【文章內(nèi)容簡介】 集體利益服從國家利益 D)個人利益服從集體利益 27. 所謂（）教育，就是要教育從業(yè)人員勤于事業(yè)，勤勤懇懇地做好本職工作。 P126 (A) 勤業(yè) (B) 敬業(yè) (C) 樂業(yè) (D) 愛業(yè) 28. 作為民族素質(zhì)的本質(zhì)的職業(yè)道德素質(zhì)和（）決定著民族素質(zhì)建設的性質(zhì)和方向。 P224 (A) 道德品質(zhì) (B) 社會輿論 (C) 思想道德素質(zhì) (D) 個人修養(yǎng) 29. （）是社會主義道德最廣泛的社會基礎。 (A) 公民道德 (B) 社會道德 (C) 職業(yè)道德 (D) 個人道德 30. （）這是當前社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展中存在的突出問題。 (A) 物價上漲過快 (B) 通貨膨脹突出 C) 市場經(jīng)濟秩序混亂 (D) 國民生產(chǎn)總值下降 (一 ) 單選題 1. 為人民服務，包含著社會主義道德不同層次的要求，體現(xiàn)著社會主義職業(yè)道德建設的（）要求與 廣泛性要求的統(tǒng)一。 P67 (A) 革命性 (B) 先進性 (C) 歷史性 (D) 進步性 2. 堅持（）是我們黨加強黨風廉政建設和反腐敗斗爭的一貫方針。 (A) 標本兼治 (B) 治病救人 (C) 對癥下藥 (D) 重癥重藥 3. 在我國現(xiàn)階段，集體主義原則維護的集體利益，是以（）為核心的全體勞動人民的共同利益。 P82 (A) 黨和政府 (B) 工人階級 (C) 農(nóng)民階級 (D) 廣大知識分子 4. （）是指個人的某種道德行為已成為反復持久的、習以為常的生活慣例。 (A) 道德意志 (B) 道德習慣 (C) 道德修養(yǎng) (D) 道德情感 5. （）得到社會的尊重和保護，人生價值才有社會的前提。 P26 (A) 人生價值 (B) 社會價值 (C) 自我價值 (D) 創(chuàng)造價值 6. （）是社會和諧的標志。這是中國特色社會主義的核心價值。 P39 (A) 社會進步 (B) 文明進步 (C) 社會穩(wěn)定 (D) 文明發(fā)展 7. 社會關(guān)系的調(diào)整，核心是調(diào)整（）。 (A) 社會關(guān)系 (B) 利益關(guān)系 (C) 個人關(guān)系 (D) 經(jīng)濟利益關(guān)系 8. 在社會主義社會，人民當家作主，社會利益、職業(yè)利 益和從業(yè)人員個人利益根本上的一致，使（）成為調(diào) 31 節(jié)三者利益關(guān)系的基本原則。 P73 (A) 個人主義 (B) 英雄主義 (C) 集體主義 (D) 社會主義 9. 信用建立在法制的基礎之上，需要（）作保障。 (A) 社會誠信 (B) 職業(yè)道德 (C) 法律制度 (D) 社會道德 10. 為人民服務是（）的核心，人民的利益高于一切是無產(chǎn)階級道德觀的最集中概括和共產(chǎn)黨人人生價值的選擇。 (A) 馬克思主義的科學人生價值觀 (B) 社會主義道德建設 (C) 鄧小平理論 (D) 社會主 義榮 辱觀 11. （）是 社會主義核心價值體系的靈魂。 P33 (A) 馬克思主義指導思想 (B) 中國特色社會主義共同理想 (C) 以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神 (D) 以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀 12. 