【總結】第六單元冷戰(zhàn)結束后的世界知識點1霸權主義與地區(qū)沖突(1)美國為維護世界霸主地位,不斷加強對其他國家和地區(qū)的軍事干預,嚴重干擾著世界的和平與發(fā)展。(2)兩極格局被打破后,一些國家和地區(qū)內部長期以來抑而不發(fā)的深層矛盾爆發(fā),地區(qū)沖突、民族矛盾和宗教紛爭不斷,恐怖活動抬頭,威脅著世界安全。
2025-06-20 14:53
【總結】第16課 冷戰(zhàn)一、冷戰(zhàn)的發(fā)生:冷戰(zhàn)是指第二次世界大戰(zhàn)后的40多年間,以美、蘇為首的兩大集團之間既非戰(zhàn)爭又非和平的 與 狀態(tài)。?(1)第二次世界大戰(zhàn)后,美國成為世界上軍事、經濟實力最強大的國家,在世界各地建立了幾百個軍事基地,并建立起以美元為中心的資本主義貨幣
2025-06-20 19:42
【總結】第21課 冷戰(zhàn)后的世界格局一、霸權主義與地區(qū)沖突(1)冷戰(zhàn)的結束使世界形勢發(fā)展的總趨勢走向 , 與成為時代的主題,但仍然存在著很多矛盾和沖突。?(2) 為維護世界霸主地位,不斷加強對其他國家和地區(qū)的軍事干預,嚴重干擾著世界的和平與發(fā)展。?(3)兩極格局被打破后,
2025-06-20 14:32
2025-06-20 14:29
【總結】第六單元冷戰(zhàn)結束后的世界第21課冷戰(zhàn)后的世界格局歷史九年級下冊(RJ)教學課件導入新課新課探究課堂小結隨堂訓練導入新課【驚人相似的一幕】1999年3—6月,以美國為首的北約越過聯(lián)合國安理會,借口南斯拉夫聯(lián)盟軍隊屠殺科索沃地區(qū)阿爾巴尼亞族人,首次打出“人權高于主權”的幌子,對南聯(lián)盟進行
2025-06-21 01:06
2025-06-21 01:10
【總結】第21課冷戰(zhàn)后的世界格局第六單元冷戰(zhàn)結束后的世界精講知識第21課冷戰(zhàn)后的世界格局知識點一霸權主義與地區(qū)沖突(難點):冷戰(zhàn)的結束使世界形勢發(fā)展的總趨勢走向緩和,和平與發(fā)展成為時代的主題,但仍然存在著很多矛盾沖突。(1)美國為維護世界霸主地位,不斷加強對其他國家
2025-06-20 13:54
【總結】第六單元 冷戰(zhàn)結束后的世界典例1 20世紀以來,世界政治格局經歷了凡爾賽—華盛頓體系、兩極格局、多極化趨勢的發(fā)展變化,前兩次格局與多極化趨勢相比不同點是(?? ??)舉足輕重強權色彩戰(zhàn)后形成對抗并存【解析】本題考查世界政治格局的演變。根據所學知
2025-06-21 05:03
【總結】第六單元 冷戰(zhàn)結束后的世界【時空坐標】【課時主題】 “二戰(zhàn)”結束后,以聯(lián)合國為代表的國際組織為維護世界和平、促進經濟發(fā)展作出了重大貢獻。“冷戰(zhàn)”結束后,世界格局發(fā)生了新的變化。和平與發(fā)展仍然是時代主題,但局部動蕩頻繁發(fā)生,世界依然很不安寧。美蘇兩極格局被打破,世界朝著多極化的方向發(fā)展。經濟全球化深入發(fā)展。文化多樣化、社會信息化持續(xù)推進
2025-06-20 14:52
【總結】單元整合、歐盟、世界貿易組織的比較。項目聯(lián)合國歐盟世界貿易組織前身—歐洲共同體關稅及貿易總協(xié)定建立時間1945年10月1993年1995年1月1日扮演角色國際關系規(guī)則的制定者—世界經濟規(guī)則
2025-06-20 14:31
【總結】第六單元冷戰(zhàn)結束后的世界第21課冷戰(zhàn)后的世界格局目標導航首頁末頁課程標準考綱要求初步了解“冷戰(zhàn)”后世界多極化的發(fā)展趨勢?!袄鋺?zhàn)”后世界政治格局的多極化趨勢。一、霸權主義與地區(qū)沖突地位,不斷加強對其他國家和地區(qū)的軍事干預,嚴重干擾著
2025-06-20 15:47
【總結】第六單元冷戰(zhàn)結束后的世界第21課冷戰(zhàn)后的世界格局目標導航首頁末頁課程標準考綱要求初步了解“冷戰(zhàn)”后世界多極化的發(fā)展趨勢。“冷戰(zhàn)”后世界政治格局的多極化趨勢。一、霸權主義與地區(qū)沖突地位,不斷加強對其他國家和地區(qū)的軍事干預,嚴重干擾著
2025-06-20 15:49
【總結】中考體驗67123451.(2022·山東威海中考)歷史漫畫蘊含著豐富的歷史信息。右面漫畫反映的是第二次世界大戰(zhàn)后美國對西歐實施的哪一政策()C題干中的漫畫反映的是美國對西歐進行經濟援助,即實施馬歇爾計劃。故選C項
2025-06-18 12:26
【總結】第20課聯(lián)合國與世界貿易組織情景導入聯(lián)合國總部門前的雕塑,表達了人們什么愿意?【鑄劍為犁】【彎曲的手槍】雕塑中的人一手拿著錘子,另一只手拿著他要改鑄為犁的劍。象征著人類要求終結戰(zhàn)爭,把毀滅的武器變?yōu)閯?chuàng)造的工具,以造福全人類。打結的手槍,由盧森堡1988年贈送。彎曲打結的槍管表示了人們對非暴力的向往,呼
2025-06-21 00:26