聊城專版山東省20xx年中考生物總復習第一單元生物和生物圈課件-資料下載頁

【總結】第一部分系統(tǒng)復習成績基石第一單元生物和生物圈考點1生物的特征實例體現(xiàn)的生物特征植物的光合作用、狼吃羊生物的生活①__________鯨時常浮出水面生物能進行②______人出汗、植物落葉生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的③_____龍生龍、鳳生鳳生物具有④_____特征一母生九子，連母

2025-06-19 18:24

聊城專版山東省20xx年中考生物總復習第一單元生物和生物圈課件-資料下載頁

【總結】第一部分系統(tǒng)復習成績基石第一單元生物和生物圈考點1生物的特征實例體現(xiàn)的生物特征植物的光合作用、狼吃羊生物的生活①__________鯨時常浮出水面生物能進行②______人出汗、植物落葉生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的③_____龍生龍、鳳生鳳生物具有④_____特征一母生九子，連母

2025-06-18 02:08

泰安地區(qū)20xx年中考生物專題復習三生物圈中的人課件-資料下載頁

【總結】專題三　生物圈中的人知識網(wǎng)絡??一、選擇題1.(2022濟寧)如圖表示人體的受精及胚胎發(fā)育過程。對其描述不合理的是?(　?B?　)?A.①表示精子　　????????????B.②代表子宮專題訓練

2025-06-12 15:36

聊城專版山東省20xx年中考生物總復習第四單元生物圈中的人第六_七章課件-資料下載頁

【總結】考點1眼和視覺第六、七章人體生命活動的調(diào)節(jié)和人類活動對生物圈的影響1．眼球的結構視神經(jīng)視網(wǎng)膜晶狀體無色、透明瞳孔虹膜提示?①我們平時所說的“白眼球”實際上是鞏膜?！昂谘矍颉笔侵负缒ぁ：缒さ纳夭煌?，決定了眼球的顏色。②眼球的結構與照相機結構類似：晶狀體——鏡頭，瞳孔——光圈，

2025-06-15 18:11

甘肅省20xx年中考生物總復習專題一生物和生物圈課件-資料下載頁

【總結】專題一生物和生物圈生態(tài)系統(tǒng)本部分內(nèi)容的考查形式以識圖和分析說明題為主,主要以食物網(wǎng)為依托考查生態(tài)系統(tǒng)的相關知識。本部分內(nèi)容與其他知識的聯(lián)系緊密,因此有時會以綜合題的形式出現(xiàn),如結合植物的三大生理活動及其與生態(tài)系統(tǒng)功能的關系考查物質(zhì)循環(huán)的相關內(nèi)容,有時聯(lián)系環(huán)境問題考查生物與環(huán)境的關系。素養(yǎng)滲透:通過課程的學習,學生能逐步發(fā)展理性思維素養(yǎng)

2025-06-21 06:32

山東省20xx年中考生物專題復習一生物圈中的綠色植物課件濟南版-資料下載頁

【總結】專題一生物圈中的綠色植物重點難點突破一、光合作用和呼吸作用及其在生產(chǎn)上的應用項目區(qū)別聯(lián)系場所原料條件產(chǎn)物能量（1）光合作用合成的有機物供給呼吸作用分解，呼吸作用釋放的二氧化碳是光合作用的原料。呼吸作用釋放的能量是光合作用儲存的能量。（2）當光合作用速率大于呼吸作用速率時，有機物才能積累

2025-06-17 17:00

甘肅省20xx年中考生物總復習專題五生物圈中的其他生物課件-資料下載頁

【總結】專題五生物圈中的其他生物12(1)動物部分,主要理解無脊椎動物、脊椎動物的主要特征,并能用進化的觀點來比較各類動物的特征。對于魚、兩棲動物、鳥等,復習時要用結構與生活環(huán)境相適應的觀點來理解。(2)細菌、真菌和病毒部分,要從結構特點、營養(yǎng)方式、繁殖方式、與人類的關系等四個方面來比較。12例1(2022·資陽

2025-06-13 12:22

山東省20xx年中考生物總復習第三單元生物圈中的人第六章免疫與健康課件-資料下載頁

【總結】第六章免疫與健康考點一人體的免疫功能命題角度非特異性免疫和特異性免疫的區(qū)別例1(2022·威海)下列免疫方式中屬于非特異性免疫的是()①溶菌酶溶解病菌②接種卡介苗預防結核?、弁淌杉毎淌刹≡w④注射青霉素發(fā)生過敏反應⑤呼吸道黏膜上的纖毛清掃異物A．②④⑤B．①③⑤C．①②④

