【總結(jié)】專題綜合強化第二部分專題一化學(xué)用語2中考專題·精講類型一元素符號以H和Mg為例說明元素符號的意義H?????宏觀:________微觀:_______________Mg?????宏觀?????_____
2025-06-12 12:13
【總結(jié)】專題綜合強化第二部分專題二坐標(biāo)曲線題2中考專題·精講?1.給定圖像,找出符合圖像變化的曲線?【例1】燒杯中盛有X溶液,逐滴加入(或通入)Y物質(zhì),燒杯內(nèi)液體的pH變化如圖所示。則符合該變化的一組物質(zhì)是()XYANaOH溶液稀鹽酸B稀H2SO4BaCl2溶液CC
2025-06-12 19:16
【總結(jié)】專題綜合強化第二部分專題六物質(zhì)的轉(zhuǎn)化與推斷中考專題·精講?【例】A~G是初中化學(xué)常見的物質(zhì),B和D能參與光合作用,F(xiàn)可用于改良酸性土壤。它們之間的關(guān)系如圖所示(“—”表示相連兩物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng),“→”表示由某一物質(zhì)轉(zhuǎn)化為另一物質(zhì),部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去),每個虛線圈中各反應(yīng)的基本反應(yīng)類型相
2025-06-15 20:03
【總結(jié)】第二部分專題提升專題3化學(xué)實驗與科學(xué)探究三物質(zhì)的鑒別、分離和提純評價導(dǎo)向考點聚焦真題探源
2025-06-15 22:56
【總結(jié)】專題綜合強化第二部分專題四二次函數(shù)的綜合探究??碱}型·精講1.二次函數(shù)與等腰三角形存在性問題(1)數(shù)形結(jié)合,注意使用等腰三角形的性質(zhì)與判定.(2)函數(shù)問題離不開方程,注意方程與方程組的使用.(3)找動點,使之與已知兩點構(gòu)成等腰三角形.類型1二次函數(shù)與特殊三角形的存在性問題
2025-06-13 22:30
【總結(jié)】?專題四實驗與探究中考命題分析年份地市題號分值考點2022云南29題6分白色粉末組成的探究昆明29題5分木炭粉還原氧化銅后剩余固體成分的探究曲靖29題7分酸、堿、鹽性質(zhì)的探究(探究酸與堿、碳酸鈉與酸反應(yīng)后的廢液集中后的成分)2022云南29題6分反應(yīng)后溶液
2025-06-05 21:39
【總結(jié)】第二部分專題提升專題3化學(xué)實驗與科學(xué)探究四科學(xué)探究和實驗方案設(shè)計評價導(dǎo)向考點聚焦真題探源
【總結(jié)】題型一實驗題類型一探究實驗探究實驗,重在探索研究,一般包括提出問題、做出假設(shè)、制訂實驗計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達交流六個步驟。探究實驗一般設(shè)計成對照實驗比較簡單,要點如下::一般對探究的題目或題干資料中的核心句,提出有價值的、具有科學(xué)性和可行性的問題。:一般根據(jù)問題做出假設(shè)時,只要將提出的問題變成簡單的肯定
2025-06-20 08:02
【總結(jié)】第二部分專題復(fù)習(xí)高分保障專題6科學(xué)探究題分類突破類型1有關(guān)反應(yīng)后成分類探究題【例1】[2022·廣東中考]某同學(xué)進行如圖兩個實驗:(1)甲實驗中反應(yīng)的化學(xué)方程式為__Ba(OH)2+Na2CO3===BaCO3↓+2NaOH__;(2)乙實驗觀察到的現(xiàn)象是__鎂條
2025-06-13 12:18
【總結(jié)】第二部分專題復(fù)習(xí)高分保障專題4科學(xué)探究題重點類型突破類型1猜想、驗證型探究題典例分析【例1】[2022·菏澤中考]實驗室有一瓶標(biāo)簽殘缺并且瓶蓋沒有完全密封的無色溶液(如右圖),化學(xué)小組的同學(xué)經(jīng)過尋問老師后只知道是NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3
2025-06-12 15:33
【總結(jié)】第二部分專題復(fù)習(xí)高分保障專題5科學(xué)探究題概述:從近幾年我市中考試題可知,科學(xué)探究是每年的必考題型??茖W(xué)探究以實際情景、后續(xù)學(xué)習(xí)內(nèi)容、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活或社會熱點問題等為背景,以重視基礎(chǔ)、關(guān)注探究、聯(lián)系實際、促進發(fā)展為原則命題,考查閱讀理解能力、猜想能力、獲取與處理信息能力、實驗方案的設(shè)計與評價能力、對實驗現(xiàn)象和數(shù)據(jù)的分析與對比能力及分
2025-06-12 20:48
【總結(jié)】第二部分專題復(fù)習(xí)高分保障專題四科學(xué)探究題分類突破類型1物質(zhì)的共存【例1】[2022·沂水二模]某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組在實驗室進行了化學(xué)實驗,向一盛有鋅和銅混合物的燒杯中加入一定量的稀硫酸,充分反應(yīng)后,觀察到燒杯中有固體剩余,對反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分進行探究。(1)寫出上述燒杯中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
2025-06-12 19:28
【總結(jié)】第二部分專題研究專題五探究性試題類型四有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)的探究例(2022吉林)碳酸鉀是農(nóng)家肥草木灰的主要成分,將它和化肥一起施用,會減少對環(huán)境的污染。為了幫助父母合理選擇化肥,李明決定對碳酸鉀的化學(xué)性質(zhì)進行探究。(5年31套卷:2022年普洱T28,2022年曲靖T25)專題精講【提供信息】鈉原
2025-06-05 21:44
【總結(jié)】專題綜合強化第二部分專題四物質(zhì)的檢驗、鑒別、分離、除雜與共存類型二物質(zhì)的除雜中考專題·精講?【例】(2022·鹽城)除去下列各物質(zhì)中少量雜質(zhì),選用的方案不合理的是()選項物質(zhì)所含雜質(zhì)方案AH2H2O(氣)混合氣體通過濃硫酸BKClMnO2加水溶解、
2025-06-20 15:31