復(fù)習(xí)桃花源記ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】桃花源記陶淵明線索？發(fā)現(xiàn)？景色？環(huán)境？勞作？生活？民風(fēng)？大驚？嘆惋？不足？志？迷？未果？小結(jié)主題：本文虛構(gòu)了一個(gè)寧?kù)o安樂(lè)的世外桃源，描繪出一幅沒(méi)有壓迫、沒(méi)有戰(zhàn)亂、人人安居樂(lè)業(yè)、彼此和睦相處的幸福生活畫(huà)卷，寄托了作者的社會(huì)理想，也反映了當(dāng)時(shí)人民的美好愿望。

2025-01-19 09:10

桃花源記ppt課件58頁(yè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】陶淵明桃花源記桂集中學(xué)高俊耀記“記”是古代的一種文體，多用來(lái)記載事物，有的作者還會(huì)在記載事物的同時(shí)發(fā)一些議論或感慨。成語(yǔ)“世外桃源”原指與現(xiàn)實(shí)社會(huì)隔絕、生活安樂(lè)的理想境界。后亦指環(huán)境幽靜生活安逸的地方。亦指幻想中的美好世界。陶淵明，

2024-11-21 02:47

桃花源記7-ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】朗讀課文朗讀課文晉晉晉晉1、課文以什么為線索？按照怎樣的順序進(jìn)行記敘的？2、從第二段的描寫(xiě)中，可以看出這是一個(gè)怎樣的社會(huì)？漁人的行蹤發(fā)現(xiàn)桃林-進(jìn)入桃源-出而復(fù)尋這是一個(gè)祥和寧?kù)o、安居樂(lè)業(yè)的社會(huì)。3、桃花源中的人怎樣對(duì)待漁人的？這樣寫(xiě)說(shuō)明什

2024-12-08 04:48

初中語(yǔ)文課件：桃花源記-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】桃花源記授課人：南湖閔集中學(xué)董鳳霞初讀課文整體感知第一組：這里芳草鮮美，落英繽紛，請(qǐng)以驚喜的口吻讀漁人發(fā)現(xiàn)桃花林。第二組：這里環(huán)境優(yōu)雅，和諧安寧，請(qǐng)以贊嘆的口吻讀漁人進(jìn)入桃花源。第三組：這里民風(fēng)淳樸，熱情好客，請(qǐng)以贊美的口吻讀漁人訪問(wèn)桃花源。第四組：這里撲朔迷離，虛無(wú)縹緲，請(qǐng)以疑慮的口吻讀漁人離開(kāi)桃花源。

2025-07-22 13:31

八下語(yǔ)文桃花源記-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】桃花源記陶淵明陶淵明(公元365—427年)，字元亮，又名潛，世稱靖節(jié)先生，因宅邊曾有五棵柳樹(shù)，又自號(hào)“五柳先生”,潯陽(yáng)柴桑(今江西九江市西南)人。東晉著名詩(shī)人、辭賦家、散文家。陶淵明少年時(shí)代即好讀六經(jīng)，有大濟(jì)蒼生的宏愿，又厭惡世俗，熱愛(ài)純凈的自然。陶淵明喜愛(ài)農(nóng)村的田園躬耕生活，歸隱

2025-06-21 07:40

2016秋蘇教版語(yǔ)文九上第17課桃花源記2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】桃花源記關(guān)于作者本文作者，字，名，世稱，自號(hào)，潯陽(yáng)柴桑人。___（時(shí)期）偉大詩(shī)人，他開(kāi)創(chuàng)了____詩(shī)體，是我國(guó)文學(xué)史上第一位____詩(shī)人，代表作有《》《》《

2024-12-07 14:50

桃花源記1課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】陶淵明桃花源記八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)?從課文題目中你能聯(lián)想到一個(gè)什么成語(yǔ)？?說(shuō)說(shuō)你心目中的世外桃源。陶淵明(365～427)，東晉時(shí)期詩(shī)人、辭賦家、散文家。一名潛，字元亮，私謚靖節(jié)。潯陽(yáng)柴桑(今江西九江西南)人。?陶淵明簡(jiǎn)介?寫(xiě)作背景桃花源儼（）然