2025-06-17 17:00

山東省20xx年中考生物總復習第四單元生物圈中的人第三章人體的呼吸課件-資料下載頁

【總結】第三章人體的呼吸考點一呼吸道對空氣的處理命題角度?人體呼吸系統(tǒng)的組成和功能例1(2022·臨沂)呼吸道不僅能保證氣體順暢通過，還能對吸入的氣體進行處理。下列對呼吸道結構和功能的敘述，錯誤的是()A．呼吸道有骨或軟骨作支架，保證了氣流暢通B．鼻腔內(nèi)的鼻毛和黏液在阻擋灰塵、細菌時形成痰C．吞咽食物時，會厭

2025-06-17 17:05

山東省20xx年中考生物主題復習四生物圈中的動物課件濟南版-資料下載頁

【總結】主題四生物圈中的動物知識點一動物的類群動物學家按照體內(nèi)有無脊椎骨組成的脊柱，把動物分為無脊椎動物和脊椎動物兩大類。：身體背部沒有脊柱。（1）列表比較部分無脊椎動物的形態(tài)結構特點。無脊椎動物類群代表動物形態(tài)結構特點腔腸動物水螅、水母、海蜇結構簡單的多細胞個體，體壁由內(nèi)

2025-06-18 00:13

山東省20xx年中考生物主題復習三生物圈中的植物課件濟南版-資料下載頁

【總結】主題三生物圈中的植物知識點一綠色植物的主要類群（依靠孢子繁殖的植物）種類結構特點生活環(huán)境舉例與人類的關系藻類植物結構簡單，大多為單細胞個體，即使是多細胞個體也沒有根、莖、葉的分化一般生活在水中，少數(shù)生活在陰暗潮濕的陸地上

2025-06-15 01:17

山東省20xx年中考生物主題復習五生物圈中的微生物課件濟南版-資料下載頁

【總結】主題五生物圈中的微生物知識點一病毒：通常借助電子顯微鏡才能觀察到，病毒的形態(tài)主要有球狀、桿狀、蝌蚪狀等。：病毒不具有細胞結構，一般由蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)組成。：營寄生生活，以自我復制的方式進行增殖。（1）根據(jù)病毒侵染細胞種類的不同可將病毒分為植物病毒、動物病毒

2025-06-18 00:13

山東省20xx年中考生物總復習第三單元生物圈中的人第五章人體生命活動的調(diào)節(jié)課件-資料下載頁

【總結】第五章人體生命活動的調(diào)節(jié)考點一人體的激素調(diào)節(jié)命題角度激素分泌異常引起的病癥例1(2022·濱州)疾病給人類帶來了痛苦和傷害，如果我們能夠了解發(fā)病原因，就能有針對性地進行預防和治療。表中的病因與疾病不相符的是()選項疾病病因A佝僂病缺乏維生素D或鈣B地方性甲狀腺腫飲食中缺碘C

2025-06-18 00:29

山東省20xx年中考生物總復習第三單元生物圈中的人第二章人的生活需要空氣課件-資料下載頁

【總結】第二章人的生活需要空氣NoImage考點一呼吸系統(tǒng)的組成命題角度人體呼吸系統(tǒng)的組成和功能例1(2022·濱州)空氣中PM的重要指標。PM，危害人體健康。PM、咽、喉以后，在進入血液之前，還會經(jīng)過的結構依次是()A．肺泡、支氣管、氣管B．氣管、肺泡、支氣管C．支氣管、

2025-06-17 17:01

聊城專版山東省20xx年中考生物總復習第四單元生物圈中的人第二章人體的營養(yǎng)課件-資料下載頁

【總結】考點1人體需要的營養(yǎng)物質(zhì)第二章人體的營養(yǎng)1．食物中含有六大營養(yǎng)物質(zhì)：能為人體提供能量的是①，另外還有②等。2．三大供能物質(zhì)：人體內(nèi)主要的儲能物質(zhì)是③，主要的供能物質(zhì)是④，既能提供能量又能為生長發(fā)育以及受損細胞的修復和更新

2025-06-18 02:01

山東省青島市20xx年中考生物專題復習4生物圈中的人課件(已改無錯字)

山東省青島市20xx年中考生物專題復習4生物圈中的人課件-資料下載頁

山東省青島市20xx年中考生物專題復習4生物圈中的人課件(參考版)

山東省青島市20xx年中考生物專題復習4生物圈中的人課件-文庫吧資料

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