七年級生物上冊第3單元第5章第1節(jié)光合作用第1課時光合作用的發(fā)現(xiàn)與探索教學課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第1課時光合作用的發(fā)現(xiàn)與探索18世紀中期以前，人們一直認為：植物生長所需的營養(yǎng)物質(zhì)全都來源于土壤中。包括古希臘哲學家亞里士多德也這么認為。亞里士多德的結(jié)論實際上只是一個經(jīng)驗上的推測，并沒有進行相應的科學實驗。今天，老師在課堂上引入四個科學實驗，與同學們一起體驗光合作用發(fā)現(xiàn)的艱辛過程！導入新課懈努力的結(jié)果。

2025-06-15 19:22

八年級生物上冊第三單元第三章第一節(jié)光合作用的產(chǎn)物課件新版冀教版-資料下載頁

【總結(jié)】像科學家一樣去觀察！像科學家一樣去思考！像科學家一樣去實驗！實驗一：探究光合作用產(chǎn)生淀粉的實驗[目的]驗證綠葉在光下制造的有機物是淀粉。[器材]盆栽天竺葵、曲別針、酒精、碘液、小燒杯、大燒杯、培養(yǎng)皿、酒精燈、石棉網(wǎng)、鑷子、清水、三腳架、鋁箔（或黑紙片）。1、淀粉有什么特性？2、如何證明葉片中含有淀粉？

2025-06-16 14:03

七年級生物上冊213綠色植物的光合作用第2課時光合作用的原料及原理的應用課件新版濟南版-資料下載頁

【總結(jié)】第二課時光合作用的原料及原理的應用一、光合作用的原料、定義及反應式1.原料:。2.定義:綠色植物利用,通過,把轉(zhuǎn)化成貯存著能量的(主要是淀粉),并且釋放的過程。3.反應式:。

2025-06-15 08:06

七年級生物上冊213綠色植物的光合作用第2課時光合作用的原料及原理的應用課件新版濟南版-資料下載頁

【總結(jié)】第二課時光合作用的原料及原理的應用一、光合作用的原料、定義及反應式1.原料:。2.定義:綠色植物利用,通過,把轉(zhuǎn)化成貯存著能量的(主要是淀粉),并且釋放的過程。3.反應式:。

2025-06-16 12:08

八年級科學光合作用-資料下載頁

【總結(jié)】你知道這些水果中的有機物質(zhì)從哪里來的嗎？可能是光合作用得到的，也可能是土壤中來的……水果中的有機物質(zhì)到底有沒有從土壤中直接得來呢?讓我們用實驗來證實.碘酒常識：（變藍）（不變藍）土壤浸出液稀米湯（含淀粉）AB淀粉遇碘顯藍色滴入碘

2024-11-11 07:29

七年級生物上冊213綠色植物的光合作用第1課時光合作用的產(chǎn)物課件新版濟南版-資料下載頁

【總結(jié)】第三節(jié)綠色植物的光合作用第一課時光合作用的產(chǎn)物一、實驗:驗證綠葉在光下制造淀粉1.暗處理:將生長旺盛的盆栽天竺葵放到一晝夜。2.對照處理:用黑紙片把其中一片葉片的從上、下兩面遮蓋起來,然后移到下照射。幾小時后,摘下該葉片,去掉遮光的黑紙片。3.脫色:把葉片放入盛有的小燒杯

2025-06-16 12:22

七年級生物上冊213綠色植物的光合作用第1課時光合作用的產(chǎn)物課件新版濟南版-資料下載頁

【總結(jié)】第三節(jié)綠色植物的光合作用第一課時光合作用的產(chǎn)物一、實驗:驗證綠葉在光下制造淀粉1.暗處理:將生長旺盛的盆栽天竺葵放到一晝夜。2.對照處理:用黑紙片把其中一片葉片的從上、下兩面遮蓋起來,然后移到下照射。幾小時后,摘下該葉片,去掉遮光的黑紙片。3.脫色:把葉片放入盛有的小燒杯

