【文章內容簡介】 格式傳送至客戶端的瀏覽器。因此 ASP 與一般的腳本語言相比，要安全的多。 ASP 比 CGI 具 有的最大好處是可以包含 HTML 標簽，也可以直接存取數(shù)據(jù)庫及使用無限擴充的 ActiveX 控件，因此在程序編制上要比 HTML 方便而且更富有靈活性。 ASP 吸收了當今許多流行的技術，如 IIS， ACTIVEX， VBSCRIPT，ODBC 等，是一種發(fā)展較為成熟的網(wǎng)絡應用程序開發(fā)技術；其核心技術是對組件和對象技術的充分支持。通過使用 ASP 的組件和對象技術，用戶可以直接使用 ActiveX 控件，調用對象 方法和屬性，以簡單的方式實現(xiàn)強大的功能 。它已經(jīng)成為了開發(fā)動態(tài)網(wǎng)站、構筑 Inter和 Inter 應用的最佳選擇。 如果您是位 HTML 編寫人員，您將發(fā)現(xiàn) ASP 腳本提供了創(chuàng)建交互頁的簡便方法。如果您曾想從 HTML 表格中收集數(shù)據(jù)，或用顧客的姓名個人化 HTML 文件，或根據(jù)瀏覽器的不同使用不同的特性，您會發(fā)現(xiàn) ASP 提供了一個出色的解決方案。以前，要想從 HTML 表格中收集數(shù)據(jù)，就不得不學習一門編程語言來創(chuàng)建一個 CGI 應用程序?，F(xiàn)在，您只要將一些簡單的指令嵌入到您的 HTML 文件中， 就可以從表格中收集數(shù)據(jù)并進行分析。您再不必學習完整的編程語言或者單獨編譯程序來創(chuàng)建交互頁。 隨著不斷掌握使用 ASP 和腳本語言的技巧，您可以創(chuàng)建更復雜的腳本。對于 ASP， 您可以便捷地使用 ActiveX 組件來執(zhí)行復雜的任務，比如連接數(shù)據(jù)庫以存儲和檢索信息。 如果您已經(jīng)掌握一門腳本語言，如 VBScript、 JavaScript 或 PERL，而且您已經(jīng)了解使用 ASP 的方法。只要安裝了符合 ActiveX 腳本標準的相應腳本引擎，就可以在 ASP 頁中使用任何一種腳本語言。 ASP 帶有 VBScript 和 JScript 的腳本引擎，這樣您可以立即開始編輯腳本。 PERL、 REXX 和 Python 的 ActiveX 腳本引擎可以從第三方開發(fā)人員處獲得。 南京工業(yè)大學本科生畢業(yè)設計 (論文 ) 7 如果您已經(jīng)掌握了一門編程語言，如 Visual Basic，您將發(fā)現(xiàn) ASP 是快速創(chuàng)建 Web 應用程序的一個非常靈活的方法。通過向 HTML 中添加腳本命令，您能夠創(chuàng)建應用程序的 HTML 接口。通過創(chuàng)建自己的 ActiveX 組 件，可以將應用程序中的商業(yè)邏輯封裝到能夠從腳本、其他組件或從其他程序中調用的模塊。 ASP 的獨特功能 ASP 在功 能方面有所增強，更易于開發(fā)應用程序。 (1) Microsoft 腳本調試程序 您可以使用腳本調試程序調試 .asp 文件。 (2) 事務性腳本 ASP 頁和頁中使用的對象可以運行于事務環(huán)境之下。在頁上的全部工作只有兩種結果：提交或終止。事務可以保護應用程序免于因失敗而導致數(shù)據(jù)丟失。 (3) 管理工具 許多應用程序設置可在 Inter 服務管理器上進行，這是 Inter Information Server 和 Personal Web Server（在 Windows NT Workstation 上 ）的管理工具。 (4) 隔離 ASP 應用程序 您可以隔離 ASP 應用程序以便它們能在 Web 服務器上獨立的內存空間內運行。萬一某個應用程序失敗時，可以保護其他應用程序和 Web 服 務器。它也使您可以在不停止 Web 服務器的情況下，停止一個應用程序或從內存中卸載其組件。 (5) 文件上載 瀏覽器可以通過 Posting Acceptor 應用程序將文件上載到 Web 服務器?？梢跃帉? ASP 腳本來發(fā)送帶有從 Posting Acceptor 傳來的信息的 ，如每一個上載文件的 位置和名稱。 (6) 新的 ASP 組件 ASP 提供了新的基礎組件 (7) 應用程序根目錄的改變 ASP 應用程序的根目錄在您的 Web 站點上可以是物理目錄。以前，根目錄必須映射為虛擬目錄?