江西省八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元11核舟記第3課時(shí)課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一、定向?qū)W(xué)定向?qū)W(xué)定向?qū)W(xué)核舟記定向?qū)W(xué)1、文言重點(diǎn)知識(shí)的掌握與鞏固。2、體會(huì)按空間順序介紹事物特征的方法。3、體會(huì)雕刻者精巧的構(gòu)思。贊美勞動(dòng)人民的智慧。學(xué)習(xí)目標(biāo)：定向?qū)W(xué)二、合作探究1、本文的說(shuō)明對(duì)象是什么？文章是怎樣具體說(shuō)明“奇巧”的？

2025-06-20 21:20

江西省八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元11核舟記第1課時(shí)課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】???????????我國(guó)的微型雕刻藝術(shù)有著悠久我國(guó)的微型雕刻藝術(shù)有著悠久的歷史，堪稱(chēng)一絕。三千多年前的的歷史，堪稱(chēng)一絕。三千多年前的中國(guó)人就在甲骨上刻下了讓我們今天中國(guó)人就在甲骨上刻下了讓我們今天要用五倍放大要用五倍放大鏡才能識(shí)讀的文字。鏡才能識(shí)讀的文字。到了唐

2025-06-17 17:00

江西省八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元11核舟記第1課時(shí)課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】我國(guó)的微型雕刻藝術(shù)有著悠久的歷史，堪稱(chēng)一絕。三千多年前的中國(guó)人就在甲骨上刻下了讓我們今天要用五倍放大鏡才能識(shí)讀的文字。到了唐代，能在一根象牙筆桿上雕刻鐵馬云雕的將士“行軍圖”。如今有人能在米粒大小的地方雕刻全部《紅樓夢(mèng)》，甚至能在頭發(fā)絲上雕刻字畫(huà)。今天，我們要學(xué)習(xí)的《核舟記》，就是遠(yuǎn)在幾百年前我國(guó)民間

2025-06-17 01:28

江西省八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元11核舟記第2課時(shí)課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一、定向?qū)W(xué)定向?qū)W(xué)定向?qū)W(xué)1、明有奇巧人曰王叔遠(yuǎn)2、能以徑寸之木徑寸3、為宮室、器皿、人物4、罔不因勢(shì)象形5、嘗貽余核舟一6、蓋大蘇泛赤壁云7、舟首尾長(zhǎng)約八分有奇8、高

2025-06-12 15:11

20xx春部編人教版語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)第11課核舟記ppt課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】核舟記魏學(xué)洢1、熟讀并背誦課文，積累一些文言詞語(yǔ)、句式。2、通過(guò)合作探究，準(zhǔn)確翻譯課文，學(xué)習(xí)本文描寫(xiě)生動(dòng)的特點(diǎn)和按空間來(lái)說(shuō)明的順序。3、了解我國(guó)古代人藝人高超的雕刻技藝。學(xué)習(xí)目標(biāo)：作者簡(jiǎn)介魏學(xué)洢（1596~1625），字子敬，明朝浙江嘉善人，著有《茅檐集》?！逗酥塾洝愤x

2024-11-18 19:39

八年級(jí)語(yǔ)文核舟記［人教版］-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】語(yǔ)文八年級(jí)上雄鷹，你為什么還不展翅高飛？美麗的鳳凰啊，你聚精會(huì)神地在看什么呢？金絲猴，你要跑到哪兒去？佛祖啊，請(qǐng)你保佑這世上善良的人！你在這兒睡了多久啊？外型樣式及材料、尺寸：汽船型牛角凍石；*微刻內(nèi)容、字?jǐn)?shù)、刻寫(xiě)面積：上等名

2024-11-06 12:37

20xx年春八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元10小石潭記課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】10小石潭記R·八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)。典型游記的特點(diǎn)。情感變化及含蓄流露的心境。學(xué)習(xí)目標(biāo)孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪?！督坊乜刺祀H下中流，巖上無(wú)心云相逐?！稘O翁》來(lái)往不逢人，長(zhǎng)歌楚天碧。

