【總結(jié)】整式的加減先去括號(hào),再合并同類項(xiàng):(1)(x+y-z)+(x-y+z)-(x-y-z);(2)(x2-y2)-4(2x2-3y).解:(1)(x+y-z)+(x-y+z)-(x-y-z)=x+y-z+x-y+z-x+y+z=x+y+z.探究解:(
2025-06-20 20:58
【總結(jié)】第3章整式的加減列代數(shù)式知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)1.了解代數(shù)式的概念;2.能根據(jù)實(shí)際問(wèn)題的意義,列代數(shù)式.情景問(wèn)題引入小明到超市購(gòu)買商品,發(fā)現(xiàn)部分食品正在打折促銷
2025-06-15 16:57
【總結(jié)】第3章整式的加減3.2代數(shù)式的值2022年秋數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)?HS求代數(shù)式的值1.用數(shù)值代替,按照代數(shù)式中的計(jì)算得出的結(jié)果,叫做代數(shù)式的值.2.求代數(shù)式的值的步驟:(1)把字母的值代入中;(2)按代數(shù)式
2025-06-14 03:28
【總結(jié)】單項(xiàng)式教學(xué)目標(biāo):2.熟練準(zhǔn)確地確定一個(gè)單項(xiàng)式的系數(shù)和次數(shù).想一想:(1)若正方形的邊長(zhǎng)為a,則正方形的面積為_(kāi)____.(2)若三角形的一邊長(zhǎng)為a,并且這邊上的高為h,則這個(gè)三角形的面積為_(kāi)_______.(3)若m表示一個(gè)有理數(shù),則它的相反數(shù)是_______.(4)小明從每月的零花錢中貯存x
2025-06-17 12:13
【總結(jié)】多項(xiàng)式(1)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)與寬分別為a、b,則長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是_______;(2)某班有男生x人,女生21人,則這個(gè)班共有學(xué)生________人;(3)雞兔同籠,雞a只,兔b只,則共有頭____________個(gè),腳只;列代數(shù)式(4)如圖所示的陰影部分的面積為
2025-06-20 20:53
2025-06-17 12:08
【總結(jié)】第三章整式及其加減初中數(shù)學(xué)(北師大版)七年級(jí)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)一????代數(shù)式的概念代數(shù)式是用運(yùn)算符號(hào)把數(shù)和字母連接起來(lái)的式子.注意 (1)單獨(dú)的一個(gè)數(shù)或一個(gè)字母也是代數(shù)式;(2)代數(shù)式中除了可以有數(shù)、字母和運(yùn)算符號(hào)外,還可以含有括號(hào),用以表示運(yùn)算順序;(3)注意代數(shù)式與等式和不等式的區(qū)別,代數(shù)式中不能含有
2025-06-20 15:36
【總結(jié)】七年級(jí)數(shù)學(xué)(華師版)上冊(cè)
2025-06-12 00:36
【總結(jié)】第三章整式及其加減2代數(shù)式(一)授課人:XXXX請(qǐng)同學(xué)們看下列問(wèn)題:如4+3(x-1),x+x+(x-1),a+b,ab,2(m+n),,a3……這些式子你熟悉嗎?ts像這樣的一些式子都是代數(shù)式.單獨(dú)的一個(gè)數(shù)或者一個(gè)字母也是代數(shù)式一、新課引入例
2025-06-20 14:39
【總結(jié)】第三章整式及其加減2代數(shù)式(二)授課人:XXXX輸入x輸入x輸出輸出×6×63-36x6x-3x-36(x-3)在計(jì)算機(jī)上可以設(shè)置運(yùn)算程序,輸入一組數(shù)據(jù),計(jì)算機(jī)就會(huì)呈現(xiàn)運(yùn)算結(jié)果,就還想一個(gè)“數(shù)值轉(zhuǎn)換機(jī)”上圖是一組“數(shù)值轉(zhuǎn)化機(jī)”,請(qǐng)寫出上圖中的輸出
2025-06-16 20:50
【總結(jié)】第三章整式及其加減2代數(shù)式第1課時(shí)代數(shù)式A知識(shí)要點(diǎn)分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練第三章整式及其加減1.下列各式不是代數(shù)式的是()A.S=πR2B.0C.1aD.m+n2.對(duì)于代數(shù)式“6m”的意義,
2025-06-12 00:14
【總結(jié)】代數(shù)式華東師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)一能說(shuō)出代數(shù)式的概念,會(huì)判斷一個(gè)式子是否為代數(shù)式。?自學(xué)指導(dǎo)一:?內(nèi)容:85頁(yè)的內(nèi)容。?時(shí)間:3分鐘。?方法:前2鐘自學(xué)后1分鐘小組討論自學(xué)中所遇到的問(wèn)題。?要求:自學(xué)后能獨(dú)立完成下列問(wèn)題:(1)代數(shù)式是由_和___用______
2025-06-21 06:05
【總結(jié)】代數(shù)式的值教學(xué)目標(biāo)1.了解代數(shù)式的值的意義,會(huì)計(jì)算代數(shù)式的值.能讀懂計(jì)算程序圖,會(huì)按照規(guī)定的程序計(jì)算代數(shù)式的值,會(huì)按照要求設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的計(jì)算程序,初步感受“算法”的思想;2.在計(jì)算代數(shù)式的值的過(guò)程中,感受數(shù)量的變化及其聯(lián)系,感受一般到特殊,具體到抽象的歸納思想.教學(xué)重點(diǎn)求代數(shù)式的值.教學(xué)難點(diǎn)正確計(jì)算代數(shù)式的值.教學(xué)過(guò)程(教師
2024-12-08 18:36
【總結(jié)】第2課時(shí)代數(shù)式求值第三章整式及其加減第2課時(shí)代數(shù)式求值知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破總結(jié)反思第三章整式及其加減知識(shí)目標(biāo)1.通過(guò)對(duì)具體情境的探究,會(huì)求具體情境中的代數(shù)式的值.2.通過(guò)對(duì)“數(shù)值轉(zhuǎn)換機(jī)”的探究,能利用程序圖求代數(shù)式的值.3.理解用具體數(shù)值代替代數(shù)式中的字母的過(guò)程,會(huì)利用