社會主義核心價值體系是由經(jīng)濟價值觀、（）等豐富內(nèi)容構(gòu)成的，是內(nèi)涵十分豐富的完整體系。 P38 (A) 政治價值觀 (B) 文化價值觀 (C) 社會價值觀 (D) 以上都包括 13. （）是社會主義職業(yè)道德的重要規(guī)范，是職業(yè)道德的基礎和基本精神。 P111 (A) 誠實守信 (B) 愛 崗敬業(yè) (C) 服務群眾 (D) 奉獻社會 14. 以下有關(guān)價值觀的說法，錯誤的一項是（）。 P24 (A) 人們的價值觀歸根結(jié)底是一定社會物質(zhì)生活條件和社會關(guān)系的反映 (B) 在不同歷史時期，不同社會制度下，人們會有著不同的人生價值觀 (C) 價值觀是人們在對人生目的和實踐活動進行認識和評價時所持的基本觀點和觀念 (D) 在同一歷史時期、同一社會制度下，人們會有著相同的人生價值觀 15. （）是集體主義精神的最高表現(xiàn)，而堅持集體主義原則則是全心全意為人民服務的本質(zhì)要求。 (A) 堅持黨的領(lǐng)導 (B) 社會主義榮辱觀 (C) 全心全意為人民服務 (D) 個人英雄主義 16. 在社會主義市場經(jīng)濟條件下，集體主義原則要求把社會集體利益與（）結(jié)合起來，以促進個人與社會的和諧發(fā)展。 (A) 國家利益 (B) 個人利益 (C) 集體利益 (D) 黨的利益 17. 職業(yè)道德的最基本要求是（），為社會主義建設服務。 (A) 勤政愛民 (B) 奉獻社會 (C) 忠于職守 (D) 一心為公 18. 要堅持社會主義制度，最根本的是要（）。 (A) 發(fā)展社會主義 (B) 改革開放 (C) 發(fā)展生產(chǎn)力 (D) 科 學發(fā)展 19. 集體主義原則集中體現(xiàn)了（）核心的要求。 P70 (A) 社會主義精神文明 (B) 馬克思主義 (C) 科學發(fā)展觀 (D) 社會主義道德 20. 榮辱觀教育的重點在青少年 ,主陣地在（）。 (A) 學校 (B) 家庭 (C) 國家 (D) 社會 21. 社會主義職業(yè)道德體系的豐富內(nèi)容，都是圍繞著一個核心而展開的，這個核心就是（）。 (A) 為人民服務 (B) 馬克思主義 (C) 社會主義榮辱觀 (D) 國家和人民利益 22. （）是創(chuàng)造價值的潛在能力，外在價值是發(fā)揮自身創(chuàng)造力所創(chuàng)造 出來的現(xiàn)實價值。 P29 (A) 人生價值 (B) 內(nèi)在價值 (C) 自我價值 (D) 創(chuàng)造價值 23. （）是腐敗現(xiàn)象存在和發(fā)展的重要根源，加強職業(yè)道德建設刻不容緩。 P227 (A) 社會風氣低下 (B) 職業(yè)道德淪 喪 (C) 職業(yè)觀念不強 (D) 個人道德缺失 24. （）是人們對未來的工作部門、工作種類、職責業(yè)務的想象、向往和希望。 P115 (A) 職業(yè)文化 (B) 職業(yè)素養(yǎng) (C) 職業(yè)理想 (D) 職業(yè)道德 25. 要樹立正確的人生觀，也就是要樹立（）的人生觀。 P22 (A) 為人民服務 (B) 奉獻社會 (C) 科學發(fā)展 (D) 改革創(chuàng)新 32 26. （）是馬克思主義科學世界觀的一個基本原則，同樣也是科學的實踐觀的內(nèi)在要求。 (A) 改革創(chuàng)新 (B) 愛崗敬業(yè) (C) 實事求是 (D) 奉獻社會 27. 建立健全社會信用體系，是規(guī)范市場經(jīng)濟秩序的（）。 P239 (A) 根本措施 (B) 市場手段 (C) 調(diào)控基礎 (D) 治本之策 28. 