎兊、列夫·托爾斯泰的文學成就;貝多芬、梵高的艴術成就。,體會科學
2025-06-20 20:43
2025-06-20 20:42
【總結】九年級歷史下冊第二單元第5課第二次工業(yè)革命單元導讀19世紀晚期,資本主義世界興起了第二次工業(yè)革命,人類自此進入電氣時代。在第二次工業(yè)革命的推動下,各主要資本主義國家相繼步入工業(yè)化強國行列;其社會結構、基礎設施、公共教育、生活環(huán)境等方面也發(fā)生了翻天覆地的變化。近代科學文化蓬勃發(fā)展,逐漸繁榮起來。課前導入
2025-06-15 01:42
2025-06-12 04:51
【總結】第二單元第二次工業(yè)革命和近代科學文化單元復習單元復習知識整合真題展示單元復習第二次工業(yè)革命和近代科學文化主要發(fā)明:電燈、汽車、飛機、現(xiàn)代炸藥第二次工業(yè)革命工業(yè)化國家的社會變化歷史影響:主要資本主義國家出現(xiàn)了壟斷組織,資本主義由
2025-06-20 15:47
【總結】第5課第二次工業(yè)革命1931年10月21日,全美同時熄燈一分鐘,是為了紀念三天前去世的偉人——愛迪生!那天夜晚,連自由女神高舉的火把也熄滅了,這一刻美國仿佛又回到過去,這才能感受到愛迪生偉大!情景導入1、了解第二次工業(yè)革命發(fā)生的背景和特點。2、識記第二次工業(yè)革命的主要成就和偉大的科學家、發(fā)明家。3、理解并識記
2025-06-21 03:04
【總結】第5課第二次工業(yè)革命,電力的廣泛應用、內燃機與新交通工具的創(chuàng)制,新的通訊手段,化學工業(yè)的建立。的特點及影響。,分析其異同點,培養(yǎng)比較分析歷史事件的能力。教學目標一、電的應用1、第二次工業(yè)革命自主學習:閱讀教材,了解什么是第二次工業(yè)革命,其出現(xiàn)的背景有哪些,它又怎樣的特點?19世紀,隨著工業(yè)革命的
2025-06-21 05:21
【總結】第5課第二次工業(yè)革命情景導入1931年10月21日,全美同時熄燈一分鐘,是為了紀念三天前去世的偉人愛迪生!那天夜晚,連自由女神高舉的火把也熄滅了,這一刻美國仿佛又回到過去,這才能感受到愛迪生偉大!1、了解第二次工業(yè)革命發(fā)生的背景和特點。2、識記第二次工業(yè)革命的主要成就和偉大的科學家、發(fā)明家。3、理解第
2025-06-16 14:37
2025-06-17 18:46