，F(xiàn)在可以用 Inter 服務管理器指示 ASP 應用程序的根目錄。請參閱創(chuàng) 建應用程序。必須將 .asp 文件置于應用程序樹中， Web 服務器才能檢測文件的改變并 自 動重裝它們。 (8) 支持 Inter Explorer 通道和 Web 預測 第二章 開發(fā)技術分析 8 當 ASP 要發(fā)送包含通道定義命令的文件時，它會自動 告訴 Inter Explorer 。 使用 ASP 很容易就能生成通道定義 (.cdf) 文件。 (9) 支持 HTTP 協(xié)議 Inter Information Server 和 Personal Web Server 支持 HTTP 協(xié)議。在響應支持 HTTP 的瀏覽器（例如 Inter Explorer ）時，這一支持可使 ASP 利用新協(xié)議的高效率。例如，當向瀏覽器返回頁的時候， ASP 使用大塊轉換編碼以提高網(wǎng)絡效率。 南京工業(yè)大學本科生畢業(yè)設計 (論文 ) 9 第三章 同學錄網(wǎng)站的設計 同學錄系統(tǒng)設計 為了給本校學生提供一個交流互動的平臺， 使得學生與學生之間的 溝通與了解 有 個 全新的方式 ，同學錄的設計與實現(xiàn)正好排除了時間 的制約 ， 地理上的界限 ， 通過此網(wǎng)站可以將彼此的距離拉得更近，創(chuàng)建一個富有特色的大學校園文化。 讓大家在這里相聚，在這里暢所欲言 ,回顧共同走過的大學時光 ,交流在這個工作生活的城市的酸甜苦辣 ,展望大家對美好未來的期許。通過同學錄這個大家共同的紐帶 ,為自己的人生道路積累更多的人脈。 基于如前所述的同學錄的一般功能，本文設計的同學錄具有如下功能： (1) 校友查詢 功能：在首頁即可通過輸入校友各種信息來進行查詢校友。 (2) 用戶注冊功能：用戶注冊的同時便可加入班級，如果忘記了密碼，可以通過系統(tǒng)的提問方式來取回密碼。 (3) 首頁統(tǒng)計功能：班級排行、用戶排行、最新創(chuàng)建班級、最新加入的學生、最新發(fā)布的信息以及心愿等。 (4) 留言簿功能：對所有用戶開放，可以查看發(fā)表留言。 (5) 個人空間功能：可以修改你的個人信息，上傳照片，具有發(fā)短信郵件功能，可以添加自己的好友，查看你最近發(fā)布的信息、心愿、留言等。 (6) 用戶列表：詳細列出學生專業(yè)、人數(shù)，以及班主任信息，可以按 不同的條件來進行查詢用戶。 (7) 發(fā)布心愿功能：注冊用戶可以發(fā)布、查看心愿，而非注冊用戶卻只能對其進行瀏覽。 (8) 發(fā)布信息功能：對所有用戶開放，但非注冊用戶只能瀏覽信息，而不能發(fā)布信息。 (9) 在線管理：只對管理員用戶開放，可以對校友錄信息、專業(yè)班級、人員信息、管理員信息等進行增加、刪除、修改操作，也可對信息發(fā)布、心愿、留言進行增加、刪除、修改，可以對管理員進行添加和修改。 (10) 在線人員列表：首頁中詳細列出在線的人數(shù)，創(chuàng)建班級數(shù)，專業(yè)類別，總共的學生人數(shù)。 各功能之間的關系如圖 31 所示。 第三章 同學錄網(wǎng)站的設計 10 圖 31 功能模塊之間的關系 對于此同學錄網(wǎng)站系統(tǒng)，分為前臺系統(tǒng)和后臺系統(tǒng)兩個部分。 前臺系統(tǒng)中，注冊的用戶可以對自己的信息進行修改 、瀏覽，但是不具有管理同學錄后臺功能管理的權限，也不能對其他用戶的信息進行管理。而非注冊用戶只能查詢校友、訪問留言、發(fā)表留言、查詢班級瀏覽班級信息。前臺的主要流程圖如下： 圖 32 前臺主要流程圖 而后臺的主要流程圖如下： 系統(tǒng)首頁 輸入登錄用戶 ID 及 Password ID 及密碼是否正確 用戶列表 個人空間 發(fā)布信息 心愿地帶 訪問留言 Yes 首 頁 用戶注冊 個人空間 發(fā)布信息 在線管理 心愿地帶 用戶列表 訪問留言 校友查詢 同學錄管理 專業(yè)班級設置 人員信息設置 其他信息管理 管理員設置 南京工業(yè)大學本科生畢業(yè)設計 (論文 ) 11 圖 33 后臺數(shù)據(jù)流程圖 數(shù)據(jù)庫設計 本次開發(fā)的數(shù)據(jù)庫包括 3 個方面： 用戶信息相關數(shù)據(jù)表：存儲注冊用戶、管理員用戶姓名、密碼、聯(lián)系方式等相關數(shù)據(jù)，包括管理員信息表、用戶信息數(shù)據(jù)表。 