【總結(jié)】提出問題猜想設(shè)計實驗得出結(jié)論檢驗應用光的傳播路徑是怎樣的光可能是沿???傳播的光在同種均勻物質(zhì)中是沿直線傳播的討論、設(shè)計、實驗2、通過實驗,你發(fā)現(xiàn)光可以在哪些物質(zhì)中傳播?這些物質(zhì)有什么共同特點?光在這些物質(zhì)中是沿什么路線傳播的?3、你所觀察到的現(xiàn)象和其他同學相同嗎?你有什么與眾不同的
2025-06-12 03:38
【總結(jié)】唐詩欣賞物理與語文朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還.兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山.異曲同工的和諧美第五章物體的運動一、長度和時間的測量(一)?活動一:請同學們目測一下課桌的長、寬、高,比較它們的長短?不用尺,你能想幾種方法來驗證自己的目
【總結(jié)】第一章聲現(xiàn)象1風聲、雨聲、流水聲,訴說著大自然的變化;歌聲、笑聲、音樂聲,表達著人們的情感。聲音為我們提供了各種各樣的信息:壺內(nèi)的水聲,能表明水是否沸騰;心音的變化,可以幫助醫(yī)生判斷病情;機器發(fā)出的聲音,顯示著它的工作是否正?!匀唤缰羞€有許多我們聽不見的聲音聲音是平凡的,又是奇特的我們生活在一個充滿聲音的世界中,這也許使她顯得平凡;
2025-06-06 03:58
【總結(jié)】運動的相對性誰在動?誰在動?火車根本就沒動,還停在站臺上火車終于動起來了他倆坐的火車動了嗎?東臺東臺一、運動與靜止在判斷一個物體是否運動時,被選來作為標準的另一個物體,叫做參照物。2、信息快遞:參照物1、物理學中,把一個物體相對于另一個物體位置改變的過程叫做機械運
2025-06-18 13:46
【總結(jié)】第一章聲現(xiàn)象一、聲音是什么聲音的產(chǎn)生物理現(xiàn)象體驗發(fā)現(xiàn)分析結(jié)論用手指按住自己的咽喉后,大聲說話咽喉處聲帶振動固體、液體和氣體振動都能產(chǎn)生聲音.靜止的鑼、鼓沒有振動,不能發(fā)聲聲音是由物體振動產(chǎn)生的,一切發(fā)聲體都在振動打開水龍頭,水流“嘩嘩”
2025-06-19 15:34
【總結(jié)】三凸透鏡成像的規(guī)律透過凸透鏡看課本上的字,你有什么發(fā)現(xiàn)?u(u):物體到凸透鏡的距離;v(v):像到凸透鏡的距離;S2=S1=S3=u=?v=?-==信息快遞點燃的蠟燭凸透鏡光屏光具座實驗器材設(shè)計實驗如何組裝實驗
【總結(jié)】這個儀器我們在生物實驗課上是不是用過?這是什么?導入新課科學家在觀察夜象時,要用什么?目鏡物鏡靠近人眼的凸透鏡(1)望遠鏡的結(jié)構(gòu)靠近被觀測物體的凸透鏡物鏡目鏡第一次:倒立、縮小、實像望遠鏡的光路圖第二次:“正立
2025-06-18 13:39
【總結(jié)】一、可見光【回顧】光是怎樣為我們帶來豐富的視覺感受的?【可見光】1、明:有光入眼3、亮:強光入眼4、暗:弱光入眼2、黑:無光入眼6、暖:光有能量5、彩:色光入眼【探究】哪種色光的發(fā)熱能力強?人眼能夠感覺到特定頻率的光。光也是一種波,紅光頻率低,紫光頻率高。猜想結(jié)論1、你
2025-06-12 04:15
【總結(jié)】第二章.物態(tài)變化物質(zhì)的三態(tài)、溫度的測量冰雨水雪露霧霜雹水有三態(tài)且可以相互轉(zhuǎn)化活動:觀察:結(jié)論:觀察水的三態(tài)及其特征你會使用酒精燈嗎?酒精燈的使用一.物質(zhì)三態(tài)的特征氣態(tài)液態(tài)固態(tài)體積(固定/不固定)
【總結(jié)】一、聲音是什么教學目標?通過觀察和實驗初步認識聲音產(chǎn)生和傳播的條件?知道聲音是由物體振動發(fā)生的?知道聲音傳播需要介質(zhì),聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度不同。教學重點?發(fā)聲的物體在振動。?聲音的傳播需要介質(zhì)。教學難點引導學生觀察、探究聲音傳播的條件以及解釋生活中的聲傳播現(xiàn)象。教學方法觀察法、實驗探究
2024-12-09 04:40
【總結(jié)】一、聲音是什么第一章聲現(xiàn)象一、聲音的產(chǎn)生2.正在發(fā)聲的物體叫聲源。1.聲音是由于物體振動而產(chǎn)生的。3、固體、液體、氣體都能發(fā)聲,都可以作為聲源動動腦:哪些物體能夠發(fā)聲?二、聲音的傳播1、聲音可以在氣體中傳播。2、聲音可以在固體中傳播。3、聲音可以在液體中傳播。聲音
2025-06-06 04:18
【總結(jié)】照相機與眼球視力矯正瘦西湖五亭橋白塔文昌閣個園運河?照相機的原理:利用凸透鏡能成倒立縮小的實像的原理了解照相機的構(gòu)造鏡頭機身膠片拍照時的物距不同拍攝遠景,鏡頭后縮。拍攝近景,鏡頭前伸。凸透鏡成實像時,當物遠,像,像變
2025-06-19 12:17
【總結(jié)】長度和時間的測量為了更好地研究物體的運動,我們首先要學會長度和時間的測量?;顒右唬罕容^課桌的長、寬、高1、目測課桌的長、寬、高,并比較它們的長度。2、不用尺,你如何證實自己的目測結(jié)果?說出你的做法測量就是將待測的量與一個公認的標準量進行比較.這個公認的標準量就稱為單位.在國際制中,長度的單位是米,符號m
2025-06-06 04:08
【總結(jié)】速度嫦娥奔月劉翔沖刺獵豹追捕鹿物體的運動有快有慢,我們怎么比較物體運動的快慢呢?體驗:如何比較物體運動的快慢【活動】比較紙錐下落的快慢哪個紙錐下落的快?【猜一猜】方案操作方法判斷方法12abcde……方法一:相同路程比時間
2025-06-15 15:16
【總結(jié)】透鏡眼鏡片上的透鏡透鏡在日常生活中的應用照相機上的透鏡投影機上的透鏡放大鏡上的透鏡透鏡的分類凸透鏡:中間厚邊緣薄的透鏡叫凸透鏡。凹透鏡:中間薄邊緣厚的透鏡叫凹透鏡。屬于凸透鏡的是:
2025-06-21 06:07