做智慧父母讓愛回家(編輯修改稿)
2025-07-16 13:23 本頁面
【文章內容簡介】 半來自于媽媽，現在爸爸否定掉一半，媽媽否定掉一半，孩子就完了，他甚至會認為自己才是導致爸媽分開的罪魁禍首，這樣的孩子哪里還有自信，全是自卑、愧疚、怨恨。 二、先有關系后有教育，關系大于教育。在我們中國，干什么都要先找關系，也就是說，我們比較看重人情，只要關系好，一切沒關系。同理，在家庭教育中，夫妻關系、親子關系的好壞就決定了教育的效果。還是看剛才的家庭關系圖。都說一生成敗看童年，童年原生家庭帶來的影響伴隨一生。一個女孩，和爸爸的關系影響的是她的婚姻，和媽媽的關系影響的是她的事業(yè)；一個男孩，和媽媽的關系影響的是他的婚姻，和爸爸的關系影響的是他的事業(yè)。生活中常有這樣的現象：一個人不停滴在婚姻中折騰，他的兄弟姐妹也不停滴折騰，老大離婚了，老二也不久離婚了，老三正在考慮過不過……大家都不明白這家人到底怎么了，折騰的那么帶勁？根源就在這里，童年和父母的關系。 愛是一切的答案。家是有愛的地方，只講情不講理。如果想講理，理清了情沒了。我們都說自己愛孩子，愛得掏心掏肺，可是什么是愛？她的首要條件是什么？尊重！愛不等于愛到。曾經有人搞過調查，問到一個班級的孩子，父母愛不愛你們？都回答愛。繼續(xù)問，怎么愛你們的？孩子變得茫然了，最后沒有一個答出來父母怎樣愛孩子的。只是說：反正我理解、我知道他們愛我。愛不是理解、知道的，而是感受到的。再問孩子，如果可以選擇的話愿不愿意還選現在的父母？答案更是讓父母心涼：不愿意！為什么我們這么愛孩子，孩子卻說不出具體的事情來？為什么再也不愿做我們的孩子？我們是不是要重新審視一下我們的愛？真正的愛從看到對對方的傷害開始。想想吧，你到底做了什么，才把孩子“愛”成這樣？ 愛要滿足以下五個條件：1，愛是一個生命對另一個生命的感情。2，愛是一種平等的關系，不是恩賜。3，愛的本意是無條件的，有條件的愛對人有極大的殺傷力。4，愛是整體接納，和這個人的行為無關。5，愛的有無是由被愛的人決定的。真正理解了愛，家長就會把自己的情緒保持在平和的狀態(tài)下，這樣才能愛到孩子。家庭教育是怎么進行的呢？要看母親的情緒狀態(tài)，如果母親的情緒狀態(tài)不好，你給孩子講得話再正確、再好聽，孩子聽起來心里面都別扭。目前母親們管孩子最痛苦的不是沒方法，而是自己的情緒不能得到有效的控制。人的情緒有七種，喜怒憂思悲恐驚，后三種影響著孩子的學習。悲，就是不樂觀消極，被動，恐，是由悲導致的恐懼心理；驚，就是不靜，一點風吹草動都能驚動到他。孩子為什么會有悲恐驚這樣的情緒呢？一般是由前面的四個字造成的。前面的四個字就是家長的情緒狀態(tài)。家長經常喜怒無常，焦慮憂愁，思是考慮，考慮得太沉重，整天愁眉苦臉瞎琢磨，這些思慮大多是為失敗找理由，而不是為成功找方法，本來沒什么事，讓他一琢磨就變得復雜了，琢磨成有事，小事一琢磨成大事，大事琢磨成死局，就沒辦法了。孩子很優(yōu)秀，不要過喜，笑在最后才是真正的勝利者；一時不好，不要過憂，堅信天生我材必有用，孩子該干嘛，該吃什么飯，上帝派他來世間前就安排好了，根本不用你操心。平和的情緒是孩子心靈需要的最好的營養(yǎng)。平和的狀態(tài)下，才能真正愛到孩子，起到教育的效果。不刻意，不強求，自然柔和地和孩子相處，這就是道家的無為而為。如果把孩子比喻成一部汽車的話，母愛就是發(fā)動機，父愛就是汽油。能否發(fā)動起來，要看母愛；能跑多遠，要看父愛。給大家布置一道作業(yè)，回到家對孩子做一件事，有五個要求：1，說出你的愛，2，面帶微笑。3，眼神要有愛意。4，語言要溫柔。5，要有身體接觸。（互動） 接下來，來說家長的教育智慧。 其實在教育的過程中，我們的家長不是說不知道該怎么做，而是做了很多你不該做的事情，停不下來。這個必須清楚，如果不清楚，不要去談我該怎么做，我該做什么，如果這個不清楚，該做什么都是無效的。其實當不該做的事情，我們清晰之后、止住之后，該做的事情很少。整個教育的過程，就是一句話：三分的點悟，七分的等待，不需要忙活太多?！叭值狞c悟”學問在什么地方？在這個“點”上，你能不能夠抓住這個點去動，如果不在點上動，這個動就是不該的，做事做不到點子上的人，他再忙、再辛苦，他的努力是徒勞的，甚至對孩子的成長是一種障礙。我們的話要盡可能的
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