【總結(jié)】第二十四章圓課前學(xué)習(xí)任務(wù)單第46課時切線的性質(zhì)課前學(xué)習(xí)任務(wù)單目標(biāo)任務(wù)一:明確本課時學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解并掌握切線的性質(zhì)定理.2.運用切線的判定定理和性質(zhì)定理解決相關(guān)問題.承前任務(wù)二:復(fù)習(xí)回顧1.切線的判定方法有哪些?課前學(xué)習(xí)任務(wù)單解:如果直線與圓有公共點,則連接圓心和公共點之間
2025-06-18 16:44
【總結(jié)】第二十七章相似相似三角形第4課時相似三角形的性質(zhì)數(shù)學(xué)九年級下冊配人教版課前預(yù)習(xí)A.相似三角形對應(yīng)高的比、對應(yīng)中線的比和對應(yīng)角平分線的比、周長的比都等于__________.1.已知△ABC∽△A′B′C′,相似比為3∶4,△ABC的周長為6,則△A
2025-06-19 06:54
【總結(jié)】第二十五章概率初步課前學(xué)習(xí)任務(wù)單第51課時隨機(jī)事件課前學(xué)習(xí)任務(wù)單目標(biāo)任務(wù)一:明確本課時學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解必然事件、不可能事件、隨機(jī)事件的特點.2.能根據(jù)隨機(jī)事件的特點,辨別哪些事件是隨機(jī)事件.承前任務(wù)二:根據(jù)常識回答下列問題1.小明購買雙色球福利彩票時,兩次分別購買了1張和100張,均未
2025-06-18 06:01
【總結(jié)】第二十三章旋轉(zhuǎn)課前學(xué)習(xí)任務(wù)單第30課時旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)應(yīng)用課前學(xué)習(xí)任務(wù)單目標(biāo)任務(wù)一:明確本課時學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握旋轉(zhuǎn)的基本性質(zhì).2.應(yīng)用旋轉(zhuǎn)的基本性質(zhì)解決相關(guān)問題.承前任務(wù)二:復(fù)習(xí)回顧1.(1)旋轉(zhuǎn)的三要素:___________________________________;(
2025-06-18 05:56
【總結(jié)】位似第1課時觀察:在日常生活中,我們經(jīng)常見到下面所給的這樣一類相似的圖形,它們有什么特征?放映幻燈片時,通過光源把幻燈片上的圖形放大到屏幕上.這樣的放大或縮小,沒有改變圖形的形狀,經(jīng)過放大或縮小的圖形,與原圖形是相似的,因此,我們可以得到真實的圖片和照片.,了解位似與相似的聯(lián)系和區(qū)別,掌握位似圖形的性質(zhì).,能夠利用作位似
2025-06-13 05:50
【總結(jié)】位似第1課時【基礎(chǔ)梳理】如果兩個圖形的_______________都經(jīng)過同一點O,且這點與對應(yīng)頂點所連線段_______,那么這兩個圖形叫做位似圖形,____是位似中心.對應(yīng)頂點的連線成比例點O(1)位似圖形_____是相似圖形,每對對應(yīng)點到位似中心的距離的比等于
2025-06-19 23:44
【總結(jié)】位似第2課時【基礎(chǔ)梳理】一、位似圖形上對應(yīng)點的坐標(biāo)間的關(guān)系在平面直角坐標(biāo)系中,如果以原點為位似中心,畫出一個與原圖形位似的圖形,使它與原圖形的相似比為k,那么與原圖形上的點(x,y)對應(yīng)的位似圖形上的點的坐標(biāo)為________或___________即若新舊圖形在原點同側(cè),則新圖形上對應(yīng)點的坐標(biāo)
2025-06-19 23:54
2025-06-21 02:27
2025-06-13 05:47
【總結(jié)】位似第2課時?.如果兩個圖形的對應(yīng)頂點的連線都經(jīng)過同一點O,且這點與對應(yīng)頂點所連線段成比例,那么這兩個圖形叫做位似圖形.點O是位似中心.DEFAOBC如何把三角形ABC放大為原來的2倍?DEFA.OBC對應(yīng)點連線都交于_____
【總結(jié)】第二十七章相似相似三角形第5課時相似三角形應(yīng)用舉例數(shù)學(xué)九年級下冊配人教版課前預(yù)習(xí)27-2-48,鐵道口的欄桿短臂長1m,長臂長16m,當(dāng)短臂端點下降m時,長臂端點升高_(dá)_______m.1.在某一時刻,測得一根高為2m的竹竿的影長為1m,同時測
2025-06-12 00:33
【總結(jié)】相似三角形的性質(zhì)九年級下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)?;?;1.已知△ABC∽△DEF,△ABC與△DEF的相似比為4∶1,則△ABC與△DEF對應(yīng)邊上的高之比為.預(yù)習(xí)反饋2.如圖,AB∥CD,,則△AOB的周長與△DOC的周長比是()A.
2025-06-11 23:49
【總結(jié)】Page1第6課時相似三角形的應(yīng)用舉例第二十七章相似Page21.如圖,某校數(shù)學(xué)興趣小組利用標(biāo)桿BE測量學(xué)校旗桿CD的高度,標(biāo)桿BE高,測得AB=2m,BC=14m,則旗桿CD高度是()A.9mB.C.12mD.16m作業(yè)本CPage32
2025-06-17 17:20
【總結(jié)】相似三角形的性質(zhì)相似三角形應(yīng)用舉例第二十七章相似考場對接題型一利用相似三角形的性質(zhì)計算例題1有一個三角形的三邊長分別為3,4,5,若另一個與它相似的三角形的最短邊長為9,求出另一個三角形的周長P和面積S.解∵32+42=52,∴此三
2025-06-17 16:03
2025-06-20 13:00