校本研修學時認定(編輯修改稿)
2025-07-17 07:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學時。在正式教育期刊發(fā)表的與同等獎次計學時。同篇只計一次最高等次。需提供原件及相關獲獎證書（或發(fā)表證書）。⑶論文。獲獎論文計學時數(shù)方法與調查報告計學時數(shù)方法、要求相同。⑷教學經(jīng)驗、心得、反思、體會、教學敘事、教學隨筆。獲獎者按照國家級、省級、市級、縣級和校級獎次，一份分別計12學時。需提供相關的文稿和獲獎證書。⑸教學設計、教學案例。獲獎者按照國家級、省級、市級、縣級和校級獎次，一份分別計12學時。需提供相關的文稿和獲獎證書。2. 學具教具獲獎者按照國家級、省級、市級、縣級和校級獎次，一份分別計12學時，同時需提供相關的實物和獲獎證書。3. 多媒體類獲獎者按照國家級、省級、市級、縣級和校級獎次，一份分別計12學時，同時需提供相關的光盤和獲獎證書。校本研修學時登記，中學以校為單位，小學以中心校為單位，每月至少登記一次，每學期至少統(tǒng)計一次。建立專項檔案（包括教師信息總表、學時登記表及匯總表、認定學時的原始資料復印件及各類獲獎證書、證明復印件等）。通過登記督促當年未完成學時的教師及時補修。本辦法自2012年5月開始執(zhí)行。附件： 1. 勉縣中小學幼兒園教師校本研修學時統(tǒng)計匯總表 2. 校本研修教師教研活動學時認定登記表(一) 3. 校本研修個人研修及學歷提升情況學時認定登記表(二) 4. 校本研修成果學時認定登記表(三) 5. 各類榮譽學時認定登記表(四) 勉縣教學研究室 二〇一三年五月三日10勉縣中小學幼兒園教師校本研修學時統(tǒng)計匯總表單位： 學年度第 學期姓名分類學時認定學時合計考核結論(優(yōu)、良、合格、不合格）單位簽章校(鎮(zhèn))研修個人研修研修成果各類榮譽
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