七年級(jí)道德與法治上冊第二單元友誼的天空第五課交友的智慧第1框讓友誼之樹常青課件新人教版(編輯修改稿)
2024-07-15 17:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 二、呵護(hù)友誼 探究分享 昨天，我就發(fā)現(xiàn)劉剛不對勁，眉頭緊鎖，下課發(fā)呆，憑我對他的了解，肯定是出了什么事。放學(xué)時(shí)我向他打聽，他支唔半天不肯說。我決定今天要問他，看怎么做幫助他。沒想到，我剛問了幾句，他就不耐煩地說： “ 你不要再問了，我不想說。 ” 思考： 1.“ 我 ” 該怎么做？ ？ 給朋友一些空間， 把握 好彼此的 界限和分寸 ； 需要坦誠相待，但也要 有所保留 ； 給予朋友積極 合理建議 ，
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1