【總結】我們一起做游戲一、學習初體驗:學習伴成長二、活動解疑惑活動一:我是演說家要求:請同學分享自己的學習經歷初中階段的學習,包括知識的獲取,還包括各種能力的培養(yǎng)。追問1:剛才同學們分享的學習經歷除了知識學習,還有什么?學習不僅僅局限在學校,我們
2025-06-15 12:11
【總結】導入新課講授新課課堂小結隨堂訓練第一單元成長的節(jié)拍第二課學習新天地第1課時學習伴成長導入新課漫畫說明了什么?一家三代人到社區(qū)學校學習,這告訴我們學習沒有終點,我們要善于抓住和利用各種機會學習,樹立終身學習的觀念,才能適應不斷發(fā)展的社會。學習目標導入
2025-06-18 02:46
【總結】腦筋急轉彎?有一個人到國外去,為什么他周圍卻都是中國人??下雪天,小明開了暖氣,關上了門窗,為什么還感到冷??一只螞蟻居然從四川爬到了東京,可能嗎??布和紙怕什么?第二課學習新天地一、學習伴我成長(一)打開學習之窗☆你經歷的學習有哪些?活動:思考與討論學習聽課
2025-06-20 15:29
【總結】第一單元成長的節(jié)拍第二課學習新天地欄目導航知識結構課標鏈接目標導學知識整合課前預習課堂檢測中考鏈接知識結構學習新天地???????????????
2025-06-13 12:07
【總結】第二課學習新天地第1課時學習伴成長第一單元成長的節(jié)拍◆釋疑解難1.最早的“學習”出現(xiàn)在何處?如何理解?“學習”一詞最早出自《禮記·月令》“季夏之月……鷹乃學習……”,指雛鷹開始學習飛翔。2.中學階段,我們學習的任務有哪些?初中階段的學習,包括知識的獲取
2025-06-21 02:42
【總結】第二課學習新天地第一單元成長的節(jié)拍第1課時學習伴成長第一單元成長的節(jié)拍第1課時學習伴成長探究點一打開學習之窗要點探究解決問題某校七年級(2)班的同學們圍繞“怎樣正確看待學習”展開了一場激烈的課間辯論……第1課時學習伴成長鏡頭一小明
2025-06-20 15:28
【總結】學習新天地第二節(jié)享受學習情境表現(xiàn)滿懷激情?繼續(xù)奮斗?堅持自己?收獲喜悅?無精打采?怠慢不前?直接放棄?收獲喜悅?做自己喜歡的事做自己不喜歡的事開始時遇到困難時
2025-06-18 05:04
【總結】1、認識學習有苦有樂,學習是苦樂交織的。2、學會體味學習帶來的美好。3、認識興趣對學習的重要性,學會尋找學習的樂趣4、掌握學會學習的要求。5、尋找適合自己的學習方法,轉變學習的方式。學習目標?我真的無法用語言描述此時的心情,我想跳起來,大聲地告訴所有的同學:
2025-06-15 12:40
【總結】?生命?(學習有什么重要意義?)情感態(tài)度和價值觀目標:提高學習的自覺性和能動性。激發(fā)學生的學習熱情,體會學習的價值。能力目標:1提高學生自主學習、合作學習的能力。2.提高學生分析問題和解決問題的能力知識目標:了解學習的滋味,懂得學習就像生活,有苦也有甜
2025-06-13 12:08
【總結】享受學習楊帆同學傷心地說:“我雖然在學習上是個慢性子,但上小學時因為科目少,成績在班上也能名列前茅。進入初中,我學習很努力,為完成各科作業(yè)經常熬到晚上12點鐘,誰知道期中考試成績在班上只排到第20名。我很不服氣,發(fā)誓趕上去,可期末考試成績居然排到班級第30名?,F(xiàn)在我經常捧著書本發(fā)呆,簡直不想上學了。我該怎么辦呢?”為什么楊帆同學非常
2025-06-16 02:56
【總結】孩子煩惱之學習學習目標與自讀要求1、體味學習中有哪些苦、有哪些樂?概括、標記并舉例說明。2、我們應怎樣學會學習?概括、標記并請舉例說明。3、你有哪些好的學習方法?你知道哪些閱讀、記筆記、預習、聽課等方法,請在24頁寫一寫。體味學習中的苦惱你在學習中遇到了哪些困
2025-06-18 03:56
【總結】【學習目標】知識目標:1、為什么說學習是苦樂交織的?2、如何學會學習?(學會學習的方法與策略是什么?)能力目標:正確對待學習的苦與樂;掌握適合自己的學習方法。情感、態(tài)度與價值觀目標:學會享受學習的過程,逐步養(yǎng)成學習的好習慣。6分鐘閱讀課本P20-P24頁,獨立勾畫并記憶下列問題:1、為什么說學習是
2025-06-18 05:43
【總結】第二課學習新天地第一框學習伴成長我們共用認可的解釋是:你認得這兩個字嗎?在你看來,說說1-7所表達的意思:1、_____________5、_____________2、_____________6、____________
2025-06-21 05:18
【總結】同學們,你覺得學習苦嗎?享受學習學習新天地教學目標:,是苦樂交織的一種認識自然、社會和自我的活動;意識到學習能不斷認識和發(fā)現(xiàn)自我潛能,獲得一種不斷超越自我的無窮快樂。同時提高自主學習、克服困難和辨證思維的能力。、歸納、概括等方法對獲取的信息進行分析、感悟。,樹立正確的學習觀及終身學習的意識。教學重點:體
2025-06-16 02:54