【總結】第7課工業(yè)設計的魅力他們排隊買什么呢？年年歲歲景相似，歲歲年年人不同！果粉們追逐的IPHONE6原來這是工業(yè)設計的魅力！為什么北京奧運會最后八分鐘要用這輛雙層巴士來亮相呢？原型車“路線大師”巴士經典設計符號倫敦一件經典設計對于一個國家有著符號化的意義。我們有沒有經典的
2025-06-18 07:59
【總結】同學們，大家好土特產包裝設計包裝盒的制作土特產是代表地方特色的產品，它具有濃厚的地域文化特征。同樣的烤鴨并且價格一樣，如果是你會選擇買哪一種呢？便于攜帶傳遞商品信息美化商品便于儲存提高商品價值?色彩?材料
2025-06-19 08:15
【總結】我們都驚呆了!為什么她們有這么大的區(qū)別呢？想一想：你喜歡？人和事物都是需要包裝，從而達到一定的美觀，被人接受與認可，所以物的包裝就顯得尤為重要！土特產包裝設計羊肉煎好后的麥芽塌餅呈青色，表面
2025-06-12 05:34
【總結】第一課時顧愷之《洛神賦圖》踏歌圖宋代馬遠早春圖宋代郭熙關山行旅圖關仝山溪待渡圖關仝匡廬圖荊浩山水圖冊之一王時敏清明上河圖宋代張擇端
2025-06-18 02:42
【總結】中國傳統(tǒng)山水畫，強調面對大自然的想象活動，追求詩的意境，創(chuàng)造情景交融的藝術境界。歷代畫家以筆情墨趣營造可游、可居的圖畫，追尋與自然融為一體的生活理想。他們寄情于山林云水之間，抒發(fā)對生活的真切感悟。●縱觀畫面全篇，畫家的視角是靜止的還是游動的？●你能通過線條想象畫家作畫時的情緒，通過水墨想象色彩嗎
2025-06-18 02:44
【總結】猜一猜：圖片中的雕塑是來自什么國家和城市？美國紐約《自由女神像》丹麥哥本哈根《美人魚》中國青島《五月風》城市的眼睛——城市雕塑城市雕塑：是指現(xiàn)代城市公共空間的三維藝術品。?雕塑家應用形
2025-06-20 13:43
【總結】遠古的呼喚內蒙古烏拉特中旗達令溝巖畫祭祀圖云南滄源巖畫《戰(zhàn)爭圖》云南滄源第二地點《村落圖》《放牧圖》原始藝術主要表現(xiàn)在那些方面？思考：一
2025-06-21 05:35
【總結】空間藝術的杰出創(chuàng)造——中國傳統(tǒng)雕塑藝術欣賞各種材質的雕塑銅雕石雕?木雕玉雕古代雕塑表現(xiàn)形式?1圓雕?2浮雕?3透雕123我國古代著名雕塑?兵馬俑是古代墓葬雕塑的一個類別。古代
2025-06-15 12:10
【總結】,,設計、制作：危芳,說一說：這兩張招貼在表現(xiàn)形式上各有什么特點？,東方水墨畫大展（招貼）,校園圍棋賽（招貼）,思考：作者是怎樣體現(xiàn)圍棋比賽這個主題的？,招貼欣賞,招貼是廣告的一種形式，常繪制在紙張上...
2025-11-12 22:02
【總結】這件作品通過切割、彎曲等方法成形，產生線的通透、交錯的效果，給人一種豐富的視覺感受。頂部細小輕盈的線條與底部寬厚的支撐面形成鮮明的對比，產生一種強烈的美感。請說一說這件作品是由什么形體構成的？在組合（構成）上有什么特點，給你產生了什么感覺？拓展欣賞：立體構成的形式原理：對比與統(tǒng)一
2025-06-17 19:13
【總結】筆墨千秋中國畫的流變早期的繪畫，線條主要用于勾勒輪廓，后來逐漸與色彩配合來表現(xiàn)物象。隨著筆墨技法的豐富和成熟，特別是文人的參與，以筆墨抒寫胸中意氣和體現(xiàn)審美理想的寫意畫逐漸成為中國畫的主流。人物龍鳳圖戰(zhàn)國蘭花圖清代石濤賞析要點：
2025-06-19 05:22
【總結】變廢為寶因材施教裝飾畫制作教學目標1、知識:認識和理解裝飾畫形式和獨特的材料帶來的裝飾美感。2、能力：運用自己收集的廢舊材料，以拼貼的形式進行裝飾畫創(chuàng)作，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。3、思想：讓學生懂得變廢為寶的道理，培養(yǎng)學生之間團結協(xié)作精神，體驗創(chuàng)作的創(chuàng)新能力。重點難點重點：根據各種廢舊材料
2025-06-18 08:07
【總結】?與中國傳統(tǒng)雕塑相比，外國傳統(tǒng)雕塑有它自己的特點。其題材大都取自神話故事或基督教《圣經》中的人物和故事。從藝術成就和對后世的影響來講，古埃及、古希臘和文藝復興時期意大利的雕塑最為突出，產生了許多世界名著的雕塑杰作，呈現(xiàn)出多姿多彩的藝術風貌。古埃及木乃伊的替身古埃及人相信人的靈魂不滅，只要保存好尸體，靈魂可以返回，并且得
2025-06-14 15:20
【總結】梅菊竹蘭傲幽堅淡高潔傲岸幽雅空靈虛心直節(jié)冷艷清貞梅竹言志竹子的畫法（第二課時）胸有成竹北宋時候，有一個著名的畫家，名叫文與可，他是當時畫竹子的高手。蘇軾說他之所以畫得好，是因為他在動筆以前心里已經有了畫成了的竹子模樣，因此得“胸有
2025-06-18 08:06
【總結】文文明明之之光光教學目標：知識與能力目標：能夠聯(lián)系時代及社會生活認識彩陶。方法與過程目標：能夠從時代、造型、紋飾、質地、工藝等方面描述彩陶的特點。情感與態(tài)度目標：能夠運用比較、歸納等方法分析彩陶，并運用相關美術知識和歷史知識。China中國china陶瓷?彩陶是指在打磨光滑的橙紅色陶坯上，以天然的
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