【總結(jié)】沒(méi)枝沒(méi)葉沒(méi)人栽,一夜北風(fēng)銀花開(kāi)。花兒隨風(fēng)漫天舞,天地山河全變白。雪《世說(shuō)新語(yǔ)》兩則詠雪《世說(shuō)新語(yǔ)》,南朝宋劉義慶編著,主要描寫(xiě)從東漢到劉宋時(shí)期的一些著名人士的傳聞、軼事,以短篇為主。全書(shū)共8卷,分德行、言語(yǔ)、政事、文學(xué)、方正、夙慧等36門(mén)?!对佈愤x自“言語(yǔ)”一門(mén),這部書(shū)不僅
2025-06-20 05:58
【總結(jié)】司馬光砸缸曹沖稱(chēng)象《世說(shuō)新語(yǔ)》兩則活動(dòng)一:預(yù)習(xí)成果展示一識(shí)——識(shí)作者知背景,識(shí)生字知新詞劉義慶(403—444),字季伯,漢族,南朝宋彭城(今江蘇徐州)人,世居京口,南朝宋文學(xué)家。作者簡(jiǎn)介《世說(shuō)新語(yǔ)》這部書(shū)記載了漢末至東晉士大夫的言談、逸事。所記雖是片
2025-06-15 15:21
【總結(jié)】《我們家的男子漢》練習(xí)題一、整體感知1、課文的標(biāo)題是“我們家的男子漢”,但寫(xiě)的卻是一個(gè)才幾歲的小孩子,這是為什么呢?讀讀想想,說(shuō)說(shuō)你的高見(jiàn)。2、課文分為開(kāi)頭語(yǔ)、主體部分、結(jié)束語(yǔ)三部分,概括各部
2024-11-28 12:44
【總結(jié)】我們家的男子漢·課后練習(xí)基礎(chǔ)題1.給下列加粗的字注音。爽氣()風(fēng)靡()拌嘴()求援()冤案()沮喪()恍惚()倔強(qiáng)()橘子()無(wú)聊()嘹亮()不堪設(shè)想(
2024-11-28 10:05
【總結(jié)】15天:最后的五個(gè)男子漢1、朗讀課文,找出五個(gè)男子漢在逃生出來(lái)的過(guò)程中所遇見(jiàn)的艱難險(xiǎn)阻。2、體會(huì)文中五位男子漢面對(duì)險(xiǎn)境頑強(qiáng)勇敢地斗爭(zhēng)精神。3、想一想,他們?yōu)槭裁幢环Q(chēng)為“男子漢”。學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入1976年7月28日3時(shí)42分,中國(guó)河北省唐山、豐南一帶(東經(jīng)°,北緯°)發(fā)生了強(qiáng)度里氏
2024-12-07 13:24
【總結(jié)】?黑孩(打一戰(zhàn)國(guó)人物)?保護(hù)莊稼(打一漢朝將軍)?老子曰(打一唐代詩(shī)人)?勝利毋忘苦(打一古代少數(shù)民族首領(lǐng))猜猜看一代天驕成吉思汗第12課蒙古的興起和元朝的建立?“一代天驕”統(tǒng)一蒙古蒙古的興起和元朝的建立星天旋轉(zhuǎn),諸國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng),…………沒(méi)有逃避的地方,只有沖鋒打仗。沒(méi)有平安幸福,只有互相殺伐。
2025-06-07 13:18
【總結(jié)】《我們家的男子漢》同步測(cè)試卷(150分)A基礎(chǔ)儲(chǔ)備卷時(shí)間(45分鐘)分值(50分)1、根據(jù)拼音寫(xiě)出漢字或給加點(diǎn)字注音:(9分)不kān()嘴chán()風(fēng)mǐ()倔jiàng()niarú()恍惚..(
【總結(jié)】散步莫懷戚活動(dòng)一:預(yù)習(xí)成果展示一讀——讀正確,讀流利(站立再準(zhǔn)備——坐下接受點(diǎn)名檢查——評(píng)點(diǎn)提升——接力朗讀再展示)活動(dòng)一:預(yù)習(xí)成果展示一讀——讀正確,讀流利二識(shí)——識(shí)生字知新詞,識(shí)作者知背景。。散步()熬過(guò)()分歧(
2025-06-12 03:38
2025-06-12 12:13
【總結(jié)】我們家的男子漢同步練習(xí)鞏固和訓(xùn)練:一、下列加點(diǎn)字注音。嘴饞風(fēng)靡恍惚倔強(qiáng)膽怯囑咐沮喪打量濟(jì)濟(jì)輪廓二、《我們家的男子漢》的第1——3段,回答下列問(wèn)題。1、假如把“他卻珍惜起那兩條腿兒”改為“他卻偷懶起來(lái)”好
【總結(jié)】《世說(shuō)新語(yǔ)》是()(朝代)的()組織一批文人編寫(xiě)的。是六朝()的代表作,古代小說(shuō)所記大多是傳聞、軼事,以短篇為主,在寫(xiě)法上一般都是()。南朝宋劉義慶志人小說(shuō)直敘其事填空題找出本文的古今異義字古義今義兒女文義
2025-06-20 06:03
【總結(jié)】5秋天的懷念史鐵生活動(dòng)一:預(yù)習(xí)成果展示一識(shí)——識(shí)生字知新詞,識(shí)作者知背景,認(rèn)識(shí)了哪些生字新詞?可將其寫(xiě)到黑板上來(lái),并帶領(lǐng)大家朗讀、理解,提醒寫(xiě)法;。癱瘓侍弄整宿憔悴仿膳豌豆訣別爛
2025-06-20 18:01
2025-06-12 14:56
【總結(jié)】學(xué)習(xí)抒情寫(xiě)作指導(dǎo)1、文本朗讀,了解抒情方式2、合作探究,掌握抒情技巧3、寫(xiě)作實(shí)踐,書(shū)寫(xiě)內(nèi)心情感明目標(biāo)從本單元所學(xué)文本中,找出抒情的句子,大聲讀出來(lái)朗讀者直接抒情是指在記敘、描寫(xiě)的基礎(chǔ)上,在感情達(dá)到熾熱的程度時(shí),便直截了當(dāng)?shù)匕褍?nèi)心強(qiáng)烈的感情抒
2025-06-20 23:42