會計工作的建議(編輯修改稿)
2025-07-15 20:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 合作，建立地方師資隊伍，擴大培訓面，提高分層次培訓的效果。建立對地方注冊會計師協(xié)會培訓工作的評價體系，對其培訓組織機構建設、培訓制度建設、培訓經(jīng)費投入比重、選派人員參加全國培訓班數(shù)量、培訓覆蓋面、師資隊伍建設、遠程教育設施建設和使用、對會計師事務所和注冊會計師培訓的指導與管理等指標，進行考核評比，對培訓工作出色的地方注冊會計師協(xié)會給予表彰獎勵。11．會計師事務所要積極發(fā)揮行業(yè)培訓工作的基礎作用，積極培育和充分利用自身的培訓能力，通過業(yè)務研討、案例分析、新知識講座，以及參加國家會計學院和行業(yè)高層次人才培訓班學員的回授等多種方式，開展內(nèi)部注冊會計師和從業(yè)人員的培訓工作，建立培訓工作專人負責制度。加強對會計師事務所培訓工作的管理和考核，對會計師事務所培訓工作的組織和完成情況進行監(jiān)督檢查，并把會計師事務所人才培養(yǎng)情況作為會計師事務所年度排名及對會計師事務所評價的一項重要指標。12．積極調(diào)動注冊會計師參加繼續(xù)教育培訓的積極性。加強對注冊會計師參加培訓效果和學時的考核工作，建立培訓班的結業(yè)考試制度，對培訓考試不合格的學員，予以公告和補課，強化會員注冊、年檢的培訓學時要求，對會計師事務所不同崗位類別的注冊會計師，提出不同層次的培訓要求。建立注冊會計師的培訓激勵機制，對培訓成績優(yōu)秀的注冊會計師，在出國實習培訓和高層次人才培訓班等方面，提供更多的機會，為其進一步深造創(chuàng)造條件。（二）進一步提升三所國家會計學院的培訓質(zhì)量13．國家會計學院是注冊會計師行業(yè)繼續(xù)教育培訓的重要基地。5年來，三所國家會計學院培訓注冊會計師超過3萬人次，建立了相對完善的培訓教學體系和培訓管理體系，形成了與行業(yè)良好的培訓合作機制。大力提升行業(yè)繼續(xù)教育培訓工作質(zhì)量，要充分利用國家會計學院的優(yōu)勢和積累形成的豐富經(jīng)驗與科學機制，進一步加大行業(yè)與國家會計學院培訓合作的力度，培養(yǎng)一大批基礎知識扎實、知識結構合理、具備業(yè)務開拓能力，并在某一專業(yè)領域處于領先地位的人才隊伍。14．進一步提升三所國家會計學院的培訓質(zhì)量，要充分依賴國家會計學院加大行業(yè)培訓教學工作的改革力度，提升培訓質(zhì)量。其中包括：針對不同類別人才的培養(yǎng)目標和職業(yè)能力標準，相應開發(fā)設計對應的培訓課程體系，職業(yè)道德教育課程和專業(yè)技術培訓課程相結合，專項培訓課程和系列培訓課程相結合，基礎強化課程和知識更新課程相結合，并根據(jù)課程體系建設的要求，開發(fā)和引進高質(zhì)量的適合行業(yè)要求的培訓教材。改進教學方法，知識教育和案例教學相結合，單向授課和專業(yè)討論相結合、系統(tǒng)培訓和專題培訓相結合，重點增加案例教學的內(nèi)容，增進培訓效果。建立和形成一支優(yōu)秀的院內(nèi)外、國內(nèi)外的師資隊伍，聘請有關政府部門、科研院校、注冊會計師協(xié)會、會計師事務所等方面的專家學者講學授課，增加境外師資的教學課程。15．為促進三所國家會計學院行業(yè)培訓工作質(zhì)量的進一步提升，要建立對國家會計學院行業(yè)培訓工作的統(tǒng)一評價體系和三所國家會計學院間的競爭機制。定期對三所國家會計學院的行業(yè)培訓師資、教材、教學與培訓效果、教學管理等進行考核評價，并與行業(yè)培訓生源安排和培訓投入相掛鉤。16．充分發(fā)揮國家會計學院培養(yǎng)行業(yè)人才的“聯(lián)合艦隊”作用，每年合作舉辦部門經(jīng)理以上注冊會計師參加的中長期研修班，通過系統(tǒng)的研修和培訓，培養(yǎng)一大批行業(yè)的中堅力量。（三）加強師資建設和教材開發(fā)力度17．加強師資隊伍建設，建立行業(yè)培訓師資庫，實現(xiàn)師資資源行
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