【總結】課題1愛護水資源學習目標:1、了解世界和我國的水資源狀況。2、培養(yǎng)、強化學生的節(jié)水意識。3、學習利用身邊的報刊、網絡等資源獲取信息。重點、難點:了解水資源狀況;愛護水資源自主學習:1、說地球上水資源豐富,是因為地球表面約被水覆蓋;說水資源寶貴,是因為。
2025-06-21 01:03
【總結】上冊課堂小測本第四單元自然界的水課題1愛護水資源A1.(3分)下列對水的認識錯誤的是()A.水是取之不盡、用之不竭的天然資源B.水是人類寶貴的資源,應愛惜水C.我國淡水資源十分豐富,但人均占有量很少D.水資源不足,將成為一個嚴重的社會危機2.(3分)水是生命之源,下列做法不合理的是(
2025-06-20 14:59
【總結】1愛護水資源海洋水湖泊水河流水地下水大氣水生物水地球水總量:豐富×1018m3,約占地球表面的71%一、人類擁有的水資源收集信息全球海水、陸地水儲量比海洋是最大的儲水庫,其儲水量約占全球總儲水量的%。
2025-06-18 20:04
【總結】愛護水資源第四單元;知道人類可直接利用的淡水資源極其有限。;知道水資源短缺已成為一個全球性的問題。、危害及其防治措施。水——生命之源聯(lián)合國把每年3月22日定為“世界水日”中國把每年的3月22日至28日定為“中國水周”五十年代淘米洗菜六十年代洗衣灌溉七十年代水質敗壞八十年代魚蝦絕代
2025-06-21 08:27
2025-06-12 05:21
【總結】1目標導學隨堂檢測課后作業(yè)課題1愛護水資源導學導練化學用語天天練2目標導學3畫出以下離子的符號并畫出離子結構示意圖:氧離子:氟離子:鈉離子:鎂離子:化學用語天天練4導學導練知識點【引導自學】請學生自主閱讀教材P68~70,了解世界的水資源狀況和我國的
2025-06-20 14:42
【總結】第四單元 自然界的水課前熱身隨堂演練課題3 水的組成 課后作業(yè)基礎訓練課前熱身(5分鐘)基礎訓練隨堂演練(10分鐘)謝謝觀賞!Thanks!
2025-06-17 19:55
【總結】課題2 水的凈化純凈?可溶性?不溶性?混合?靜置?吸附?不溶性?可溶性?臭味?鈣、鎂化合物?肥皂水?沉淀?過濾?吸附?消毒?一二一、水的凈化方
2025-06-17 19:24
【總結】義務教育新課程標準—人教版九年級化學水的凈化明礬的凈水作用過濾1、在過濾實驗中,有哪些操作關鍵點?過濾“一貼”濾紙緊貼漏斗內壁濾紙低于漏斗邊緣濾液液面低于濾紙邊緣“二低”燒杯緊靠玻璃棒玻璃棒靠著
【總結】韶關市第十三中學課程教學設計(2020-2020學年第一學期)課程名稱:九年級化學(上)主備教師:謝衛(wèi)華任課教師:謝衛(wèi)華課題:第四單元自然界的水課題1愛護水資源課型:新課課時:課時:一課時總第課
2024-11-24 19:49
【總結】課題3水的組成提出問題猜想與假設水是由什么組成的?1、水是由水元素組成的。2、水是由氫元素和氧元素組成的。查閱資料一、水的組成“易燃空氣”+氧氣水電火花點火P81資料卡片普利斯特里和卡文迪許:拉瓦錫:水
2025-06-14 17:29
【總結】課題3水的組成一二三一、氫氣的性質氫氣是、,溶于水的氣體,密度比空氣的?!扇夹?1)氫氣在空氣中燃燒時,產生色火焰。無色無臭難小淡藍一二三(2)混有一定量空氣或氧氣的氫氣遇明火會發(fā)生。收集一試管
2025-06-19 05:17
【總結】第四單元自然界的水課題1愛護水資源快樂預習感知一二一、人類擁有的水資源%×1012m32048m3快樂預習感知一二二、愛護水資源新技術工業(yè)農業(yè)生活互動課堂理解如何保護水資源人類能使用的淡水資源并不豐富,
2025-06-20 20:00
【總結】課題1愛護水資源第四單元自然界的水地球······美麗的············藍色的·····
2025-06-20 20:35