【總結(jié)】中考漸漸臨近了。在家里,小欣的父母期待著她能考上一所好的普通高中,為了讓她安靜地學(xué)習(xí)和休息,父母連電視也不看了。在學(xué)校,老師為了鼓勵(lì)同學(xué)們好好復(fù)習(xí)迎考,一再?gòu)?qiáng)調(diào):“你們一定要考出好成績(jī),為學(xué)校爭(zhēng)光。”想到父母為自己所做的一切,聽(tīng)到老師督促的話語(yǔ),小欣越來(lái)越緊張和擔(dān)心:“如果自己考不好怎么辦?”她開(kāi)始焦慮不安,再也無(wú)法像從前那樣集
2025-06-17 12:38
【總結(jié)】第二單元追求幸福人生第7課克服學(xué)習(xí)壓力課前預(yù)習(xí)典例精析課后訓(xùn)練學(xué)習(xí)目標(biāo)目錄知識(shí)結(jié)構(gòu)情境導(dǎo)入疑難解答情境導(dǎo)入?……離中考只有一個(gè)月的時(shí)間了。面對(duì)這場(chǎng)考試,我有太大的壓力。爸爸媽媽希望我考上省重點(diǎn)高中,可是以我的實(shí)力要上省重點(diǎn),似乎很難。萬(wàn)一考不好,親戚朋友又會(huì)怎么看我?現(xiàn)在一想
2025-06-19 12:06
【總結(jié)】實(shí)現(xiàn)人生的意義材料一:一名中學(xué)生正在看一場(chǎng)英雄事跡展覽會(huì)。當(dāng)看到展板上黃繼光、邱少云、董存瑞等英雄人物英勇獻(xiàn)身的圖片時(shí),感嘆道:“可惜我生不逢時(shí),否則,我也會(huì)像他們那樣成為英雄,那樣的人生オ算真正有意義、有價(jià)值?!辈牧隙?一位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)一個(gè)剛到該單位工作的大學(xué)生說(shuō):“組織準(zhǔn)備先安排你到基層鍛煉一年。”大學(xué)生不滿地回答:“我從小立志做大事,到
2025-06-20 16:17
【總結(jié)】實(shí)現(xiàn)人生的意義課前預(yù)習(xí)典例精析課后訓(xùn)練學(xué)習(xí)目標(biāo)目錄知識(shí)結(jié)構(gòu)情境導(dǎo)入疑難解答情境導(dǎo)入?“我在年輕時(shí)做過(guò)一個(gè)夢(mèng),我們種的水稻,像高粱那么高,穗子掃把那么長(zhǎng),顆粒像花生那么大,我和幾個(gè)朋友就坐在稻穗下面乘涼!”“雜交水稻之父”袁隆平教授說(shuō)起自己當(dāng)年的夢(mèng)想,笑容燦爛,使人聯(lián)想起金秋沉甸甸的稻穗。從20世
2025-06-21 05:28
【總結(jié)】第十單元同心共筑中國(guó)夢(mèng)考點(diǎn)一夢(mèng)想引領(lǐng)未來(lái)命題角度?共同理想共同的夢(mèng)例1(2022·湖州中考)黨的十九大報(bào)告提出,到新中國(guó)成立一百年時(shí),我國(guó)要實(shí)現(xiàn)的奮斗目標(biāo)是()A.全面建成小康社會(huì)B.人民生活達(dá)到小康水平C.基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義代化D.全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)【解析】本題考查
2025-06-20 17:41
【總結(jié)】九年級(jí)下冊(cè)第十單元同心共筑中國(guó)夢(mèng)
2025-06-15 23:12
【總結(jié)】第6課我們的中國(guó)夢(mèng)第2站中國(guó)夢(mèng),我的夢(mèng)1、觀點(diǎn):人生需要理想,崇高的理想是激勵(lì)人們前進(jìn)的不懈動(dòng)力。2、中國(guó)夢(mèng)與個(gè)人夢(mèng)的關(guān)系:(1)中國(guó)夢(mèng)為個(gè)人夢(mèng)開(kāi)辟空間。中國(guó)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)為個(gè)人夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造條件,奠定基礎(chǔ)。只有國(guó)家富強(qiáng)、民族振興的中國(guó)夢(mèng)得以實(shí)現(xiàn),我
2025-06-18 03:07