2025-06-15 08:06

生物第6章第3節(jié)植物光合作用的實質(zhì)精品課件蘇教版七年級上-資料下載頁

【總結(jié)】俗話說：人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌。綠色植物每天需要一定的營養(yǎng)，它不僅能自己供給自己食物，而且還給地球上其它生物制造了食物，養(yǎng)活了我們。早飯猜猜看：這些食物的主要成分是？淀粉演示淀粉是從哪里來的？綠色植物綠色植物制造的有機物（如淀粉等）養(yǎng)活了地球上幾乎所有的生物。綠色植物是怎樣制造有機物的

2025-01-16 18:51

八年級生物上冊第三單元第四章第1節(jié)呼吸作用課件新版冀教版-資料下載頁

【總結(jié)】綠色植物的光合作用和呼吸作用中考目標：4-3綠色植物的光合作用和呼吸作用(1)說出光合作用反應式(2)說明綠色植物進行光合作用的原料、產(chǎn)物、條件和場所(3)說明光合作用的實質(zhì)

2025-06-19 08:41

八年級生物上冊第三單元第四章第1節(jié)呼吸作用課件新版冀教版-資料下載頁

【總結(jié)】植物的呼吸作用一、提出問題植物是否也和動物一樣進行呼吸作用？二、作出假設請根據(jù)自己的生活經(jīng)驗做出假設植物（進行/不進行）呼吸作用植物是否會消耗有機物？12三、制定計劃、實施計劃請你根據(jù)學案“資料卡1”提出幾個問題，以實現(xiàn)我們分步對總目標的探究。34植物是否會消耗氧氣

2025-06-20 22:19

七年級生物上冊341植物的光合作用第2課時課件新版蘇科版-資料下載頁

【總結(jié)】第1節(jié)植物的光合作用（第2課時）?七年級上冊，知道葉綠體是植物光合作用的場所?！疤骄恐参镞M行光合作用的場所”實驗，進一步體驗科學探究的方法。，概述綠色植物為所有生物提供食物、能量和氧氣。1、綠色植物通過在陽光下制造淀粉等有機物。2、綠色植物制造有機物的同時能夠釋放出

2025-06-18 13:35

七年級生物上冊341植物的光合作用第2課時課件新版蘇科版-資料下載頁

【總結(jié)】第1節(jié)植物的光合作用（第2課時）?七年級上冊，知道葉綠體是植物光合作用的場所?！疤骄恐参镞M行光合作用的場所”實驗，進一步體驗科學探究的方法。，概述綠色植物為所有生物提供食物、能量和氧氣。1、綠色植物通過在陽光下制造淀粉等有機物。2、綠色植物制造有機物的同時能夠釋放出

2025-06-17 12:19

七年級生物上冊351光合作用第2課時課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第2課時　葉是植物體進行光合作用的主要器官一二三四一、葉片的結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)是由　　　　、　　　　和　　　　三部分組成的。?為　　　　　與　　　　　。扁平的表皮細胞無色透明,細胞外壁上有一層　　　　　　,這種結(jié)構(gòu)既有利于　　　　,又可防止葉片過多地散失　　　　　　。?表皮&#

2025-06-20 15:15

七年級生物上冊351光合作用課件2新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】地球上每年約有5500億噸二氧化碳通過光合作用轉(zhuǎn)化為各種有機物的，空氣中的氧氣幾乎都來自光合作用。由此可見光合作用對于生命活動的重要性?；顒右唬候炞C綠葉在光下合成淀粉1、碘液（碘）能使淀粉變藍色植物的光合作用條件是什么呢？需要的原料和產(chǎn)物又是什么呢？淀粉一、光合作用的產(chǎn)物1、把盆栽的天竺葵放在黑暗的地方一晝夜。

2025-06-14 07:46

七年級生物上冊351光合作用課件2新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】地球上每年約有5500億噸二氧化碳通過光合作用轉(zhuǎn)化為各種有機物的，空氣中的氧氣幾乎都來自光合作用。由此可見光合作用對于生命活動的重要性?；顒右唬候炞C綠葉在光下合成淀粉1、碘液（碘）能使淀粉變藍色植物的光合作用條件是什么呢？需要的原料和產(chǎn)物又是什么呢？淀粉一、光合作用的產(chǎn)物1、把盆栽的天竺葵放在黑暗的地方一晝夜。

2025-06-14 07:50

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