【總結】第一章有理數(shù)有理數(shù)的乘除法第3課時有理數(shù)的除法(一)課前預習1.有理數(shù)除法法則:(1)除以一個不等于0的數(shù),等于乘這個數(shù)的______.(2)兩數(shù)相除,同號得______,異號得______,并把________相除.0除以任何一個不等于0的數(shù),都得0.2.有理數(shù)混合運算法則:在進
2025-06-15 20:26
【總結】第一章有理數(shù)有理數(shù)的乘除法第4課時有理數(shù)的除法(二)課前預習1.若兩數(shù)之積為1,則這兩數(shù)互為_______;若兩數(shù)之商為1,則這兩數(shù)______;若兩數(shù)之積為-1,則這兩數(shù)互為_________;若兩數(shù)之商為-1,則這兩數(shù)互為_________.2.零乘以________都得零,零除以_
2025-06-15 20:27
【總結】第一章有理數(shù)有理數(shù)的乘除法有理數(shù)的除法第一章有理數(shù)第1課時有理數(shù)的除法法則第1課時有理數(shù)的除法法則探究新知活動1知識準備1.計算:(1)(-3)×4=______;(2)(-)×(-8)=______;(3)12
2025-06-21 12:03
【總結】第一章有理數(shù)有理數(shù)的乘除法有理數(shù)的除法第2課時有理數(shù)的四則混合運算知識目標目標突破第一章有理數(shù)總結反思知識目標第2課時有理數(shù)的四則混合運算1.經(jīng)歷計算有理數(shù)的乘除混合運算的過程,掌握有理數(shù)的乘除混合運算.2.經(jīng)歷計算有理數(shù)的加減乘除混合運算的過程,掌握有理數(shù)的四則混合運算
2025-06-21 08:57
2025-06-17 15:59
【總結】知識點有理數(shù)的加減乘除混合運算例計算:(1)-81÷13-13÷(-19);(2)0÷(-2119)×(-1317);解:(1)原式=-81×3-13×(-9)=-243+3=-240.(
2025-06-15 20:24
【總結】流程名校課堂學習目標預習反饋名校講壇鞏固訓練課堂小結有理數(shù)的乘除法有理數(shù)的除法第3課時有理數(shù)的加減乘除混合運算學目習標?1.能熟練地掌握有理數(shù)加減乘除混合運算的順序,并能準確計算.
2025-06-19 03:04
【總結】第一章有理數(shù)第1課時有理數(shù)的除法法則學習指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當堂測評學習指南★教學目標★1.理解有理數(shù)除法的意義,熟練掌握有理數(shù)除法法則.2.會進行有理數(shù)的除法運算.★情景問題引入
2025-06-19 03:06
2025-06-17 16:02
【總結】判斷下列各式的積是正的還是負的?(1)2×3×(-4)×(-5)(2)(-2)×(-3)×(-4)×(-5)(3)2×3×4×(-5)(4)2×(-3)×(-4)×(-5)負正
2025-06-15 04:01
【總結】流程名校課堂學習目標預習反饋名校講壇鞏固訓練課堂小結第2課時多個有理數(shù)的乘法學目習標進一步學習有理數(shù)乘法運算,掌握多個有理數(shù)相乘積的符號的確定.預反習饋閱讀教材P31,完成下列內容.
【總結】有理數(shù)的乘法(1)溫故知新:?答:乘法是求幾個相同加數(shù)的和的運算。例如:5+5+5+5=5×4=205m用+5m來表示,那么向西走3m該如何表示。:-3,-(-3),5,-3m?議一議:?3×3=___
2025-06-18 02:37
【總結】拼十年寒窗挑燈苦讀不畏難;攜雙親期盼背水勇戰(zhàn)定奪魁。如果你希望成功,以恒心為良友,以經(jīng)驗為參謀,以小心為兄弟,以希望為哨兵。有理數(shù)的除法學校:___________姓名:___________班級:___________ 一.選擇題(共15小題)1.﹣8的倒數(shù)是( )A.8 B.﹣8 C. D.2.的倒數(shù)是( ?。〢.2018 B.﹣2018 C.﹣
2025-04-04 04:19
【總結】有理數(shù)的乘除法有理數(shù)的乘法第1課時有理數(shù)的乘法學前溫故新課早知1.(-2)+(-2)+(-2)寫成乘法算式是,其結果為..(-2)×3-613學前溫故新課早知,同號得,異號得,并把相乘.任何數(shù)與0相乘,
2025-06-15 04:00