在今天的和平建設時期特別要強調(diào)做好本職工作，遵守（）。 (A) 法律法規(guī) (B) 職業(yè)道德 (C) 交通法規(guī) (D) 科學發(fā)展規(guī)律 29. 發(fā)展應以人為本，立人應（）。 P87 (A) 以學為本 (B) 以教為先 (C) 以德服人 (D) 以德為先 30. 自律是道德的本質(zhì)特點，（）就是發(fā)揮自律的功能。 P130 (A) 批評教育 (B) 輔導教育 (C) 遠程教育 (D) 自我教育 (二 ) 多選題 1. 人生價值由兩個相對交互的方面構(gòu)成，這兩個方面是（）。 P24 (A) 主體對于社會和人類生活的作用和意義，即人生價值的創(chuàng)造過程 (B) 以價值關(guān)系為對象客體的認識，包括感性認識和理性認識 (C) 社會對主體個人的主觀 目的和行為的肯定滿足，即人生價值的享受過程 (D) 構(gòu)成人生價值的全部內(nèi)涵。 2. 社會主義職業(yè)道德教育的基本任務和要求包括（）、提高職業(yè)道德認識水平等方面。 P122 (A) 向從業(yè)人員傳授和灌輸社會主義的職業(yè)道德知識，使其了解職業(yè)道德的內(nèi)容和意義，具備明辨是非善惡的能力 (B) 樹立從業(yè)人員的社會主義職業(yè)道德信念 (C) 鍛造從業(yè)人員堅強的職業(yè)道德意志 (D) 養(yǎng)成從業(yè)人員良好的職業(yè)行為習慣 3. 學習馬克思主義的根本目的是（）。 P12 (A) 把握客觀 存在的矛盾，分析和把握矛盾的結(jié)構(gòu)、層次和條件 (B) 為了樹立科學的世界觀和方法論，并把它轉(zhuǎn)化為自己的人生觀 (C) 指導人們堅持正確的人生方向，積極向上，創(chuàng)造巨大的人生價值 (D) 用以指導自己的認識活動和實踐能力，推進建設有中國特色社會主義的偉大事業(yè) 4. 樹立和堅持為人民服務的人生觀，我們應做到（）。 P22 (A) 時刻保持全心全意為人民服務 (B) 對于干部，應把全心全意為人民服務作為自己的最高行為準則 (C) 必須堅持馬克思主義的群眾路線 (D) 對于廣大職工，應發(fā)揚無私奉獻精神，堅決反對極端個人主義 5. 我們所要維護的個人正當利益，應該（）。 P79 (A) 要明確個人正當利益是一種客觀存在的事實 (B) 要明確個人利益的獲得是通過正當?shù)氖侄? (C) 個人的正當利益不應損害社會整體的利益 (D) 保護個人正當利益并不排除在社會整體利益需要的時候，自覺地對個人利益加以節(jié)制或者做出必要的自我犧牲 6. 職業(yè)道德教育的要求是（） P132 (A) 要配合黨風廉政建設和反腐敗斗爭，抓職業(yè)道德教育 (B) 針對行業(yè)中當前突出的職業(yè)道德問題抓職業(yè)道德教育 (C) 要首先抓職業(yè)責任心的培養(yǎng) (D) 領(lǐng)導要率先垂范 7. “修養(yǎng) ”通常包含的含義是（）。 P137 (A) 指 政治思想、道德品質(zhì)、知識技術(shù)等方面所進行的勤奮學習和涵養(yǎng)鍛煉的功夫以及所達到的水 平 (B) 從業(yè)人員的職業(yè)責任感 33 (C) 指 “修身養(yǎng)性 ”之道 (D) 指逐漸養(yǎng)成的，有涵養(yǎng)的待人處世的態(tài)度 8. 加強誠信建設的重要意義是（）。 P245 (A) 加強誠信建設是整頓和規(guī)范市場經(jīng)濟秩序，促進 先進生產(chǎn)力發(fā)展的根本要求 (B) 加強誠信建設是適應進一步擴大對外開放的新形勢，提高國民經(jīng)濟整體素質(zhì)和競爭力的迫切需要 (C) 加強誠信建設是維護人民群眾根本利