【總結(jié)】第二單元追求幸福人生第5課懂得“人”字的意義體會(huì)生命的價(jià)值課前預(yù)習(xí)典例精析課后訓(xùn)練學(xué)習(xí)目標(biāo)目錄知識(shí)結(jié)構(gòu)情境導(dǎo)入疑難解答情境導(dǎo)入?保爾的名言?人最寶貴的是生命,生命給予我們每個(gè)人只有一次。一個(gè)人的一生應(yīng)該這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事的時(shí)候,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞
【總結(jié)】第3單元放飛美好夢(mèng)想第6課我們的中國(guó)夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)課前預(yù)習(xí)典例精析課后訓(xùn)練學(xué)習(xí)目標(biāo)目錄知識(shí)結(jié)構(gòu)情境導(dǎo)入疑難解答情境導(dǎo)入?習(xí)近平總書(shū)記在基層考察時(shí)提出,“全面建成小康社會(huì)“一個(gè)都不能少”。這“一個(gè)都不能少”既包括56個(gè)民族一個(gè)不能少,也包括全體社會(huì)個(gè)體
2025-06-20 16:20
【總結(jié)】中考漸漸臨近了。在家里,小欣的父母期待著她能考上一所好的普通高中,為了讓她安靜地學(xué)習(xí)和休息,父母連電視也不看了。在學(xué)校,老師為了鼓勵(lì)同學(xué)們好好復(fù)習(xí)迎考,一再?gòu)?qiáng)調(diào):“你們一定要考出好成績(jī),為學(xué)校爭(zhēng)光?!毕氲礁改笧樽约核龅囊磺?,聽(tīng)到老師督促的話語(yǔ),小欣越來(lái)越緊張和擔(dān)心:“如果自己考不好怎么辦?”她開(kāi)始焦慮不安,再也無(wú)法像從前那樣集
2025-06-11 23:49
【總結(jié)】第16課規(guī)劃美好人生學(xué)業(yè)與職業(yè)職業(yè)存在于分工之中,不同的職業(yè)承擔(dān)不同的社會(huì)職責(zé)。從古至今,每一種重要的勞動(dòng)以及社會(huì)活動(dòng)都有與之相應(yīng)的職業(yè),每種職業(yè)都對(duì)人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。職業(yè)的作用隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展、社會(huì)分工的細(xì)化,以及社會(huì)需求的增加,職業(yè)的種類(lèi)也在不斷更新,尤其在當(dāng)代,大量的新興職業(yè)脫穎而出。職業(yè)種類(lèi)增加的原因(1)
2025-06-12 06:56
【總結(jié)】第八單元放飛理想擁抱明天飛翔吧,青春第1課時(shí)中國(guó)夢(mèng),我的夢(mèng)本課學(xué)習(xí)目標(biāo):???、有能力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興這個(gè)目標(biāo)??,我們青少年有何擔(dān)當(dāng)??▲中國(guó)夢(mèng),我的夢(mèng),是從階段起步,是第一步,是第二步,再往前走就是
2025-06-13 12:37
【總結(jié)】第八單元放飛理想擁抱明天飛翔吧,青春學(xué)習(xí)目標(biāo):???、有能力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興這個(gè)目標(biāo)??,我們青少年有何擔(dān)當(dāng)??一、中國(guó)夢(mèng),我的夢(mèng)我國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè),是從貧困階段起步的。1、社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略三步走時(shí)間國(guó)民生產(chǎn)總值目標(biāo)人民生活目標(biāo)第
2025-06-18 01:20
2025-06-18 01:42
【總結(jié)】學(xué)業(yè)與職業(yè)第五單元共創(chuàng)美好未來(lái)第16課規(guī)劃美好人生情境導(dǎo)入暢想:換作是你,會(huì)如何選擇呢?情境:四只毛毛蟲(chóng)的故事有四只要好的毛毛蟲(chóng),都長(zhǎng)大了,各自去森林里找蘋(píng)果吃。第一只毛毛蟲(chóng)跋山涉水,終于到了一棵蘋(píng)果樹(shù)下。當(dāng)它看到其他毛毛蟲(chóng)往上爬時(shí),就稀里糊涂地跟著往上爬,沒(méi)有目的,不知終點(diǎn),更不知自己到底想要到哪里去。它會(huì)有怎樣
2025-06-18 07:25