20xx年七年級語文上冊第六單元主題閱讀課件新人教版(編輯修改稿)
2025-07-15 00:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 樣的，比如說 。 (二 )滿足的人的襯衫 (二 )滿足的人的襯衫 甲：神父、鄰居國王、小伙子 乙：示例 (1)找到的人物身份不一樣：一個是神職人員，一個是國王，一個是普通人。示例 (2)尋找的途徑不一樣：神父是使者找來的；鄰居國王是人們告訴國王的；小伙子是國王遇到的。示例 (3)故事情節(jié)的詳略不一樣：前兩次尋找略寫，第三次詳寫。示例 (4)找到的人物的心態(tài)不一樣：神父對現(xiàn)狀很滿足但還有欲望；鄰居國王擁有一切但因害怕失去而感到痛苦；小伙子對一切都很滿足并且很快樂。 ，你覺得哪種譯文更能體現(xiàn)童話語言的特點？請說明理由。 ，國王愛他就像愛自己的眼睛一樣?？蛇@個王子總是不快樂，整天整天地站在陽臺上，看著遠處。 ，國王很疼愛他，視若珍寶?？蛇@個王子總是郁郁寡歡，整天站在陽臺上，看著遠處。 (二 )滿足的人的襯衫 (二 )滿足的人的襯衫 A更能體現(xiàn)童話的語言特點。相比 B“視若珍寶”“郁郁寡歡”“整天”等詞句， A中的“就像愛自己的眼睛一樣”“總是不快樂”“整天整天”等更能體現(xiàn)童話語言簡明、樸實、生動等特點，符合兒童的口吻，更加適合兒童閱讀。 ，他們都具有典型意義。請你說說他們分別代表了哪一類人。 (二 )滿足的人的襯衫 王子代表幾乎擁有一切卻還是不快樂的一類人；小伙子代表盡管沒有優(yōu)越的生活條件卻很滿足、很快樂的一類人。 “襯衫”了嗎？請聯(lián)系全文，談談你的理解。 (二 )滿足的人的襯衫 示例：我認為國王 (可能 )找到了“襯衫”。神父對生活還有欲望，鄰居國王擁有一切但因害怕失去而感到痛苦，唯有小伙子對自己的現(xiàn)狀很滿足。國王雖然沒有找到物質(zhì)意義上具體的襯衫，但是他在一次次尋找中，真正理解了“襯衫”的象征意義，明白了許多人生道理：人性的欲望往往是無止境的，精神的滿足快樂要比欲望的追求更能讓人快樂。 (三 )神氣的小雨滴 “嘩啦嘩啦”，小雨滴輕輕地敲打著畫家的門，對畫家說：“我是一滴神氣的小雨滴，這個世界沒我可不行。聽說你能把任何東西都畫得很美，那么你能把我也畫在你的畫布上嗎？讓我這個神氣的小雨滴被更多的世人了解。” (三 )神氣的小雨滴 “不行，不行，你這么透明，又小小的模樣，你讓我怎么畫出你的神氣來？”畫家搖搖頭，想要關上門。 小雨滴急忙說：“別看我小，力量可不小，不然你隨我走一走看一看，你就知道這個世界沒我可不行了?！? 畫家勉為其難地說：“好吧！我就隨你去看看，可是神不神氣要我說了算。” 小雨滴歡喜地點點頭，他讓畫家坐在云層上，跟著他一起走。 (三 )神氣的小雨滴 小雨滴飄呀飄，飄到了農(nóng)民家里?！皣W啦嘩啦”，小雨滴敲開了農(nóng)民家的大門，農(nóng)民看見小雨滴歡喜地叫道：“嗬！小雨滴你終于來了，我們的地正等著你灌溉，快隨我去吧！” 小雨滴開心地點點頭，然后大聲地對畫家說：“你看我多神氣、多威風，農(nóng)民非常需要我?！? 畫家看著小雨滴，搖搖頭說：“這不算什么，就算沒有雨，農(nóng)民也可以引渠灌溉，莊稼照樣能長得茂盛?！? (三 )神氣的小雨滴 “哼！你說這不算什么。好吧！我再帶你去別的地方?！闭f完小雨滴也不幫農(nóng)民灌溉田地了，快速地飄到了一座城市，城市里車水馬龍，灰塵繚繞。 “嘩啦嘩啦”，小雨滴敲開了一戶人家的門。這家人看見小雨滴笑著說：“快下點雨吧！這天悶熱得讓人沒辦法忍受?！? 小雨滴仰著頭問畫家說：“你看看，我多受人歡迎，我能為城市里的人們消暑避熱，還能幫城市洗凈灰塵。” (三 )神氣的小雨滴 畫家搖搖頭說：“這不算什么，人們有空調(diào)，就算沒有你也能消暑避熱。還有，你看城市里那些裝滿水的噴灑車，他們就能夠幫助城市洗凈灰塵。” “嘩啦嘩啦”，小雨滴有些氣憤地飄過高山。 帶著畫家飄了很多很多的路，來到了一片大沙漠。小雨滴看著沙漠慚愧地說：“在這堆沙子面前我可威風不起來，我的身體落到沙堆里一點都不會存積，馬上就被這些沙子包圍了，所以我們還是去別的地方找神氣吧！” (三 )神氣的小雨滴 “不！”畫家指著被困在沙漠里的人說，“小雨滴，你快點下雨吧！你看看困在沙漠里的人馬上就要渴死了，只有你能救他們?！? 小雨滴皺了一下眉頭，說：“我 ……我 …… 幫不上他們什么，因為沙漠太可怕了。
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