【總結】第1節(jié)光的直線傳播第四章光現(xiàn)象導入新課講授新課課堂小結隨堂訓練想一想:生活中的光都來自哪里?導入新課學習目標,知道光源的分類。。(重難點)。導入新課光源:自身能夠發(fā)光的物體叫做光源注意:月亮不是光源光源一
2025-06-12 04:01
【總結】第5節(jié)光的色散第四章光現(xiàn)象1.(3分)下列有關紅外線的說法正確的是()A.紅外線是一種可見光B.紅外線是一種人眼看不見的光C.紅外線不能傳遞能量D.紅外線在空氣中很難被傳遞2.(3分)電視機、空調等家用電器可以用遙控器控制,遙控器使用時發(fā)射的是()A.紅光
2025-06-21 12:24
【總結】本章整合67123451.(2022·重慶中考)在如圖所示的光現(xiàn)象中,由于光的直線傳播形成的是( )C6712345解析:?在水中的身體發(fā)生了錯位,是由光的折射形成的,故A錯誤;倒影屬于平面鏡成像,是由光的反射形成的,故B錯誤;影子的形成是因為光是沿直線傳播的,故C正確;彩虹屬于
2025-06-21 07:58
2025-06-12 12:47
【總結】第四章光現(xiàn)象第4節(jié)光的折射1.光從一種介質斜射入另一種介質時,傳播方向____發(fā)生改變,這種現(xiàn)象叫做光的折射.2.實驗表明:光在發(fā)生折射時,折射光線跟入射光線和法線在_____________,折射光線和入射光線分別位于法線的_____,光從空氣中斜射入水或玻璃中時,折射角_____入射角,
2025-06-13 14:34
【總結】第4節(jié)光的折射教學目標知識與能力:..,光路的可逆性.教學重點:知道光的折射規(guī)律。教學難點:解釋簡單的折射現(xiàn)象。教學用具激光光源、光的折射演示裝置、水槽、碗、筷子、茶杯、硬幣、適量的水。教學用具玻璃磚、激光筆、水槽、水、圓表盤、碗兩只、硬幣、實物投影儀、多媒體計算機。教學過程一
2024-12-08 19:55
【總結】第四章光現(xiàn)象第1節(jié)光的直線傳播一、新課引入問題思考:???二、新課講解問題:光從哪里發(fā)出來?:能夠發(fā)光的物體叫光源像太陽、雷電、螢火蟲像蠟燭、電燈自然光源人造光源問題:光是怎樣傳播的?由實驗可知:光在水中的傳播路徑是
2025-06-15 17:14
2025-06-15 23:56
【總結】自主學習預習檢測,被分解成的光,用白屏來承接依次是、、、、、、七種顏色的彩色光帶.2.、、叫做色光的三原色,電視的彩色畫面就是由混合而成的、、、、、、順序排列
2025-06-14 01:42
【總結】第4節(jié)光的折射體驗認識光的折射活動1:向一個空杯中不斷倒水,觀察杯底的高度?;顒?:將鉛筆插入水中,觀察鉛筆的變化。(1)“活動1”中,你發(fā)現(xiàn)杯底不斷地變______(選填“淺”或“深”)。(2)“活動2”中,插入水中的鉛筆看起來好像_______。提示:(1)淺(2)折斷(斷了)?
2025-06-15 17:15
【總結】質,叫做_________.,一束光射到鏡面上發(fā)生光的反射,請根據圖回答下列問題:(1)入射光線是____,反射光線是____,法線是____;(2)入射角是___,反射角是___,若∠1=30°,則反射角等于____.光的反射AOOBON∠2∠360°自主學習
2025-06-12 12:22
【總結】階段專題復習第四章參考答案:①光在同種均勻介質中②影子、小孔成像、日食、月食等③3×108m/s④光遇到桌面、水面以及其他許多物體表面都會發(fā)生的現(xiàn)象⑤反射光線與入射光線、法線在同一平面內,反射光線、入射光線分居法線兩側,反射角等于入射角⑥鏡面反射和漫反射⑦像與物大小相同;像到鏡面的距
【總結】第1節(jié)光的直線傳播第四章光現(xiàn)象1.(4分)下列實例中光不是沿直線傳播的是()A.挖掘隧道時,采用的“激光準直”技術B.排縱隊時,如果看到自己前面的一位同學擋住了前面所有的人,隊就排直了C.通過硬紙板上的小孔處看時,眼睛離小孔越近,看到的范圍越大D.光在不均勻的大氣層中傳播D2.
【總結】第5節(jié)光的色散偉大的物理學家、天文學家、數(shù)學家,經典力學體系的奠基人。我不知道世上的人對我怎樣評價。我卻這樣認為:我好像是在海上玩耍,時而發(fā)現(xiàn)了一個光滑的石子兒,時而發(fā)現(xiàn)一個美麗的貝殼而為之高興的孩子。盡管如此,那真理的海洋還神秘地展現(xiàn)在我們面前。-牛頓(英國)(1643~1727)牛頓(Isa
2025-06-14 01:45