【總結(jié)】第一篇:《林教頭風雪山神廟》說課稿專題 《林教頭風雪山神廟》說課稿 各位評委老師:大家好! 我今天說課的題目《林教頭風雪山神廟》是新課標高中語文人教版必修五第一單元的第一篇課文。下面我將從教材、...
2024-10-25 05:11
【總結(jié)】第一篇:必修五林教頭風雪山神廟 林教頭風雪山神廟 授課時數(shù) 第1課時 總 課時 授課人:毛建英 教學三維目標: 1、知識與技能目標:把握小說情節(jié),感知人物特點。 2、過程與方法目標:...
2024-10-25 08:50
【總結(jié)】第一篇:《林教頭風雪山神廟》導學案 《林教頭風雪山神廟》導學案 【學習目標】、了解細節(jié)描寫的作用 2、分析細節(jié)描寫在小說刻畫中起到的作用 3、理解“官逼民反,民不得不反”的必然性和我們當前倡導...
2024-10-25 04:47
【總結(jié)】第一篇:1、《林教頭風雪山神廟》教案 1、《林教頭風雪山神廟》教案 福州十一中王燕佺 上課時間:(星期三)教學目標 1、知識與技能:了解作者施耐庵及《水滸》的有關(guān)情況。 2、過程與方法:①學...
2024-10-25 02:44
【總結(jié)】第一篇:8-《林教頭風雪山神廟》 為您服務(wù)教育網(wǎng) 《林教頭風雪山神廟》 [關(guān)鍵詞]小說/教案[內(nèi)容]【目的要求】 ,委曲求全到奮起反抗的思想性格變化過程,從而了解《水滸》的“官逼民反”“逼上梁...
2024-10-25 04:45
【總結(jié)】第一篇:林教頭風雪山神廟學生版 林教頭風雪山神廟教師版 學習目標: 、委曲求全到奮起反抗的思想性格的發(fā)展變化過程,從而認識封建社會里“官逼民反”的社會現(xiàn)實。 、行動、心理描寫表現(xiàn)人物性格的寫法...
2024-10-25 11:39
【總結(jié)】第一篇:林教頭風雪山神廟練習題及答案 語文備課大師《林教頭風雪山神廟》同步練習及答案 一、基礎(chǔ)知識 1、選出下列加點字注音全部正確的一項 A.迤邐(yǐlǐ)庇佑(pì)不省得(xǐng).....
2024-10-25 10:12
【總結(jié)】第一篇:林教頭風雪山神廟練習題 () (jī)投奔(bèn)迤邐(yǐlǐ)調(diào)和(tiáohé)(wù)陷害(xiàn)玷辱(diàn)休恁地說(něn)(jiànɡ)酒饌(zhuàn)尷尬(ɡā...
2024-10-25 10:35
【總結(jié)】第一篇:林教頭風雪山神廟教案(大全) 林教頭風雪山神廟 【教學目標】 1.了解環(huán)境描寫的特點及作用,賞析課文中“風雪”的描寫。 2.理解林沖性格的轉(zhuǎn)變是怎樣隨著情節(jié)的發(fā)展而完成的,學習在矛盾斗...
2024-10-25 09:23
【總結(jié)】第一篇:林教頭風雪山神廟1教案 xx中學2014-2015學年度第一學期高二年級教案編號001主備人:xxx輔備人:xxx林教頭風雪山神廟——情節(jié) 鄧琴琴課題導入 “路見不平一聲吼,該出手時就出...
2024-10-25 09:33
【總結(jié)】第一篇:林教頭風雪山神廟(800字) 大同機車中學語文學案必修v學案備課人:趙風林審核人:備課組 大同機車中學語文學案必修v學案備課人:趙風林審核人:備課組 大同機車中學語文學案必修v學案備課人...
2024-10-25 09:35
【總結(jié)】精品資源歡迎下載《林教頭風雪山神廟》教案順德第一中學???岑麗華[教學目的]1、形象地認識封建社會“官逼民反”是一場不可調(diào)和的生死斗爭。2、學習鑒賞古典文學名著,誘發(fā)讀名著的興趣。?[教學重點]1、理解林沖由逆來順受到奮起抗爭的思想性格轉(zhuǎn)變過程。??????2、
2025-04-29 08:52
【總結(jié)】第一篇:林教頭風雪山神廟 《林教頭風雪山神廟》教案 教學目標: 1、了解作家作品;了解林沖由逆來順受、委屈求全到奮起反抗的思想性格的發(fā)展變化; 2、學習本文通過語言、行動、心理和細節(jié)表現(xiàn)人物性...
2024-10-25 10:20
【總結(jié)】林教頭風雪山神廟小說基本知識小說以塑造人物形象為中心,通過故事情節(jié)敘述和環(huán)境描寫反映社會生活。小說必須具備生動的人物形象、完整的故事情節(jié)和人物活動的具體環(huán)境這三個要素。其中人物形象是主要要素。小說必須具備:生動的人物形象(主要要素)完整
2025-01-17 10:49
【總結(jié)】精品資源歡迎下載《林教頭風雪山神廟》教案教學目的、委屈求全到奮起反抗的思想性格的發(fā)展變化,從而認識封建社會里被壓迫者走上反抗道路的必然性。、行動、心理描寫表現(xiàn)人物性格的寫法。。教學設(shè)想、細節(jié)描寫的作用。,應(yīng)當突出心理活動的描寫。教學時數(shù)2教時。第一教時教學要點:分析林沖的性格特點。
2025-05-02 03:14