【總結(jié)】中學(xué)生,以學(xué)習(xí)為本!偷跑出去上網(wǎng)!上課睡覺!在學(xué)校生活中，有些學(xué)生弄不清什么對自己來說是最重要的，因而在不必要的事情上花費了大量的時間和精力，卻把最重要的學(xué)業(yè)荒廢了，他們這樣做值得嗎？哨子富蘭克林?富蘭克林（1706——1790），美國政治家、科學(xué)家、曾參加起草
2025-06-11 23:56
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標：1、掌握“預(yù)習(xí)提示”中的詞語。2、學(xué)習(xí)從生活實例中引發(fā)議論歸納中心論點的方法。3、學(xué)習(xí)用事實作論據(jù)的方法。4、理解“哨子”的真正含義。富蘭克林(1706-1790)，出身于波士頓的工人家庭，曾經(jīng)做過近十年的印刷師，是美國資產(chǎn)階級革命時期的民主主義者，也是一位著名的科學(xué)家。他建立了世界上
2025-06-20 14:27
2025-06-20 14:15
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標1、理解托物言志的寫法，體會白楊樹的象征意義。2、理解本文的抒情線索，學(xué)習(xí)散文狀物抒情的寫法。3、學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨所領(lǐng)導(dǎo)下的抗日軍民的正直、質(zhì)樸、緊密團結(jié)、堅貞不屈的斗爭精神和革命品質(zhì)。關(guān)于茅盾茅盾原名沈德鴻，字雁冰，１８９６年７月４日生于浙江桐鄉(xiāng)縣烏
2025-06-20 20:08
2025-06-20 19:46
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標：了解科幻小說的特點；了解心理描寫對刻畫人物形象的作用，并學(xué)會在寫作中運用這種寫法。：熟讀課文，理清文章的脈絡(luò)層次；仔細研讀重要語段，學(xué)習(xí)本文生動形象的語言。：分析人物形象，學(xué)習(xí)凌偉堅忍的性格。韓松，1969年出生于重慶，本科就讀于西南師范大學(xué)外語系，碩士畢業(yè)于武漢大學(xué)新聞學(xué)院。
2025-06-21 04:49
【總結(jié)】冀教版九年級語文上冊關(guān)雎關(guān)雎《詩經(jīng)·周南》窈窕淑女，君子好逑所謂伊人，在水一方一日不見，如隔三秋執(zhí)子之手，與子偕老巧笑倩兮，美目盼兮青青子衿，悠悠我心投我以木桃，報之以瓊瑤讀一讀《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集，原名為《詩》，現(xiàn)存
2025-06-12 06:00
2025-06-20 12:01
2025-06-21 04:46
【總結(jié)】題記：總有一種聲音讓我們淚流滿面，總有一張照片讓我們隱隱作痛。在我們無意享受幸福的時候，不要忘記，有一群本應(yīng)和我們一樣的人正在苦苦掙扎。請看……[同一片天空不一樣的生活]有書讀的妹妹卻哭了……[同一片天空不一樣的生活]下雨
2025-06-20 14:09
2025-06-20 14:13
【總結(jié)】新課指南：了解科幻小說的特點；了解心理描寫對刻畫人物形象的作用，并學(xué)會在寫作中運用這種寫法。：熟讀課文，理清文章的脈絡(luò)層次；仔細研讀重要語段，學(xué)習(xí)本文生動形象的語言。：分析人物形象，學(xué)習(xí)凌偉堅忍的性格。怏()噎()撳()攫住()
2025-06-20 14:11
【總結(jié)】《關(guān)雎》雎鳩在傳說中是一種情意十分專一的水鳥，和鴻雁、鴛鴦一樣，其一或死，另一就憂思不食，憔悴而死。《關(guān)雎》——
【總結(jié)】老王老王楊絳第一課時?。?楊絳，生于1911年，錢鐘書夫人，本名楊季康，著名作家、評論家、翻譯家、學(xué)者。祖籍江蘇無錫，生于北京。著有散文集《干校六記》《將飲茶》等，譯有《堂吉訶德》，著名作品有《我們仨》《澡堂》。資料助讀?！独贤酢纷饔?98
鄂ICP備17016276號-1