【總結】第一章有理數遵義學練考數學7上【R】有理數有理數感謝您使用本課件,歡迎您提出寶貴意見!
2025-06-15 07:52
【總結】知識點1有理數的加減混合運算例1計算:(1)(-7)-(-4)-(+5)+(-3);(2)++10.【思路點撥】把減法統(tǒng)一成加法算式,轉化為幾個有理數的和的形式,再運用運算律進行計算.解:(1)(-7)-(-4)-(+5)+(-3)=-7+4-5-3=-7-5-3+4=-15+4=-11.(2)++10=+5+10=-1
2025-06-15 03:58
【總結】1.有理數的乘法(二)核心目標……………..…21課前預習……………..…3課堂導學……………..…45課后鞏固……………..…能力培優(yōu)……………..…核心目標掌握多個有理數連續(xù)相乘的運算方法,能運用運算律進行乘法運算.課前預習1.多個有理數相乘
2025-06-20 07:13
【總結】流程名校課堂學習目標情景導入名校講壇鞏固訓練課堂小結有理數的加減法有理數的減法第2課時有理數的加減混合運算學目習標?1.會把有理數的加減混合運算統(tǒng)一為加法運算.?2.熟悉有理數
2025-06-18 02:36
【總結】服務師生方便老師貼近教學七年級數學上冊人教版(1)學習目標?正確進行有理數的加法運算;?了解有理數加法的意義;?初步了解數形結合的數學思想。1、下列各組數中,哪一個數的絕對值大?(1)5和3;(2)-5和3;(3)5和-3;
2025-06-12 00:28
【總結】1.有理數的加法(二)核心目標……………..…21課前預習……………..…3課堂導學……………..…45課后鞏固……………..…能力培優(yōu)……………..…核心目標正確理解加法交換律,結合律,能用字母表示運算律的內容,能運用運算律熟練地進行加法運算.
2025-06-20 07:05
【總結】1.有理數的除法(二)核心目標……………..…21課前預習……………..…3課堂導學……………..…45課后鞏固……………..…能力培優(yōu)……………..…核心目標掌握有理數的加、減、乘、除運算的法則、運算順序,能夠熟練運算.課前預習1.計
2025-06-20 07:09
【總結】近似數,小數點后面的數位從左向右依次是、、、、……,即四舍五入到哪一位,應該看這一位的,如果后一位數字小于5,那么就把它連同后面的數字全部;如果后一位數字大于或等于5,那么就先向前一位進,再把它連同后面的數字全部舍去.學前溫故新課早知十分位
2025-06-12 00:49
2025-06-19 03:06
【總結】服務師生方便老師貼近教學七年級數學上冊人教版學習目標?準確地運用法則進行乘法運算?掌握有理數乘法則;?理解倒數的概念?3×9;;1×;128×0.乘法的
2025-06-20 12:04
【總結】知識點1按要求取近似數例1用四舍五入法,按要求取近似數.(1)8(精確到);(2)(精確到百分位);(3)56930(精確到百位).【思路點撥】對絕對值較大的數取近似數時,通常有兩種方式表示:可帶單位,也可用科學記數法表示.解:(1)8≈.(2)≈.(3)56930≈萬或569百或×
2025-06-19 03:04
2025-06-15 20:29
【總結】◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)
2025-06-13 02:50
【總結】第一章遵義學練考數學7上【R】有理數有理數感謝您使用本課件,歡迎您提出寶貴意見!
【總結】服務師生方便老師貼近教學七年級數學上冊人教版學習目標?理解有理數除法的法則;?了解有理數除法的意義;?會進行有理數的除法運算.1、小學學過的倒數的意義是什么?4和的倒數分別是什么?0的倒數呢?3、兩個有理數相乘的乘法法則是什么?322、小學學過