同學錄信息數(shù)據(jù)表：存儲有關同學錄的主要信息。包括校友錄基本信息數(shù)據(jù)表、班級設置數(shù)據(jù)表、專業(yè)設置數(shù)據(jù)表、信息發(fā)布數(shù)據(jù)表、心愿數(shù)據(jù)表、留言信息數(shù)據(jù)表。 注冊用戶功能數(shù)據(jù)表：注冊用戶使用功能主要數(shù)據(jù)表格。包括短信數(shù)據(jù)表、 發(fā)件箱數(shù)據(jù)表、好友列表。 本系統(tǒng)將使用 SQL Server 2020 作為數(shù)據(jù) 庫管理系統(tǒng)。安裝 SQL Server 2020，打開企業(yè)管理器，新建一個數(shù)據(jù)庫，將其命名為 mydb。 通過上面的對于系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫需求分析，在 mydb 中可以創(chuàng)建相關的表。具體如下： (1) user：主要用于存放注冊用戶的基本內容信息，如用戶 ID(id)、用戶名 (username)、管理員登錄頁面 輸入用戶 ID 及密碼 判斷是否正確 同學錄信息管理 等 專業(yè)班級設置 等 人員信息設置 其他信息管理 等 管理員信息管理 No Yes 第三章 同學錄網(wǎng)站的設計 12 密碼 (password)、出生日期 (birth)、密碼丟失提示答案 (answer)、 密碼提示問題 (quesion)、登錄次數(shù) (loginnum)、最后登錄時間 (lastdeng)、最后訪問時間 (lastvst)、學號 (xuehao)、注冊日期 (adddate)等字段。其中 id 作為主關鍵字，標識為“是”，標識種子為“ 1”，標識增量為“ 1”，惟一標識了一個注冊用戶的基本信息。如表 31 所示。 表 31 user 的設計 (2) class 表：主要存放同學錄內設置的班級信息，包括班級編號 (id)、班級名稱(classname)、班主任 (teacher)、專業(yè)類型 (specialty)等。 如表 32 所示。 表 32 class 的設計 (3) admin 表：主要存放管理員的賬號、密碼信息 ,包括編號 (id) 、賬號 (adminname) 、密碼 (password)3 個字段。如表 33 所示。 表 33 admin 的設計 (4) message 表：主要存放同學錄中用戶短信內容信息。包括短信編號 (id) 、發(fā)件人南京工業(yè)大學本科生畢業(yè)設計 (論文 ) 13(author) 、收件人 (incept) 、主題 (title) 、短信內容 (content)等字段。如表 34 所示。 表 34 message 的設計 (5) mail 表：主要用于存放用戶發(fā)送郵件信息。包括郵件順序號 (id) 、發(fā)件人 (author) 、收件人 (incept)等。如表 35 所示。 表 35 mail 的設計 (6) friend 表：主要用于存儲用戶好友的基本信息。包括編號 (id) 、用戶名稱(username) 、好友名字 (friendname)3 個字段。如表 36 所示。 表 36 friend 的設計 (7) forum 表：用來存儲用戶留言的基本信息。包括留言編號 (id) 、用戶名稱(username) 、性別 (sex) 、 OICQ(OICQ)等。如表 37 所示。 表 37 forum 的設 計 第三章 同學錄網(wǎng)站的設計 14 (8) school 表：主要用于存儲同學錄網(wǎng)站的名稱、地址等基本信息。包括網(wǎng)站名稱(name) 、同學錄名稱 (xylname) 、大 Logo(bigLogo)等。如表 38 所示。 表 38 school 的設計 (9) news 表：主要用于存儲發(fā)布信息的具體信息。包括信息編號 (id) 、心情符 (image) 、前言 (foreword) 等。如表 39 所示。 表 39 news 的設 計 (10) bless 表：主要用于存儲發(fā)布心愿的具體信息。包括心愿編號 (id) 、姓名(username) 、性別 (sex) 、電子郵箱 (user)等。如表 310 所示。 表 310 bless 的