【總結】第二十三章旋轉中心對稱中心對稱學習指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當堂測評學習指南教學目標1.了解中心對稱的概念及其基本性質.2.會作簡單圖形關于某點的中心對稱圖形.課堂導入
2025-06-20 05:55
【總結】第二十三章旋轉第3課時關于原點對稱的點的坐標中心對稱課堂小測本易錯核心知識循環(huán)練1.(10分)下列方程是關于x的一元二次方程的是()A.x2+=0B.ax2+bx+c=0C.(x-1)(x-2)=1D.3x2-2xy-5y2=0C21x
2025-06-20 12:19
【總結】中心對稱圖形180°,如果旋轉后的圖形能夠與原來的圖形重合,那么這個圖形叫做,這個點就是它的.(),能夠在所在的平面內繞對稱中心平穩(wěn)地.心對稱圖形對稱中心B旋轉識別中心對稱圖形【例】(2022·黑龍江
2025-06-12 01:20
【總結】中心對稱圖形單擊鼠標左鍵可使圖形旋轉一、情境導入單擊鼠標左鍵可使圖形旋轉單擊鼠標左鍵可使圖形旋轉旋轉以上圖形都有哪些特點?通過這節(jié)課的學習,我們來認識和了解中心對稱圖形.AB如圖,將平行四邊形ABCD繞它的兩條對角線的交點O旋轉180°,你有什么發(fā)現(xiàn)?OO二、探索新知
2025-06-14 12:04
【總結】第二十三章旋轉中心對稱圖形學習指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當堂測評學習指南教學目標了解中心對稱圖形的概念及其基本性質,理解中心對稱圖形關于一點成中心對稱的概念,掌握它們的性質和判定.課堂導入
2025-06-20 05:48
【總結】中心對稱中心對稱
2025-06-15 12:09
【總結】第二十三章旋轉中心對稱中心對稱
2025-06-12 12:14
【總結】第二十三章旋轉中心對稱中心對稱圖形
【總結】?教學目的:?教學重點:中心對稱圖形的畫法教學難點:中心對稱性質的應用(1)把其中一個圖案繞點O旋轉180°,你有什么發(fā)現(xiàn)?重合重合觀察(2)線段AC,BD相交于點O,OA=OC,OB=△OCD繞點O旋轉180°,你有什么發(fā)現(xiàn)?
2025-06-16 12:35
【總結】第二十三章旋轉中心對稱第3課時關于原點對稱的點的坐標課前預習A.兩個點關于原點對稱時,它們的坐標符號_______,即點P(x,y)關于原點的對稱點為P′__________.B.(1)點P(x,y)關于原點O的對稱點的橫坐標是__________,縱坐標是__________,即P1(____
2025-06-18 06:01
【總結】中心對稱圖形
【總結】作業(yè)本第2課時中心對稱與中心對稱圖形第二十三章旋轉,已知菱形ABCD與菱形EFGH關于直線BD上某個點成中心對稱,則點B的對稱點是()A.點EB.點FC.點GD.點H作業(yè)本D2.下列圖形中,既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的是()作業(yè)本
2025-06-20 12:39
【總結】關于原點對稱的點的坐標,它們的坐標符號,即點P(x,y)關于原點的對稱點為P'(,).,點A(3,-2)向左平移5個單位長度后關于原點對稱的點的坐標是()A.(8,-2)B.(-2,-2)C.(2,2)D.(-8,2)相反-x-yC關于原點對稱的點的坐標特征的運用【例】
2025-06-17 23:51
【總結】第二十三章旋轉關于原點對稱的點的坐標學習指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當堂測評學習指南教學目標理解點P與點P′關于原點對稱時,它們的橫縱坐標的關系,掌握P(x,y)關于原點的對稱
2025-06-19 14:36