【總結(jié)】第二十八章銳角三角函數(shù)銳角三角函數(shù)第3課時銳角三角函數(shù)值數(shù)學(xué)九年級下冊配人教版易錯核心知識循環(huán)練1.(10分)如圖K28-1-13標(biāo)記了△ABC與△DEF邊、角的一些數(shù)據(jù),如果再添加一個條件使△ABC∽△DEF,那么這個條件可以是______________
2025-06-15 12:03
【總結(jié)】第二十八章銳角三角函數(shù)銳角三角函數(shù)第2課時銳角三角函數(shù)(二)數(shù)學(xué)九年級下冊配人教版易錯核心知識循環(huán)練1.(10分)下列函數(shù)是反比例函數(shù)的是()A.y=x+3B.y=C.=2D.y=2.(10
2025-06-17 15:47
【總結(jié)】第二十八章 銳角三角函數(shù) 銳角三角函數(shù)第1課時 銳角的正弦:若直角三角形的兩條直角邊長分別為a,b,斜邊長為c,則 =c2.?對應(yīng)邊 .?學(xué)前溫故新課早知a2+b2 成比例圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,我們把銳角A的對邊與斜邊的比叫做∠A的
2025-06-19 12:11
【總結(jié)】第二十八章銳角三角函數(shù)銳角三角函數(shù)第1課時問題:為了綠化荒山,某地打算從位于山腳下的機(jī)井房沿著山坡鋪設(shè)水管,在山坡上修建一座揚(yáng)水站,對坡面的綠地進(jìn)行噴灌.現(xiàn)測得斜坡與水平面所成角的度數(shù)是30°,為使出水口的高度為35m,那么需要準(zhǔn)備多長的水管?【分析】這個問題可以歸結(jié)為,在Rt△ABC中,∠C=90
2025-06-13 05:48
【總結(jié)】銳角三角函數(shù)第4課時我們可以借助計(jì)算器求銳角的三角函數(shù)值.通過前面的學(xué)習(xí)我們知道,當(dāng)銳角A是30°,45°或60°等特殊角時,可以求得這些特殊角的正弦值、余弦值和正切值;如果銳角A不是這些特殊角,怎樣得到它的三角函數(shù)值呢?,進(jìn)一步體會三角函數(shù)的意義.實(shí)際問題,提高用現(xiàn)
2025-06-15 02:58
【總結(jié)】ABCcba┌銳角三角函數(shù)第3課時30°,45°,60°角的三角函數(shù)值,并能根據(jù)這些值說出對應(yīng)銳角的度數(shù).30°,45°,60°角的三角函數(shù)的運(yùn)算式.ABC∠A的對邊
【總結(jié)】第二十八章銳角三角函數(shù)銳角三角函數(shù)第1課時銳角三角函數(shù)(一)數(shù)學(xué)九年級下冊配人教版易錯核心知識循環(huán)練1.(10分)已知△ABC∽△DEF,且S△ABC∶S△DEF=2∶1,則AB與DE的比是()
2025-06-17 15:49
【總結(jié)】第4課時 利用計(jì)算器求三角函數(shù)值計(jì)算器求銳角 ,或已知銳角三角函數(shù)值求 時,不同計(jì)算器的操作步驟可能有所不同.?△ABC中,∠C=90°,a=5,c=13,用科學(xué)計(jì)算器求∠A約等于( )°38'°22'
2025-06-18 05:25
【總結(jié)】第二十八章銳角三角函數(shù)案例作者:浙江省麗水市蓮都區(qū)花園中學(xué)周鴻課件制作:河北省藁城增村中學(xué)王志敏銳角三角函數(shù)(4)升國旗時,小明站在操場上離國旗20m處行注目禮.當(dāng)國旗升至頂端時,小明看國旗視線的仰角為42°(如圖所示)若小明雙眼離地面m,你能幫助小明求出旗桿AB的高
2024-08-10 13:09
【總結(jié)】謝謝觀看Thankyouforwatching!
2025-06-18 03:36
【總結(jié)】推理目標(biāo):能根據(jù)三角函數(shù)的概念推導(dǎo)出特殊角的三角函數(shù)值,培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、發(fā)現(xiàn)的能力.(難點(diǎn))標(biāo):(1)熟記30°,45°,60°角的三角函數(shù)值,能熟練計(jì)算含有30°,45°,60°角的三角函數(shù)的代數(shù)式;(重點(diǎn))(2)能根據(jù)特殊角的三角函數(shù)值求出對應(yīng)的
2025-06-15 22:35
【總結(jié)】標(biāo):利用相似的直角三角形,探索直角三角形的銳角確定時,它的對邊與斜邊的比是固定值,從而引出正弦的概念.(難點(diǎn))標(biāo):理解銳角的正弦的概念,并能根據(jù)正弦的概念進(jìn)行計(jì)算.(重點(diǎn))推理目標(biāo):通過觀察、比較、分析、概括得到銳角的正弦概念,體會由特殊到一般的數(shù)學(xué)思想方法,培養(yǎng)學(xué)生的歸納推理能力.滲透數(shù)形
2025-06-15 22:41
2025-06-18 03:40
【總結(jié)】新人教版九年級數(shù)學(xué)(下冊)第二十八章§銳角三角函數(shù)(2)——余弦、正切復(fù)習(xí)與探究:在中,RtABC????C90ABCabc∠A的正弦:caABBC斜邊A的對邊sinA????2、當(dāng)銳角A確定時,∠
2024-08-03 15:59
【總結(jié)】第6課時銳角三角函數(shù)應(yīng)用舉例(2)第二十八章銳角三角函數(shù)1.如圖,小穎家(圖中點(diǎn)O處)門前有一條東西走向的公路,經(jīng)測得有一水塔(圖中點(diǎn)A處)在距她家北偏東60°方向的400米處,那么水塔所在的位置到公路的距離AB是()作業(yè)本AA.200米B.200米C.米D.
2025-06-18 12:04