大學(xué)生對(duì)校園課外活動(dòng)的現(xiàn)狀的研究調(diào)查(編輯修改稿)
2025-07-15 08:07 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 人次392第8題 您主要參加哪方面的課外活動(dòng)？ [單選題]選項(xiàng)小計(jì)比例文體類活動(dòng)(歌唱比賽，校運(yùn)會(huì)等）70%德育類活動(dòng)（學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)、協(xié)會(huì)活動(dòng)、團(tuán)日活動(dòng)、團(tuán)干培訓(xùn)等)161%智育類活動(dòng)(辯論比賽、演講比賽等)49%能力類活動(dòng)(攝影比賽、壓花比賽、茶藝比賽、社會(huì)實(shí)踐等)50%以上四類參加的一樣多35%本題有效填寫人次392第9題 您一學(xué)期參加課外活動(dòng)的量是？ [單選題]選項(xiàng)小計(jì)比例較多70%適中168%較少154%本題有效填寫人次392第10題 您會(huì)用什么時(shí)間參與課外活動(dòng)? [單選題]選項(xiàng)小計(jì)比例周末時(shí)間210%周一到周五沒課的時(shí)間35%一周內(nèi)空暇的時(shí)間147%本題有效填寫人次392第11題 您會(huì)犧牲休息或?qū)W習(xí)時(shí)間完成課外活動(dòng)的前期工作（如演講比賽的前期準(zhǔn)備等）或后期工作（如社團(tuán)部門的工作等）？ [單選題]選項(xiàng)小計(jì)比例會(huì)287%不會(huì)105%本題有效填寫人次392第12題 您認(rèn)為影響大學(xué)生參與課外活動(dòng)的主觀因素有哪些？ [多選題]選項(xiàng)小計(jì)比例自主意識(shí)273%興趣程度329%安排時(shí)間的能力273%本身性格問題252%其他21%本題有效填寫人次392第13題 您認(rèn)為影響大學(xué)生參與課外活動(dòng)的客觀因素有哪些？ [多選題]選項(xiàng)小計(jì)比例課業(yè)壓力程度266%課外活動(dòng)的吸引力336%家人或同伴對(duì)自身參與課外活動(dòng)的態(tài)度112%參與課外活動(dòng)的獎(jiǎng)懲方面154%是否有兼職等105%其他14%本題有效填寫人次392第14題 您認(rèn)為參與課外活動(dòng)的收獲有那些？ [多選題]選項(xiàng)小計(jì)比例建立社會(huì)人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)280%提高溝通能力322%挖掘并發(fā)揮自身潛能301%開闊視野，學(xué)到更多課本外的知識(shí)336%改掉自身缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)自我優(yōu)點(diǎn)182%其他21%本題有效填寫人次392第15題 您認(rèn)為哪些方面可以完善課外活動(dòng)？ [多選題]選項(xiàng)小計(jì)比例培養(yǎng)大學(xué)生積極參與活動(dòng)意識(shí)252%相關(guān)負(fù)責(zé)人宣傳活動(dòng)時(shí)遵循多樣化，高效性原則29475%組織活動(dòng)的相關(guān)負(fù)責(zé)人完善活動(dòng)管理制度252%學(xué)校增加活動(dòng)資金，活動(dòng)場(chǎng)地和活動(dòng)設(shè)備等259%其他35%本題有效填寫人次392實(shí)踐四：研究論文摘要：課外活動(dòng)是培養(yǎng)全面發(fā)展人才的不可缺少的途徑，是課堂教學(xué)的必要補(bǔ)充，是豐富學(xué)生精神生活的重要組成部分。課外活動(dòng)在大學(xué)生活占據(jù)不可或缺的地位，但在調(diào)查過(guò)程中，本小組卻發(fā)現(xiàn)大學(xué)生常常過(guò)分忽視或重視課外活動(dòng)，導(dǎo)致生活失衡現(xiàn)象的發(fā)生。本文主要通過(guò)問卷調(diào)查，實(shí)際訪談等方式對(duì)大學(xué)生參與校園課外活動(dòng)現(xiàn)狀進(jìn)行研究，分析了影響大學(xué)生參與校園課外活動(dòng)的因素，并提出相應(yīng)的應(yīng)對(duì)對(duì)策。本文主要分為六個(gè)部分，第一部分闡述了課題的背景及研究目的，研究意義；第二部分介紹了本文采用的研究方法并進(jìn)行了可行性分析；第三部分通過(guò)數(shù)據(jù)分析了大學(xué)生參與校園課外活動(dòng)的現(xiàn)狀；第四部分對(duì)影響大學(xué)生課外活動(dòng)參與度的因素進(jìn)行了介紹；第五部分依據(jù)前部分的研究分析，提出了改善大學(xué)生參與校園課外活動(dòng)現(xiàn)狀的對(duì)策；第六部分則是本文的結(jié)語(yǔ)部分,為全文作出總結(jié)。 關(guān)鍵詞：大學(xué)生；課外活動(dòng)；影響因素；應(yīng)對(duì)對(duì)策目錄：1 緒論…………………………………………………………………3 課題的背景………………………………………………………4 課題的目的與意義………………………………………………42 系統(tǒng)調(diào)研及可行性分析……………………………………………4 調(diào)研方法…………………………………………………………4 調(diào)研對(duì)象…………………………………………………………5 系統(tǒng)總目標(biāo)………………………………………………………5 可行性分析………………………………………………………53 大學(xué)生參與校園課外活動(dòng)的現(xiàn)狀分析……………………………54 影響大學(xué)生課外活動(dòng)參與度的因素………………………………6 主觀因素……………………………………………………………6 客觀因素……………………………………………………………6 大學(xué)生壓力狀況…………………………………………………6 高校課外活動(dòng)目前存在的問題…………………………………75 應(yīng)對(duì)對(duì)策………………………………………………………………8結(jié)論…………………………………………………………………………9參考文獻(xiàn)……………………………………………………………………91. 緒論前蘇聯(lián)教育家凱洛夫在《教育學(xué)》一書中對(duì)課外活動(dòng)提出如下定義：“在課外活動(dòng)和校外活動(dòng)這個(gè)一般概念里，包括各個(gè)不同方面的學(xué)生課余文化活動(dòng)。組織這些活動(dòng)，達(dá)到對(duì)新生一代進(jìn)行共產(chǎn)主義教育的目的，對(duì)實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義社會(huì)所要求的普通教育和綜合技術(shù)教育，對(duì)人的全面發(fā)展以及為學(xué)生從事實(shí)際活動(dòng)做準(zhǔn)備都具有極其重要的意義。” “所謂課外活動(dòng)，就是指學(xué)校在必修的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)大綱要求之外舉辦的形形色色的具有教育性質(zhì)的作業(yè)和教育措施。”［1］ 課外活動(dòng)作為教學(xué)的重要組成部分，在我國(guó)古代，就已經(jīng)出現(xiàn)了。據(jù)《學(xué)記》中記載：“大學(xué)之教也，時(shí)教必有正業(yè)，退息必有居學(xué)?！彼^“正業(yè)”就是指的課堂教學(xué)，“居學(xué)”就是指課堂教學(xué)以外的活動(dòng)，即是說(shuō)，受教育者在課堂學(xué)習(xí)之外，
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