【總結(jié)】苗嶺的早晨【教學(xué)目標(biāo)】1．指導(dǎo)同學(xué)們學(xué)會(huì)根據(jù)音樂(lè)的情緒為音樂(lè)分段。2．認(rèn)識(shí)作曲家陳鋼。3.了解小提琴和口笛的音色。4．了解苗族歌曲和舞蹈的特點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生對(duì)中國(guó)民族音樂(lè)的熱愛(ài)之情。【自主學(xué)習(xí)】？？？請(qǐng)作簡(jiǎn)單的介紹。苗族《苗嶺的早晨》陳鋼？音色如何？小提琴
2025-06-12 01:02
【總結(jié)】《四季歌》1、歌詞質(zhì)樸、旋律流暢、深切感人。談?wù)剬?duì)《四季歌》的認(rèn)識(shí)：2、曲式分析：歌曲分為a、b兩個(gè)樂(lè)句。分句樂(lè)句樂(lè)段詞語(yǔ)語(yǔ)句段落常見(jiàn)的音樂(lè)結(jié)構(gòu)∕
2025-06-14 08:34
【總結(jié)】走進(jìn)音樂(lè)世界七年級(jí)上冊(cè)苗族苗族傳統(tǒng)樂(lè)器——蘆笙《苗嶺的早晨》小提琴獨(dú)奏曲陳鋼編曲問(wèn)題：（1）樂(lè)曲旋律的速度和節(jié)奏有什么變化？（2）根據(jù)這些變化，樂(lè)曲可分為幾段？第一段：速度慢節(jié)奏自由舒展第二段：速度快節(jié)奏活潑
2025-06-13 12:08
【總結(jié)】1851年，福斯特在遠(yuǎn)離自己家鄉(xiāng)和親人到異鄉(xiāng)工作時(shí)，感到遠(yuǎn)離親人的孤寂和惆悵，于是創(chuàng)作了這首歌，借以寄托思鄉(xiāng)之情，本曲的歌詞也是作者自己填寫(xiě)的.歌曲的旋律有著濃郁的贊美歌風(fēng)格，于真摯純樸中含感傷色彩。創(chuàng)作背景：當(dāng)時(shí)美國(guó)的報(bào)紙?jiān)?jīng)這樣報(bào)道過(guò)“《故鄉(xiāng)的親人》是迄今為止美國(guó)歌曲中最成功的一首。所有的人,不管是女士
2025-06-18 05:33
【總結(jié)】亨利·羅利·畢曉普（HenryRowleyBishop，1786年11月18日——1856年4月30日）英國(guó)作曲家、指揮家。1786年11月18日出生于倫敦。生平未詳。在當(dāng)時(shí)是非常有名望和受人尊敬的作曲家、歌劇指揮家。據(jù)說(shuō)曾創(chuàng)作過(guò)120多部戲劇作品，但俱未能流傳?，F(xiàn)在僅以他的歌曲《可愛(ài)的
2025-06-19 03:47
【總結(jié)】Aa聽(tīng)音樂(lè)，了解作品Bb了解曲作者Cc了解作者的藝術(shù)之路Dd了解歌曲的背景Ee學(xué)習(xí)歌曲Ff分析歌曲的特點(diǎn)Gg欣賞歌曲Hh實(shí)踐與創(chuàng)作Ii看美國(guó)Jj瀏覽作者的其他代表歌曲Kk斯蒂芬·福斯特（1826－1864）是十九世紀(jì)美國(guó)著名歌曲作曲家。以歌曲創(chuàng)作為
2025-06-15 15:43
【總結(jié)】無(wú)憂PPT整理發(fā)布南泥灣授課者：鼎湖區(qū)桂城辦事處桂城初級(jí)中學(xué)陳巧玲無(wú)憂PPT整理發(fā)布樂(lè)理知識(shí)：我國(guó)地大物博，民族眾多，民間音樂(lè)的調(diào)式豐富多樣。其中應(yīng)用最廣泛的是五聲調(diào)式和以五聲調(diào)式音階為基礎(chǔ)的各種調(diào)式。無(wú)憂PPT整理發(fā)布五聲調(diào)式是以純五度的音程關(guān)系
2025-06-26 22:40
【總結(jié)】櫻花亞洲地圖東北亞中國(guó)、蒙古、朝鮮、韓國(guó)、日本日本風(fēng)景?富士山櫻花和服壽司生魚(yú)片相撲櫻花日本的國(guó)花，薔薇科落葉喬木.春季開(kāi)花,是3~5朵傘房花序,色白或紅,十分美麗,春日觀賞櫻花是日本的一種傳統(tǒng)民俗風(fēng)情活動(dòng)。櫻花1
2025-06-17 12:27