2025-06-18 12:27

20xx年春八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元10小石潭記課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】10　小石潭記三、作家介紹柳宗元(773—819),字子厚,河?xùn)|(今山西永濟(jì)西)人,唐代文學(xué)家,“唐宋八大家”之一。他和韓愈是唐代“古文運(yùn)動(dòng)”的倡導(dǎo)者,對(duì)當(dāng)時(shí)文風(fēng)的改革、散文的發(fā)展起過(guò)重大的推動(dòng)作用。柳宗元與劉禹錫等一起參加了以王叔文為首的革新集團(tuán),從事政治、經(jīng)濟(jì)、軍事等

2025-06-19 19:21

20xx年春八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元10小石潭記課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】10　小石潭記三、作家介紹柳宗元(773—819),字子厚,河?xùn)|(今山西永濟(jì)西)人,唐代文學(xué)家,“唐宋八大家”之一。他和韓愈是唐代“古文運(yùn)動(dòng)”的倡導(dǎo)者,對(duì)當(dāng)時(shí)文風(fēng)的改革、散文的發(fā)展起過(guò)重大的推動(dòng)作用。柳宗元與劉禹錫等一起參加了以王叔文為首的革新集團(tuán),從事政治、經(jīng)濟(jì)、軍事等

2025-06-19 19:18

20xx年春八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元9桃花源記課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三單元9桃花源記一、字音字形字便要還家(“要”同“邀”,邀請(qǐng))huò(豁)然開(kāi)朗儼．然(yǎn)阡陌．．(qiānmò)繽．紛(bīn)邑．人(yì)緣

2025-06-20 14:37

20xx年春八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元9桃花源記課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】9桃花源記R·八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)。語(yǔ)言簡(jiǎn)潔凝練，意蘊(yùn)豐富的特點(diǎn)。理解文章內(nèi)容，把握作者情感。新課導(dǎo)入當(dāng)你們看到這樣的美景時(shí)，腦海中會(huì)想到哪個(gè)成語(yǔ)？陶淵明，名潛，字元亮，東晉偉大詩(shī)人。少時(shí)頗有壯志，博學(xué)能文，任性不羈。但由于當(dāng)時(shí)社會(huì)動(dòng)蕩不安，他空有才智

2025-06-20 23:47

20xx年春八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元9桃花源記課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三單元9　桃花源記一、字音字形便要還家(“要”同“邀”,邀請(qǐng))二、重要詞語(yǔ)(1)有良田、美池、桑竹之屬:類(lèi)。(2)落英繽紛:形容春天美好的景色。也指花兒凋謝的暮春天氣。(3)豁然開(kāi)朗:形容由狹窄幽暗突然變得開(kāi)闊敞亮。(4)雞犬相聞:村落間可以互相聽(tīng)到雞鳴狗叫的聲音。指人煙稠密。(5)怡然自樂(lè)

2025-06-20 14:37

20xx春八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元第10課小石潭記課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三單元10小石潭記語(yǔ)文要素學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握文中常見(jiàn)文言實(shí)詞、虛詞的意義和用法。2.了解“記”的特點(diǎn)，把握文意，理清文章思路。3.體會(huì)作者在景物中寄寓的情感。語(yǔ)文要素語(yǔ)文要素【要素1】課文鏈接寓情于景：即將情感寄托在景物之中。作者通

2025-06-16 01:52

20xx春八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元第10課小石潭記課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三單元10小石潭記語(yǔ)文要素學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握文中常見(jiàn)文言實(shí)詞、虛詞的意義和用法。2.了解“記”的特點(diǎn)，把握文意，理清文章思路。3.體會(huì)作者在景物中寄寓的情感。語(yǔ)文要素語(yǔ)文要素【要素1】課文鏈接寓情于景：即將情感寄托在景物之中。作者通

2025-06-12 06:41

20xx春八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元第9課桃花源記課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三單元9桃花源記語(yǔ)文要素學(xué)習(xí)目標(biāo)1.積累文中常見(jiàn)的文言詞語(yǔ)，了解古今異義現(xiàn)象。2.體會(huì)本文敘事脈絡(luò)清晰、描寫(xiě)生動(dòng)的寫(xiě)作特點(diǎn)。3.理解本文深刻的主題思想，感受作者美好的社會(huì)理想。語(yǔ)文要素語(yǔ)文要素【要素1】課文鏈接“記”是古代的一種文體，主

2025-06-12 06:41

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20xx年春八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元11核舟記課件新人教版(參考版)

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