2024-11-19 03:47

蘇教版語(yǔ)文九上桃花源記word導(dǎo)學(xué)案1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《桃花源記》導(dǎo)學(xué)案年級(jí)：初二科目：語(yǔ)文執(zhí)筆：李化亮審核：備課時(shí)間：2020年10月27日上課時(shí)間：學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、朗讀、背誦課文，掌握古今詞義的變化，積累部分文言常用詞語(yǔ)。2、掌握故事情節(jié)，了解創(chuàng)作方法，理解作者寄托的思想感情。3、學(xué)習(xí)記敘的詳略的寫(xiě)作方法。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：

2024-11-20 00:39

桃花源記劇本-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：桃花源記劇本 《桃花源記》第一場(chǎng) 【話外音】晉太原中，武陵人，捕魚(yú)為業(yè)，緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。（漁夫劃著船出現(xiàn)） 忽然遇到一片桃花林，桃樹(shù)夾著溪流兩岸，長(zhǎng)達(dá)幾百走，中間沒(méi)有別的樹(shù)，地上香草...

2025-09-27 06:04

八級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)桃花源記教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：八級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《桃花源記》教學(xué)設(shè)計(jì) 《桃花源記》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo) 1．知識(shí)和能力目標(biāo)： 掌握一些文言實(shí)詞和虛詞；了解古今義的變化；了解文言文中的省略現(xiàn)象；理解文章的內(nèi)涵。 2．過(guò)...

2025-10-19 22:14

桃花源記說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：桃花源記說(shuō)課稿 《桃花源記》說(shuō)課稿 浪河中學(xué)范德林 一、說(shuō)教材 1．《大綱》的要求： 《語(yǔ)文教學(xué)大綱》對(duì)閱讀能力提出這樣的要求“學(xué)習(xí)欣賞文學(xué)作品，感受作品中的形象，欣賞優(yōu)美、精彩的語(yǔ)...

2025-09-27 07:10

桃花源記教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《桃花源記》教案 　　《桃花源記》教案篇1學(xué)習(xí)目標(biāo)： 　　1．有感情地朗讀、背誦課文。 　　2．理解積累一些文言實(shí)詞。 　　3．認(rèn)識(shí)作者通過(guò)描寫(xiě)“世外桃源＂所表達(dá)的不滿黑暗現(xiàn)實(shí)，追求理想社會(huì)的...

2024-12-06 01:06

人教版八年級(jí)語(yǔ)文-上冊(cè)-第21課桃花源記-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】你能讀懂他們的眼淚嗎？桃花源記——陶淵明初讀課文，正確朗讀要求：“須要讀得字字響亮，不可誤一字，不可少一字。不可多一字，不可倒一字，不可牽強(qiáng)暗記?！薄祆湔Z(yǔ)陶淵明，名潛，字元亮。東晉著名詩(shī)人、文學(xué)家，世號(hào)靖節(jié)先生，別號(hào)

2025-08-15 20:25

滬教版語(yǔ)文九下桃花源記1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】飲酒陶淵明結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧。問(wèn)君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還。此中有真意，欲辨已忘言。桃花源記陶淵明內(nèi)部環(huán)境美：土地平曠，屋舍儼然。有良田美池桑竹之屬，阡陌交通，雞犬相聞。桃花源之“美”外部環(huán)境美：忽逢桃花

2024-11-30 06:45

2022教案人教版八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文桃花源記-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教案人教版八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《桃花源記》 課題課型新授 授課時(shí)間總第課時(shí) 教學(xué)目的1．朗讀、背誦課文。 2．理解積累一些文言實(shí)詞。 3．認(rèn)識(shí)作者通過(guò)描寫(xiě)“世外桃源＂所表達(dá)的不滿黑暗現(xiàn)實(shí)，追求理想...

2025-01-25 04:50

九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元十七桃花源記課件蘇教版(文件)

九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元十七桃花源記課件蘇教版-全文預(yù)覽

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