【總結(jié)】你感覺(jué)這首歌曲的情緒特點(diǎn)是什么?表達(dá)了什么心情?深情、激昂……表達(dá)了盼望回到祖國(guó)懷抱的急切心情，思念祖國(guó)媽媽等聞一多（1899年11月24日－1946年7月15日），漢族，原名聞家驊，又名多、亦多、一多，字友三、友山。中國(guó)現(xiàn)代偉大的愛(ài)國(guó)主義者，堅(jiān)定的民主戰(zhàn)士，中國(guó)民主同盟早期領(lǐng)導(dǎo)人，中國(guó)共產(chǎn)黨的摯友，詩(shī)
2025-06-21 05:19
【總結(jié)】天路坐上火車(chē)去拉薩我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)一條與眾不同的路。它猶如一條巨龍，穿過(guò)崇山峻嶺，越過(guò)草原戈壁，跨過(guò)鹽湖沼澤，奔騰在莽莽的“世界屋脊”青藏高原上。問(wèn)：通過(guò)課前預(yù)習(xí)你知道為什么青藏鐵路被稱(chēng)為“天路”？觀看歌曲視頻：《天路》歌曲的情緒、旋律、節(jié)拍，表達(dá)了什么心情?簡(jiǎn)介
2025-06-19 06:56
【總結(jié)】渴望春天渴望春天按照歌曲旋律可分為四句。曲式結(jié)構(gòu)：a+a1+b+a2變化音：“#4”“#1”。變化音、延長(zhǎng)音、裝飾音的作用：豐富音樂(lè)表現(xiàn)力的作用。（清新、明朗的感覺(jué)。）弱起小節(jié)：從弱拍或次強(qiáng)拍起的小節(jié)叫弱起小節(jié)（或稱(chēng)為不完全小節(jié)）。這首歌曲給人一種什么樣的感覺(jué)？音樂(lè)之所以會(huì)給我們活潑、歡
2025-06-19 17:34
【總結(jié)】?莫扎特（1756——1791年）?奧地利作曲家，維也納古典?樂(lè)派的代表人物。出生在一位宮?廷樂(lè)師的家庭，3歲起顯露音樂(lè)才能，4歲即跟父親學(xué)習(xí)鋼琴（羽管鍵琴），轟動(dòng)了歐洲樂(lè)壇，被譽(yù)為“音樂(lè)神童”。?主要作品有歌劇《費(fèi)加羅的婚禮》、《唐璜》、《魔笛》等三十余
【總結(jié)】詩(shī)句鑒賞?春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。(孟浩然：《春曉》)?人皆苦炎熱，我愛(ài)夏日長(zhǎng)。(李昂：《夏日聯(lián)句》)?自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。(劉禹錫：《秋詞》)?天時(shí)人事日相催，冬至陽(yáng)生春又來(lái)。(杜甫：《小至》)?天時(shí)：一年中的時(shí)令時(shí)節(jié)?人事：人世間要遇到的各種事情。
2025-06-18 05:24
【總結(jié)】天路那些年老師到過(guò)的西藏學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、通過(guò)本節(jié)課學(xué)習(xí)，了解青藏高原的風(fēng)土人情，感受藏族民歌的音樂(lè)風(fēng)格2、通過(guò)欣賞及演唱歌曲《天路》，感受藏族同胞對(duì)祖國(guó)的感激與贊美之情。學(xué)習(xí)重難點(diǎn):1、學(xué)唱《天路》并交接歌曲所要表達(dá)的內(nèi)容和音樂(lè)風(fēng)格。2、能運(yùn)用恰當(dāng)?shù)乃俣取⒘Χ?、音色自信地演唱?/span>
2025-06-20 19:57
【總結(jié)】畢業(yè)歌人民音樂(lè)家聶耳作者簡(jiǎn)介?聶耳(1912—1935)是我國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命音樂(lè)的奠基者。?自幼受到家鄉(xiāng)的花燈、滇劇等民間音樂(lè)的熏陶，能演奏多種民族樂(lè)器。1927年考入云南第一師范后，參加北平左翼音樂(lè)家聯(lián)盟，曾在上海發(fā)起并組織了中國(guó)新興音樂(lè)研究會(huì)。1933年加入中國(guó)共產(chǎn)黨，開(kāi)始積極為左翼進(jìn)步電影、戲劇配樂(lè)作曲。他的作
2025-06-20 15:30
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