【總結(jié)】八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教版(第1課時(shí))學(xué)習(xí)目標(biāo)ll鞏固等腰三角形的概念,掌握等腰三角形的性質(zhì),并能靈活應(yīng)用等腰三角形的性質(zhì)解決一些實(shí)際問題;通過獨(dú)立思考,交流合作,體會(huì)探索數(shù)學(xué)結(jié)論的過程,發(fā)展推理能力; 如圖所示,把一張長(zhǎng)方形的紙按圖中虛線對(duì)折,并剪去陰影部分,再把它展開,得到的△ABC有什么特點(diǎn)?ABCD
2025-06-21 12:24
【總結(jié)】八年級(jí)上冊(cè)等腰三角形ABC如圖所示,把一張長(zhǎng)方形的紙按圖中虛線對(duì)折,并剪去陰影部分,再把它展開,得到的△ABC有什么特點(diǎn)?探索并證明等腰三角形的性質(zhì)ABCD動(dòng)手操作:ABCADCABCD把等腰三角形沿折痕對(duì)折并展開觀察剪出的圖形是什
2024-11-21 05:40
【總結(jié)】第十三章軸對(duì)稱等腰三角形等腰三角形第1課時(shí)等腰三角形的性質(zhì)2022秋季數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)?R等邊對(duì)等角等腰三角形的(簡(jiǎn)寫成“”).自我診斷1.在△ABC中,若AB=AC,則∠B=;若∠B=80°,
2025-06-13 13:38
【總結(jié)】相互尊重是友誼的開始文明用語(yǔ)是溝通的開始彼此禮讓是和諧的開始生活學(xué)習(xí)中你做到了嗎?復(fù)習(xí)等腰三角形有怎樣的性質(zhì)?等腰三角形的兩個(gè)底角相等。(可以簡(jiǎn)稱:等邊對(duì)等角)等腰三角形的頂角角平分線、底邊上的中線、底邊上的高互相重合。
2025-06-12 12:08
【總結(jié)】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三
2025-06-15 12:08
【總結(jié)】給我最大快樂的,不是已懂的知識(shí),而是不斷的學(xué)習(xí).高斯1復(fù)習(xí)、等腰三角形的性質(zhì)是什么?性質(zhì)1等腰三角形的兩個(gè)底角相等。(可以簡(jiǎn)稱:等邊對(duì)等角)2引入:我們知道,如果一個(gè)三角形有兩條邊相等,那么它們所對(duì)的角相等,反過來,如果一個(gè)三角形有兩個(gè)角相等,那么它們所對(duì)的邊有什么關(guān)系?性質(zhì)2等腰三角形的頂角平分線與底邊上
2025-06-21 05:33
【總結(jié)】等腰三角形第二課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo):.。學(xué)習(xí)重點(diǎn):會(huì)綜合運(yùn)用等腰三角形的性質(zhì)和判定進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算和證明。學(xué)習(xí)難點(diǎn):等腰三角形判定定理的證明。二、作這條輔助線有幾種說法?1、作頂角平分線2、底邊上的高3、底邊上的中線一、如圖,△ABC中AB=AC,請(qǐng)你說說等腰三角形的性質(zhì)
2025-06-12 12:17
【總結(jié)】那一年我們因緣而聚那一年我們風(fēng)雨同舟現(xiàn)在的你還記得當(dāng)初的豪情壯志嗎?如圖所示,把一張長(zhǎng)方形的紙按圖中虛線對(duì)折,并剪去陰影部分,再把它展開,得到的△ABC是怎樣的三角形?一動(dòng)手操作,得出概念A(yù)BCD有兩條邊相等的三角形是等腰三角形。ABC相等
2025-06-12 12:10
【總結(jié)】等腰三角形第一課時(shí)知識(shí)回顧問題探究課堂小結(jié)隨堂檢測(cè)(1)什么是軸對(duì)稱圖形?(2)三角形是軸對(duì)稱圖形嗎?(3)什么樣的三角形是軸對(duì)稱圖形?知識(shí)回顧問題探究課堂小結(jié)隨堂檢測(cè)活動(dòng)1探究一:探索等腰三角形的性質(zhì)重點(diǎn)知識(shí)★回顧舊知,回憶等腰三角形的概念及腰、底邊、頂角、底角
2025-06-12 12:41
【總結(jié)】第13章全等三角形等腰三角形2022秋季數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)?HS如果一個(gè)三角形的兩個(gè)角相等,那么這兩個(gè)角所對(duì)的邊,簡(jiǎn)寫成“”.自我診斷1.如圖,在△ABC中,∠B=∠C,AB=5,則AC的長(zhǎng)為()A.2
2025-06-13 14:04
【總結(jié)】八年級(jí)上冊(cè)等腰三角形(第3課時(shí))下列圖片中有你熟悉的數(shù)學(xué)圖形嗎?你能說出此圖形的名稱嗎?創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新知三條邊都相等的三角形是等邊三角形.創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新知問題滿足什么條件的三角形是等邊三角形?等邊三角形ABC聯(lián)系:等邊三角形是
2024-11-21 01:09
【總結(jié)】八年級(jí)上冊(cè)等腰三角形(第1課時(shí))課件說明?本節(jié)課是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了三角形的基本概念、全等三角形和軸對(duì)稱知識(shí)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步研究特殊的三角形——等腰三角形,研究等腰三角形的底角、底邊上的中線、頂角平分線、底邊上的高所具有的性質(zhì).課件說明?學(xué)習(xí)目標(biāo):1.探索并證明等腰三
【總結(jié)】等腰三角形華東師大版八年級(jí)(下冊(cè))第13章全等三角形等腰三角形(第1課時(shí))有兩條邊相等的三角形叫做等腰三角形.(isoscelestriangle)等腰三角形的有關(guān)概念腰腰底邊底角底角頂角ABC腰底邊頂角底角
2024-12-07 17:27
【總結(jié)】八年級(jí)上冊(cè)(第1課時(shí))猜一猜形狀像座山,穩(wěn)定性能強(qiáng).三竿首尾連,兩竿一樣長(zhǎng).學(xué)問不簡(jiǎn)單.(打一數(shù)學(xué)圖形)等腰三角形等腰三角形在實(shí)際生活中的例子.我們觀察下列圖形有什么特點(diǎn)?ABC等腰三角形:有兩條邊相等的三角形,叫做等腰三角形
2025-06-19 17:24
【總結(jié)】等腰三角形(一)?學(xué)習(xí)目標(biāo):1.了解等腰三角形的概念。2.探索并掌握等腰三角形的兩個(gè)性質(zhì)。3.運(yùn)用等腰三角形的性質(zhì)解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。?學(xué)習(xí)重點(diǎn):1.等腰三角形的概念和性質(zhì).2.等腰三角形性質(zhì)的應(yīng)用。學(xué)習(xí)難點(diǎn):等腰三角形性質(zhì)
2024-09-30 12:30