【總結(jié)】上課了隨便想一個自然數(shù),將這個數(shù)乘以5減去7,再把結(jié)果乘以2加14,那么最后結(jié)果的個位數(shù)是多少?計算?游戲規(guī)則:2(5x-7)+14用字母表示數(shù)蘋果在哪了?字母能表示什么1一首兒歌a只青蛙a張嘴,2a只眼睛4a
2025-06-19 01:23
【總結(jié)】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)
2025-06-14 03:27
【總結(jié)】第三章整式及其加減專題強(qiáng)化三規(guī)律探索2022年秋數(shù)學(xué)七年級上冊?B一、整式規(guī)律探索通過觀察分析題目中所蘊(yùn)含的數(shù)量關(guān)系,先大膽猜想再歸納驗證得到結(jié)論.1.觀察一列數(shù)a1=3、a2=9、a3=27、a4=81?,則a6=,an=
2025-06-13 13:24
【總結(jié)】第三章整式及其加減章末小結(jié)2022年秋數(shù)學(xué)七年級上冊?B1.用字母可以表示,字母和數(shù)一樣可以參與運算,可以用式子把數(shù)量關(guān)系簡明地表示.2.?dāng)?shù)與字母、字母與字母相乘時,乘號可用“·”表示,也可以省略,數(shù)字應(yīng)寫在字母.3.在代數(shù)式中出現(xiàn)除法運算時,一般
2025-06-15 17:48
【總結(jié)】第3章整式的加減列代數(shù)式知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)1.通過數(shù)學(xué)活動讓學(xué)生操作、思考、體會字母表示數(shù)的意義,初步理解、掌握用字母表示數(shù)的方法,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的數(shù)感、符號感;2.通
2025-06-15 16:57
【總結(jié)】第2章代數(shù)式用字母表示數(shù)授課人:XXXX動腦筋:據(jù)中國新聞網(wǎng)2022年9月19日報道:中國工程院院士袁隆平指導(dǎo)的“Y兩優(yōu)2號”百畝①超級雜交稻試驗田平均畝產(chǎn)kg,創(chuàng)中國大面積水稻畝產(chǎn)的最高紀(jì)錄.注:①畝,我國的一種面積單位.1畝≈2.雜交水稻之父———袁隆平一、新課引入
2025-06-19 13:58
2025-06-15 20:54
【總結(jié)】第2章整式加減代數(shù)式用字母表示數(shù)目標(biāo)突破總結(jié)反思第2章整式加減知識目標(biāo)知識目標(biāo)用字母表示數(shù)1.通過對教材中的三個問題的操作、思考,體會用字母表示數(shù)的意義,初步理解,會用字母表示數(shù).2.經(jīng)歷用字母表示數(shù)量規(guī)律的探索過程,會用字母表示簡單的圖形或數(shù)字
2025-06-14 03:43
【總結(jié)】服務(wù)師生方便老師貼近教學(xué)七年級數(shù)學(xué)上冊人教版整式的加減(三)整式加減的應(yīng)用學(xué)習(xí)目標(biāo)?能運用整式的加減進(jìn)行實際應(yīng)用;?靈活地進(jìn)行整式的加減;?會列式進(jìn)行整式的加減運算。復(fù)習(xí)導(dǎo)入;。式,一般地,要求這個結(jié)果是最簡的.回顧&思考
2025-06-20 14:39
【總結(jié)】服務(wù)師生方便老師貼近教學(xué)七年級數(shù)學(xué)上冊人教版整式的加減(一)合并同類項學(xué)習(xí)目標(biāo)?能正確的合并同類項;?理解同類項的定義;?能準(zhǔn)確地計算多項式的值。復(fù)習(xí)導(dǎo)入、多項式的定義我們常常把具有相同特征的事物歸為一類.動手動腦生活中處處需要
2025-06-17 04:55
【總結(jié)】第二章整式的加減整式第2課時單項式2022年秋數(shù)學(xué)七年級上冊?R單項式表示數(shù)或字母的的式子叫做單項式.單獨的一個數(shù)或一個字母也是.自我診斷1.在下列各式中:①5x2y3;②π2x;③-1,④x2-1;⑤
2025-06-13 23:30
【總結(jié)】服務(wù)師生方便老師貼近教學(xué)七年級數(shù)學(xué)上冊人教版(二)學(xué)習(xí)目標(biāo)?會運用去括號進(jìn)行有關(guān)運算;?理解去括號法則;?能正確進(jìn)行整式的加減。兩數(shù)相乘,同號得正,異號得負(fù),并把絕對值相乘。一個數(shù)同兩個數(shù)的和相乘,等于把這個數(shù)分別同這兩個數(shù)相乘,再把積相加.用字
2025-06-17 04:37
【總結(jié)】整式的加減七年級上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)?;?,在經(jīng)歷字母表示數(shù)量關(guān)系的過程中,提高分析、解決問題的能力;?化簡,幵能說明其中的算理.預(yù)習(xí)檢測計算:1、(2x-3y)+(5x+4y);2、a2-2(ab–b2)–b2;3、(x-y)-3(2x-3y);
【總結(jié)】第3章整式的加減3.1列代數(shù)式第1課時用字母表示數(shù)1.我們常常用字母表示一些不確定的數(shù),用來一般化地、簡明地表示數(shù)量和數(shù)量關(guān)系.常見的有:(1)用字母表示______;(2)用字母表示問題中的__________;(3)用字母表示_______
2025-06-12 00:13